格局-贈和兌之吉(學習研修學院的主體功能與運行方法后有感)

? ? ? "格局"是最近挺流行的一個詞兒。但這個詞有點大,不知道自己能否有這種智慧參透,但我知道人必須要有格局,才會擁有不一樣的人生。格是對認知范圍內(nèi)事物認知的程度,局是結(jié)果。也可以理解為一個人的人格、氣度、胸懷。古人說"格物致知"也是說的探究事物的原理,而從中獲得智慧。認知不同,定位不同,結(jié)局定會不同。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 最近有幸加入一個文化公益組織里學習朗誦,因為從小到大壓根兒就沒上過什么特長班之類的,小時候也沒那個條件,更別提發(fā)現(xiàn)自己的特長了,朗誦還是在高中參加一次朗誦比賽后,漸漸喜歡上的。最近通過在慈懷讀書群里有幸和揚州加貝小小老師成為好友,并通過她的推薦進入和兌之吉公益群中,通過群里面公益老師們辛勤的授課,點評,學習,交流,通過層層的考核,淘汰,一個組到另外一個組,一個班級到另外一個班級,一個群晉級到另外一個群,最后進入第八研修學院,這一路走來,還是感覺有點小小的成就感的。原來的時候我也沒想到還有這么樣的一群做公益的人,不辭勞苦的付出,無償為文化公益事業(yè)奮斗,這到底是一群什么樣的人啊!?我在心里想……因為之前也想學習朗誦,卻沒有機會和平臺,微信上也有一個叫什么好聲音的主動聯(lián)系我,要通過交學費的方式學習的,我也有咨詢過,但無法評估預期的效果,也不確定自己的時間精力是否能跟的上就放棄了。在和兌之吉,跟著導師在荔枝,在千聊上一節(jié)節(jié)的上課學習,朗誦水平也漸漸提高,導師們都是有相當有水準卻又謙遜的老師,他們當中不乏博士、碩士學歷;不乏記者、主持人、播音員、教師、警察等等職業(yè),他們也有自己的工作,都是在業(yè)余時間抽出寶貴時間精力來給我們指導上課,我又有什么理由不去好好的聽課學習,去一步步的提高呢!?這幾天把田老師在和兌之吉會議廳里的開會內(nèi)容仔細的學習了一遍,聽完他會議內(nèi)容讓我倍受鼓舞和感動,也讓我對和兌之吉有了更深層次的認知,蘭灣和兌老師帶領(lǐng)大家統(tǒng)一思想,促進學員的合力。感覺像長征中的紅軍,有組織,有紀律和長遠目標。藍灣和兌老師列舉了他在讀碩士中的兩個實例,深入淺出,讓我們很好的認了“研修”的含義;特別是田老師規(guī)劃的5個文化公益工程令我佩服至及也充滿著深深的期待,5個文化公益工程分別是:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、由老前輩高老、和兌之吉學員心慈如玉、天寶寶錄制的有聲書《瀟灑的智慧》已由科學出版社出版,并在全球發(fā)行;另外還有《完全的智慧》也在籌備中。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2、和兌之吉經(jīng)典誦讀錄制。將有研修學院的學生中產(chǎn)生,抽出其中優(yōu)秀經(jīng)典的作品推送,并由百花文藝出版社發(fā)行。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、在全國普及誦讀文化。和兌之吉將推出百所和兌之吉中小學教師朗誦聯(lián)賽,為的是影響更多的國人。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4、今年11月份在浙江省安吉市舉行的集話劇、舞臺劇、朗誦等于一體的大型詩歌劇正在緊鑼密鼓的籌備中,如果將來全國巡演將會有A B C的誦讀選角兒。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5、2017年的和兌之吉總決賽。每個學院的前5名將會晉級到總決賽,試問你準備好了嗎?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “授人以魚,不如授人以漁”。和兌之吉給我們帶來了太多的豐盛。這在一般人看來,在網(wǎng)絡(luò)上教學,并推行這種文化公益基本上是不太可能的事情,但以"大眾娛樂,文化公益,和兌之吉"為口號的和兌之吉卻有信心這么做,和兌之吉此舉可謂是高瞻遠矚,意義深遠!田老師最后在講課中堅定的說,這幾件事情我們定會一直做下去,因為這是我們堅定并樂意去做的事情,樸實又偉大的話語讓我除了感動還是感動,久久不能寐。前幾天,因為種種現(xiàn)狀的困惑,我還懈怠了,心里還冒出這樣一個想法兒,"做這些無所謂的事情是不是太不務實了,是不是只有那些有大把閑暇時間的人去做的呢?"聽了田老師的話我才知道自己有多么的low,境界是多么的不堪。田老師還鼓勵我們高屋建瓴,多做有意義的事情,有精品意識,多朗誦經(jīng)典作品,和兌之吉教給我們的遠遠不止朗誦,還有的仁愛,堅毅,精益求精的去做事的格局影響著我!我們再放大了想,和兌之吉做的這些公益活動,對我們個人來說是精神食糧,也會影響到我們的家庭成員,但有和兌之吉的善舉定會影響到我們的學校、教師和未來的希望!就像今年在央視播出的由董卿主持的《朗讀者》一樣,激發(fā)了我們無數(shù)個國人讀書朗誦的欲望,無形之中促進了我們國家的的精神文明建設(shè)。而和兌之吉的公益行為又何嘗不是呢?滿滿的正能量勢必影響我們的精神文明。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 最后再次感謝和兌之吉做公益的院長們、導師們、服務團隊們默默無聞的付出。在此我也想做些微不足道的事兒,寫下此篇,感念您們辛勤的付出!? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 既然我們選擇了遠方,便只顧風雨兼程。因為有了來自五湖四海的你我他相遇在和兌之吉,我們的生活中又多了一份憧憬和美好!流年似水,愿人生繁盛!也愿和兌之吉越來越好!

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