【Bentley思享會閱讀成長分享04】 ?2017年5月15日

學(xué)習(xí)內(nèi)容：李笑來文章《成為配得上希望的那個人》

學(xué)習(xí)感悟：

李笑來老師的文章確實(shí)值得一字一字的細(xì)讀，仔細(xì)研究。這次是《呵護(hù)希望》系列中第1部分。

首先，從西方神話中超人是趴著飛，而中國的神仙是站著飛的，看出背后透漏一定的科學(xué)道理：

? ? ? ? 當(dāng)超人被創(chuàng)造的時候，西方已經(jīng)知道了空氣動力學(xué)的知識，所以是趴著飛的；

? ? ? ? 當(dāng)中國人創(chuàng)造神仙的時候，還不知道相關(guān)知識，所以戲說起來，就有點(diǎn)er。

那么，有一句話，看似是觀點(diǎn)，但絕對是“客觀描述”。那就是：

當(dāng)你嘗試著進(jìn)步的時候，你遇到的更可能是打擊而不是激勵。

為什么？是不是非常困惑、疑惑、不解？不是所有人都追求進(jìn)步嗎！

l為什么那么多會打擊你？會永遠(yuǎn)給你潑冷水？會做損人不利己的事？l而且，不是有人，是絕大多數(shù)人？

讓我們一起來感受下。

? ? ? ?進(jìn)步的前提：我和你都希望進(jìn)步，同時大家都知道進(jìn)步不是自動發(fā)生的，而且不是一條正弦曲線，是一種復(fù)利曲線。

? ? ? 存在的事實(shí)：飛揚(yáng)（進(jìn)步）不是每天發(fā)生的，大部分時間都是“今天和昨天有什么不一樣”，而且大多數(shù)人沒有學(xué)會“呵護(hù)希望”。

? ? ? 確認(rèn)的人性：沒人喜歡退步，不管是相對退步還是被動退步。

現(xiàn)在，你知道了，當(dāng)你想要進(jìn)步的時候，你就可能進(jìn)步，你進(jìn)步了，那么它就退步了啊。。退步了，他就不開心了。

所以，根本的原因是：你讓人家不開心了。于是打擊、潑冷水、搗亂……

（這時候，你可能會想：又不是我讓他們不開心的，是他們自己脆弱啊，自己選擇了不開心。請記住—這是你的一面之詞，那么你能想象到TA的“一面之詞”嗎？）

實(shí)際上，這還真是你的原因。想想看，

? ? ? 一切進(jìn)步不是一蹴而就的。在進(jìn)步的起點(diǎn)都只是一個愿望，而要實(shí)現(xiàn)這個愿望就需要行動支持的。這個支持可能是表現(xiàn)自己、證明自己（比如發(fā)發(fā)微信、曬曬微博、寫寫文章……），還有可能不小心好為人師。

? ? ? ?從你自己的角度看，這是不是你自己占便宜了呢？為啥？

? ? ? ?你是在用你自己未來不一定產(chǎn)生的結(jié)果刷“現(xiàn)在“存在感覺。無論如何，他們都有可能隱約或清楚的感覺到這種透露出來的信息，那么他們就要“反抗”、“反擊”了。自然就開始打擊、潑冷水、搗亂……

當(dāng)你敢宣稱進(jìn)步的時候，就一定會有人，絕大多數(shù)人跳出來做些什么……

那要如何做呢？

? ? ? 第一、默默完成進(jìn)化。類比我們生活在叢林中。而我們忽略一個事實(shí)，這里的個體物種是可以進(jìn)化或者退化的。在這個過程中，克制表現(xiàn)自己、證明自己、好為人師……

? ? ? 第二、做一只歡樂的兔子。如何做到？樂觀。要做到樂觀，鼓勵一切就可以了。鼓勵方式可以用“我支持你”一句話，或者默默噴版一會兒。

? ? ? 第三、當(dāng)你成為豹子，也不要欺負(fù)兔子。要知道，現(xiàn)在叢林本身也在進(jìn)化。過去非輸既贏的時代已經(jīng)過去了，雙贏、多贏已經(jīng)成為主流。

踐行：

這篇文章解決了很多人的疑惑吧，也解決我的疑惑。我會在未來的工作中踐行：

1.不要為了表現(xiàn)自己、證明自己去發(fā)微信、微博，抱著一顆分享的心去做，就如同今天我要準(zhǔn)備發(fā)的（雖然有這個嫌疑），相信大家還是希望的。。。。。。（會有人在微笑的說“你就是想要表現(xiàn)自己”，）

2.注意，是不是有時候好為人師了。最近在嘗試教練技術(shù)和咨詢，今天有一個案例很有意思。

案例1：我姐動不動找我要錢做生意，做一單虧一單！我把生意收回來做好，她又不高興?，F(xiàn)在分家了，天天說我壞話，怎么搞？

接下來，各種吐槽：這個人的出發(fā)點(diǎn)是什么?。筷P(guān)系嗎？這個人是需要重新找個姐姐之類的……

最后教練告訴大家：他選擇“多賺點(diǎn)錢，隨便給他姐花”。

（你會不會為這個事情質(zhì)疑當(dāng)事人的決定，反正，當(dāng)時我有質(zhì)疑。在激烈的辯論后，終于心服口服：第一，這是真實(shí)存在的案例；第二，最重要的是我們不是他，無法替做決定。）

案例2：在中午看完這篇文章后，在吃飯的時候，就聽到旁邊有一人說“你穿著這樣的鞋子，怎么走得動路呢？”（大家可以各自腦補(bǔ)下該如何回答吧！）

案例3：我自己的案例。之前曾經(jīng)看過一篇文章說“哈佛的學(xué)生在吃飯的時候都在看書”，當(dāng)時的我嗤之以鼻。因?yàn)閯倓偪戳撕土私饬诵┱畹臅?，吃飯的時候不說話要默默的感受飯的香甜……（覺得這怎么叫吃飯呢，肯定是假的成分居多）。直到今天中午，我是一字一字看完了李笑來老師的文章，之后我突然間就想到了這個。結(jié)合上午教練的案例，我再次發(fā)現(xiàn)是我先入為主了，以己度人。（當(dāng)然，以己度人未必錯，但肯定有些地方認(rèn)知是有不符合現(xiàn)實(shí)的地方）

3.做一個積極樂觀、默默完成進(jìn)化的小兔子……

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Bentley2017年5月15日星期一