“請進(jìn)來吧！”
我輕輕地推開病房的門，看到曉嵐平靜地躺在病床上，沖著我甜蜜地笑著，慘白的臉上掛滿了久病遷延的憔悴。旁邊，病房的窗戶大開，幾道溫煦的陽光照射進(jìn)來，幾束鋪在地面上，幾束鉆進(jìn)曉嵐的被子里。
我們這是血液內(nèi)科病房，白血病患者比較多，好多患者正值人生的花季雨季，就要與病魔久久作斗爭。他們的人生，猶似梨花帶雨的美，美的可憐又可悲!
曉嵐就是這梨花中的“一朵”。她，那年二十三歲，是一名幼兒教師。
“怎么是個(gè)男的啊，我有點(diǎn)害羞啊！？”曉嵐邊說邊把頭埋進(jìn)坐在她身旁母親的懷里。那是我第一次來到她的病房，給她做治療時(shí)她的反應(yīng)。畢竟我自身也只是個(gè)二十出頭的小伙，聽她這么一說，也有些尷尬了。
她看我有些不好意思了，忙解釋道：“我不是那個(gè)意思，只是感覺有些別扭，而且我長時(shí)間的化療，頭發(fā)已經(jīng)脫落殆盡了，你看到我，我感覺有些壓力！”此時(shí)，我才注意到，她，戴了一頂紅色的絨帽，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住了整個(gè)頭部。
“要不，就你來做治療吧，我相信你！”聽罷，我感覺很觸動(dòng)，一個(gè)被病魔纏身的女孩，一個(gè)需要?jiǎng)e人鼓勁的女孩，竟能在此時(shí)給我以鼓勵(lì)，她內(nèi)心的堅(jiān)毅及與命運(yùn)作斗爭的不屈性格，可窺而知。
在給曉嵐做了幾次治療之后，她跟我就漸漸地熟絡(luò)起來了。她便開始給我講起了自己的工作：她是幼兒園的一名老師，教的是音樂。她說孩子們都喜歡聽自己唱歌，每次自己上課，孩子們就像初生的麻雀樣歡欣雀躍。她當(dāng)初選擇當(dāng)幼教的原因就是喜歡看到孩子們那純真的笑臉，滿滿的都是生命的活力，給人一種新的希望、奮發(fā)進(jìn)取的力量和對世界的美好渴望。感覺和孩子們在一起每一天都過得很新鮮，很有活力，感覺時(shí)間不會(huì)流逝，自己不會(huì)老去，永遠(yuǎn)都停留在青春時(shí)季。
說罷，她就唱了起來，邊唱邊用手打著節(jié)拍：“太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣開，美麗小鳥一去無影蹤……”唱的很專注，唱的很欣喜，唱的充滿青春的旋律。什么病魔纏身，什么久病未愈，此刻，“我”就是一個(gè)充滿青春活力的花季少女，青春永不老去，像“美麗小鳥”飛翔著，飛過藍(lán)天，飛過草地，飛過崇山，飛過萬壑。
隔壁病房有些出來活動(dòng)的患者，被她的歌聲吸引了，駐足在病房門口，靜靜地聽著曉嵐歡快地唱著。有些患者也被她的積極樂觀的生活態(tài)度感染了，蹙開久日的愁眉，將病痛忘卻。
昨天已是曉嵐第三次化療了。我進(jìn)入病房后，迅疾地關(guān)緊病房的門。現(xiàn)在她的身體很虛弱，不能受一絲風(fēng)寒，因?yàn)橐粋€(gè)感冒都能讓她的病情急劇惡化。她有氣無力地蜷縮在病床上，看看我，看看窗外，說著：“年輕，真好！世界，真好！”她的母親早已是淚水橫流，緊緊地攥著她枯瘦枯瘦的手！
我放下治療盤，一邊給她做著治療一邊說著：“姐姐，今天外面的陽光很好，我上班來的時(shí)候看見醫(yī)院門口的那個(gè)公園啊，很多人在里面散步呢，而且公園里的噴泉又開始噴水了，花開的滿園都是，顏色各異，成片成片的……”
“真的！我一定要快快的好起來，出去走走看看！”她剛才枯槁的眼神立馬又活了起來，靈動(dòng)地轉(zhuǎn)著。
可是第二天，我上班后就得知了曉嵐在夜里由于嚴(yán)重的并發(fā)癥搶救無效溘然離世的消息，猶如晴天劈裂。
難道命運(yùn)就不能給這樣一個(gè)年輕的生命一次機(jī)會(huì)嗎？
曉嵐是枕著對生命的渴望離去的，是枕著對年輕的憧憬離去的，是枕著堅(jiān)毅的人格離去的。不，她只是飛走了，像一只“青春的小鳥”一樣飛去了。她，將一直飛在她青春的花季里，她的青春將永不逝去！
