各位寶爸寶媽耳熟能詳的書熊媽這次就不提了，“xx本兒童必看繪本”都已經陪熊娃一起看過，這兩年新出的一些，看過覺得還不錯的，并且方便購買的，熊媽來推薦一波。
適合3-8歲，記不住的都先收藏起來，等書店打折的時候買來給孩子看~
1、馬拉拉： 一個勇敢的巴基斯坦女孩
2012年，因為爭取婦女受教育的權利，15歲的巴基斯坦女孩馬拉拉，在坐校車回家的路上，遭到槍擊。經過幾個國家醫生的及時搶救，馬拉拉恢復了健康。
在2014年，因“為受剝削的兒童及年輕人、為所有孩子的受教育的權利抗爭”獲得諾貝爾和平獎。
繪本的主人公就是馬拉拉，2014年17歲最年輕諾貝爾獎得主，一位爭取受教育權而遭射殺的女孩。她說，塔利班以為子彈會讓人緘默，但他們失敗了。
她奔走呼號，在千鈞重壓下倡導平等的教育機會。她讓弱勢的孩子拿起紙筆，那是比槍支更有力量的武器。
我希望熊娃也能這么勇敢。
2、胡蘿卜的種子
《胡蘿卜的種子》被譽為“繪本界的畢加索”，更被譽為 “美國繪本的鼻祖”。
小男孩種下一顆胡蘿卜的種子，每個人都告訴他種子不會發芽，但他依然每天除草、澆水，終于有一天……
全書11句話，125個漢字。1粒種子、1把鐵鍬、1凹土坑，1片包種子的白紙；4個出場人物，4種顏色，構成了這個簡單得不能再簡單的故事。
這本書看上去很簡單，寓意卻很豐富，可以說是含蓄雋永。很簡單的道理許多人都明白，但能否真正堅持去做是另一回事，而且這種珍貴的品質可能隨著我們長大被時間逐漸稀釋。所以看到小男孩的勇氣和堅持，心底里反而涌起各種感覺。
結合當時的歷史背景，這本書也給了處于經濟和信心谷底的美國人民一劑強心針。這大概也就是童話故事存在的意義。
今年終于出了精裝版本，趕緊入了一本帶著熊娃看了，原版和譯版都很便宜，可以都買哦~
3、弄丟了殼的小烏龜
繪本描繪了一只名叫赫克托的小烏龜找回自己丟失的殼的故事。海邊完美的一天結束后，小烏龜赫克托正要回家，卻發現自己的殼找不到了，這可千萬不能讓爸爸媽媽知道。于是，他踏上了尋找之路......
問游客、問救生員、去失物招領處，又嘗試了改造沙灘桶、折疊報紙等造殼方法，可是都沒成功。就在他準備放棄的時候，意想不到的事情發生了。
故事全程站在孩子的視角，沒有絲毫說教的意味，以幽默詼諧的圖畫故事，教孩子做事情不要總是丟三落四。以及在弄丟了東西之后，應該如何想辦法努力找回。
并且整個繪本非常漂亮，作者之前是廣告插畫師，實力夠強，熊娃一看根本停不下來。
4、不可思議的朋友
這是一部改編自真實故事的自閉癥題材繪本，《不可思議的朋友》講述的是一段歷經20年的非同尋常的友情。
“我”和自閉癥少年“小安”相識在小學二年級，剛認識小安的時候，我對他充滿了戒備和不解，可隨著交往的深入和自身的改變，我和小安漸漸成為了好朋友。
我們一路同行，直到長大成人，經歷了許許多多。在我心里，小安就是我的——不可思議的朋友。
剛看完的時候我在擔心會不會不太適合孩子，但又一想，這本書最應該被孩子看到，因為他們才是和自閉癥兒童走的最近的人。
這個故事會讓孩子明白，世界上有一種東西叫做“差異”，學會尊重關愛與自己不同的人，會讓自己變成更好的人，會讓自己收獲人生中不一樣的“禮物”，更會讓這個世界變得更美好。
5、創造自己的世界
如果要鼓勵小孩子們用他們自己的方式畫畫，那就需要展示多一些的繪畫方法。
在這本書里，作者不僅僅用了一般的繪畫材料，如水彩、蠟筆、彩鉛等，還使用了立體實物、拼貼等表現方法。她拋棄了結構和人物的寫實，打破了限制，自由地創作，夸張的畫面結合動和靜、冷與暖，增加了情緒感染力，充滿設計感。
比如用削鉛筆刀創造了媽媽，用一根吸管和一張橢圓形紙片創造了爸爸，用雞蛋創造了弟弟。這些創造出來的事物看似夸張，卻能深入到內核，表現出事物最大的特點。
《創造自己的世界》這本繪本，適合3歲以上的所有孩子、成人閱讀， 翻看過后，能感受到作者的深意，生活本應是有趣、有料，又豐富多彩的，千萬別被陳舊的思想禁錮，而應從現實生活中取材，帶著孩子去創作屬于自己的世界！
6、大象巴巴的故事
1930年的某個夜晚，讓·德·布呂諾夫的妻子即興給孩子們講述了一只小象的冒險故事，孩子們都非常喜歡。讓·德·布呂諾夫受到啟發，豐富了故事的人物情節，并配上插圖，于是《巴巴的故事》誕生了。
巴巴是不僅是一位仁慈智慧的國王、也是關愛家人的父親和忠誠友善的朋友。他帶領象群建立了繁榮的大象城、用智慧平息了與犀牛國之間的戰爭、克服困難請來圣誕老人為大象國的孩子們實現心愿……
有網友評價說這本繪本里面涉及的社會等級劃分太成人，可是社會本來就復雜，生活處處即教育，不正好借此培養孩子強大的心理素質嗎？
7、沉睡森林
這本書非常適合6歲以上的小朋友，法國繪本天后海貝卡·朵特梅首度自寫自畫的作品，重新詮釋了《睡美人》的故事。
海貝卡將故事的視角由公主轉向了所有沒能逃脫魔法的角色身上，馬背上睡著的騎士，街邊辛苦的老嫗，游樂園里蕩秋千的小孩，正在比賽的拳擊手，昏睡的森林車站，花店里的賣花少女，甚至池塘里的青蛙、路邊的野兔……
整個世界安靜得好像只剩下呼吸，這一切已經有一百年之久……他們是都死去了？還是在等著被什么喚醒？……
書還有個副標題--獻給所有不愛睡覺的小孩，熊娃看完之后第二天起床告訴我前一天做的好夢，說他在森林里蕩秋千。
8、童話往事1、2
這是我們的童年！
書主要介紹了自1988年起至1992年止，中國引進播出的海外動畫片相關情況及幕后故事。包括原出品國的制作播出情況，以及引進我國后的譯制、播出情況和社會反響、觀眾回憶等。
全書涉及譯制動畫片近百部，以央視及各地方臺的播出時間精準排序，形成了一條完整的中國大陸引進播出外國動畫片的時間路線圖。
1988年-1992年！不就正好是我們每天放學緊趕慢趕寫完作業，坐著小馬扎，抬著頭，盯著電視屏幕看動畫片的時代??！這本書簡直是大型童年懷舊目錄，說是帶著熊娃一起看，實際上在感慨我們那美好的動畫時代。
大家都知道，我最愛帶著熊娃看動畫片，勉強也算是百無禁忌，所以這兩本書一出來就立馬買回來帶著熊娃看了。當然更多的肯定是他看圖識字，我把更豐富的內容講給他聽，非常促進母子關系~
接下來要說兩本今年對我影響特別大的書，也讓我能更好的跟我家熊娃相處。
9、想贏的男孩
《想贏的男孩》應該算是一本兒童文學作品，但我覺得每一位家長都應該看一遍。
我們身邊可能都會有這樣一個男孩，寫字不好，跑步不好，音樂不好，什么都不好，平平無奇，或許連老師都不太知道他。
可是，他就是永遠開開心心地早起跑去上學，上課積極舉手，滿心歡喜地參加學校的一切活動。從一年級第一天到最后一天，他一直都是同學們嘲笑的對象，他卻沒有意識到，每天都很開心，充滿熱情。
直到初中，有一天他終于意識到，“哦，大家都不認識我呢”。這時候，社區里一個小女孩在大雪之夜走丟了，男孩一個人在街道上找到了凌晨三點，最后累得在雪地里睡著了。這樣的執著與善良，他肯定不會只是一個普通的小男孩。
讀這本書最大是感觸就是“每個孩子都渴望也都值得被關注”，更難能可貴的是這本書從書名就告訴了讀者，這可能是一個“失敗者”或者說普通人的故事，想贏是夢想，贏不了是現實。
也讓我在思考，對于熊娃的教育，他不一定要多成功，最重要的是由我幫助他找到一條他喜歡并且適合的路。
10、陪孩子遇見美好的自己
這是一本學習敘事治療的心理咨詢師必讀的書，不要被這句話嚇到，因為這是通俗易懂的簡版，收錄了黃錦敦老師20多年從事敘事治療的29個經典案例故事和分析。
我翻來覆去讀了好幾遍，閱讀它的過程不斷的在反思和落淚，熟悉的讀者可能知道，我之所以叫熊媽是因為我家有個熊娃，有的時候真的能被它氣得后悔生了他。
但是看完這本書我想了很多，尤其是我們要把孩子當作專家而非問題，我們要了解孩子而非隨意評價孩子。當孩子出現問題的時候，如同書里所說，能否透過主流評價，看到并鼓舞他們生命中的“熱情”所在？
很難，但必須得慢慢來。
很多家長都跟我一樣是第一次當媽媽，都會有做得不好的地方，跟著孩子一起成長把~
