北京中關(guān)村第二小學(xué)發(fā)表聲明了，至此，該校霸凌事件持續(xù)發(fā)酵沸騰。
事件起因就是該校兩位同學(xué)將廁所垃圾筒扣在同班一同學(xué)頭上，尿和擦過翔的紙灑了該學(xué)生一頭一身。學(xué)校定性該事件為“玩笑”，于是該學(xué)生父母將事件通過網(wǎng)絡(luò)暴光，引起一片社會(huì)嘩然。
俗話說事不關(guān)己，高高掛起，作為該事件外圍吃瓜群眾，之所以持續(xù)關(guān)注，主要還是該事件關(guān)乎孩子教育問題，以至于大家都神經(jīng)緊繃，密切注意事態(tài)發(fā)展。
一方面，面對(duì)如此惡劣的校園事件，校方到底會(huì)如何處理？我們迫切想知道在我們的教育理念下，學(xué)校是否有能力保護(hù)我們的孩子們?cè)谛@內(nèi)身心健康發(fā)展，是否能給千萬父母送上定心丸？
另一方面，我們未來或者現(xiàn)在終將升級(jí)父母，面對(duì)學(xué)校教育問題，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)孩子免受他人欺凌？
再者，遇到中關(guān)村二小類似事件，我們應(yīng)當(dāng)如何維權(quán)？
但很顯然，學(xué)校的聲明將千萬顆激動(dòng)的心澆了個(gè)透心涼。且來看看聲明內(nèi)容：
承蒙社會(huì)各界長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校的關(guān)注和支持，我校一直認(rèn)真落實(shí)教育部、北京市以及海淀區(qū)教委文件精神，始終堅(jiān)持立德樹人，秉承二小的辦學(xué)理念，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)校的每一位學(xué)生，堅(jiān)守教育責(zé)任，努力讓每一位學(xué)生都能健康快樂成長(zhǎng)。
我就納悶了，明明就是校內(nèi)事件，扯上上級(jí)教育機(jī)構(gòu)干嘛呢？作為區(qū)重點(diǎn)學(xué)校，教育目標(biāo)聽起來很偉大，但實(shí)際又做到幾成？
堅(jiān)持立德樹人，那兩名學(xué)生如此“德”性，學(xué)校作何解釋？事件發(fā)生后，從始至終也沒看到學(xué)校對(duì)其批評(píng)教育啊，竟然為了大事化小將事件定性為孩子間的“玩笑”？你讓被欺學(xué)生家長(zhǎng)情何以堪？
如此品德學(xué)生，就算將來學(xué)業(yè)有成，恐怕也難成大器。
如果學(xué)校真的力求做到讓學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)，又豈會(huì)讓這起霸凌事件將校方推向風(fēng)口浪尖？
? ? ?近期，一起發(fā)生在我校三名中年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)之間的事件引發(fā)了社會(huì)的關(guān)注。從事發(fā)到現(xiàn)在，學(xué)校一直在積極努力協(xié)調(diào)，客觀、公正地處理幾方家長(zhǎng)間的相關(guān)訴求和矛盾糾紛。本著保護(hù)好每一位未成年孩子的合法權(quán)益，特別是事件中提到的受傷害的未成年人原則，學(xué)校還將做持續(xù)努力，力爭(zhēng)達(dá)到多方認(rèn)可的結(jié)果。
? 事件被籠統(tǒng)說成三學(xué)生及家長(zhǎng)之間的事情，如此遮遮掩掩，可見校方就有大事化小之心。既然是聲明，就應(yīng)該將事件來龍去脈敘述清楚，也好讓大家投票，發(fā)表意見評(píng)論啊！
至于校方的處理過程，相信圍觀的人早已有所了解，校方的所謂協(xié)調(diào)其實(shí)就是說服被欺孩子家長(zhǎng)化干戈為玉帛。認(rèn)為家長(zhǎng)不應(yīng)過多插手校內(nèi)事件，學(xué)校自會(huì)處理。
我們都知道動(dòng)物界的雌袋鼠都有一個(gè)育兒袋，除了哺育孩子，還有一個(gè)作用，就是當(dāng)幼年的小袋鼠遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)第一時(shí)間跳進(jìn)媽媽的育兒袋，這時(shí)，媽媽帶著自己的孩子飛快奔跑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
動(dòng)物尚且如此，何況我們?nèi)祟惸兀亢⒆釉谕馐艿狡哿瑁隙ǖ谝粫r(shí)間找父母保護(hù)。而父母為孩子討回公道，這無可厚非。
因?yàn)槊總€(gè)孩子都是父母的心頭肉，從孩子出生，父母既有了軟肋，也有了盔甲。
? ? ?此外，針對(duì)近期網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的關(guān)于我校以及相關(guān)事件的不實(shí)言論，我校將保留通過法律途徑維護(hù)學(xué)生及學(xué)校聲譽(yù)，并追究相關(guān)主體責(zé)任的權(quán)利。
? 縱觀事件始末，受欺凌的孩子家長(zhǎng)再怎么鬧，也無非是覺得校方對(duì)該事件處理不公，只是想讓肇事孩子受到處罰，以撫慰自己孩子受傷的心靈，將心比心，這不算過分吧？
? 試想如果事件中被扣尿紙簍的是自己孩子，你還能如此淡定嗎？道德層面的事件，就應(yīng)該正三觀，以道德準(zhǔn)繩來約束、來更正。上升到法律層面，沒這個(gè)必要吧？
在此，我們真誠(chéng)地呼吁：關(guān)心關(guān)注此事的媒體和公眾，從保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)、維護(hù)學(xué)校正常教育秩序的角度出發(fā)，讓教育問題回歸校園進(jìn)行處理。我們誠(chéng)懇接受社會(huì)各界的監(jiān)督和幫助！
如果校方處理方式恰當(dāng)，處理結(jié)果公事，事情恐怕也不會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步。教育問題關(guān)乎全社會(huì)，你處理不好，還不想讓別人插手，這也太強(qiáng)權(quán)了吧？
這個(gè)事件發(fā)生在學(xué)校，中關(guān)村二小，難道你不應(yīng)該出來道個(gè)歉嗎？
? ? ?
