提問官古典的每日一問：
在未來的半年里，如果只能接觸和學好一個技能，你會選擇什么知識技能？為什么？標準是什么？
本次上墻同學如下：
1.克拉克
擁有良好的健康管理來自于高度的自律，這樣的技能可以“正遷移”到職業的發展上。亡羊補牢為時未晚，雖然我尚未在健康上付出過多的代價，但是在此刻意識到這一點也不算太早。
2.水命
數據分析。
大部分人類的信息處理能力還停留在十年前。數據時代的數據分析能讓人更清晰和理性的看待世界。
無論是作為作者、學者、生意人，要與世界相處就要有溝通和表達能力，而未來沒有數據就沒有說服力。
普通人會數據分析活的更容易，高情商的人會數據分析如虎添翼。
于公于私我都想學好數據分析。
標準，可能是CDA國家數據分析師認證考試吧，先考下初級就是勝利。
3.馮一川
在未來半年里如果只能學好一個技能，我希望能學習下團隊管理，我知道這個能力不是半年能做到的，但是這半年希望自己能抓住要點，知道自己該強化自己哪方面的能力。原因如下：1、我想知道在選擇團隊時，一個完整的團隊應該都需要哪些人？2、在一個團隊中如何協調人際關系？3、在一個團隊中如何激勵團隊成員,如何培養自己的逆商？4、怎么樣才能帶好一個團隊？標準是能讓一個擁有“五臟六腑”的小團隊，有一定的“戰斗能力”，而自己能為自己的領導方面的能力至少應該打60分。在這個能力的培養過程中，至少有一方面的能力是相對而言比較出眾的，比如說對事情的把握，對人員合理的安排等。
4.蔣鑫
我會選擇分析寫作，分析是輸入，寫作是輸出，二者缺其一就會黯淡失色，分析是從輸入端不斷用力，不斷對好的作品進行分析，汲取其中的精華，明白其價值的原因，學習其方法以及套路，緊接著就是立刻去高質量的模仿，去做。寫作就是在輸出端不斷強化對輸入端的內化，他可以鍛煉思維，構架框架，深入分析，各個突破，寫作的目的不是外現個別人看，而是奔著提升自己的能力。
學習學習再學習，實踐實踐再實踐。
標準就是自己獲得自己的認可。
5.陳政
我會選擇如何三言兩語把一件事講明白這個能力。不知道這算不算一種知識技能，但這真的是我目前特別想要學好的一個能力。現在我越來越覺得，如何能用最簡短的語言把一件事情表達清楚真的是一個特別重要的能力，現在每個人的時間都變得越來越寶貴，如何能抓住別人給你的僅限的那一點點時間，利用這一點的時間最大限度的表現出來自己的想法和你想達到的目標，這將會決定著你的成功與否。關于標準，我覺得就是能夠用最簡短的語言表達出來自己最想要表達的東西，同時也會很對方留下深刻的好印象，讓對方記得住你同時又不會產生不適感。
6.段揚揚
未來的半年里我最想學會的技能是溝通協調能力，在今天這個可以隨意協作，隨時連接的時代，懂得如何高效并準確的傳達信息，實現無障礙溝通顯得尤為重要。
7.小霞兒
在我看來，英語和漢語的其中一個區別是，英語會把說話重點放在一個句子的最前面，這種語言是由他們的思維方式產生，在學習過程中，希望我也能鍛煉到這種簡單、直接，同時能抓住重點的說話方式。
標準是能夠做日常英語的交流、能夠模仿演講、聽懂美劇、閱讀英文文章。
8.劉敏層
中英文快速閱讀理解能力。首先精讀優質的書籍、文章，得到優秀的輸入，通過深入的、有效的思考，進行寫作輸出精彩的思考結果，發表出去，得到反饋；完成一次完整的知識再創造，在這個寫作再創造的過程中，自己的思考能力得到提升，形成一個自我激勵的良性循環；同時通過輸出，去倒逼自己的輸入，避免跌入三分鐘熱度的陷阱。
閱讀理解能力和思考能力，是學習和掌握任何一項知識性技能的底層和通用的能力，所以值得我終生修練和努力掌握。
9.楊利彬
如果是新技能，我希望它是知識管理能力。
與其貪多嚼不爛，讓大腦超載，還不如通過管理知識，建立結構思考力，提高思維效能，讓思考更有力，讓行動更持久。
10.陳一鎮
在接下來半年時間，我不僅會增加自己的體驗，同時也會深入研究如何講故事，如何做類比，另外訓練自己的觀察能力，及時得到別人的反饋，從而調整自己的說話內容。
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