濕屈青條折，寒飄黃葉多。早上，淅淅瀝瀝的秋雨敲打著窗外，因?yàn)樾睦锵胫裉炻房谥蛋啵谑潜阍缭绲仄饋?lái)，打著傘，深一腳淺一腳地走在值班的路上。因?yàn)榕逻t到，便沒(méi)有心情觀賞這碧云天黃葉地的韻味，看來(lái)，要想賞美景，還得有愜意輕松的心情，只是急匆匆地于七點(diǎn)十五分站到了面包貝貝的十字路口。
值了一天的班，看著雨中的車水馬龍，人來(lái)人往，一天下來(lái)，感慨頗多。特總結(jié)如下：
一、滿滿的正能量，暖暖的話語(yǔ)。可敬的交警：七點(diǎn)半左右，學(xué)生漸漸多了，雨也越下越大，盡職盡責(zé)的交警也早早到崗了。年輕的交警沒(méi)有穿雨衣，就冒雨站在雨中，一會(huì)兒領(lǐng)著學(xué)生過(guò)路口，一會(huì)兒制止那些不守規(guī)矩的車輛，不一會(huì)兒就全身濕透了。但是因?yàn)橛辛怂闹笓]，整個(gè)早上路口沒(méi)有一點(diǎn)堵塞；盡職的家長(zhǎng)：今天和我一起站路口的是四年級(jí)九班的家長(zhǎng)，他早早地來(lái)到路口，和我一起，盡職盡責(zé)地指揮著孩子們過(guò)馬路，還不是需要沖到馬路上，把那些想橫穿馬路的小豆丁抓回來(lái)，讓他們站好隊(duì)。中午結(jié)束的時(shí)候，我?guī)退疡R甲捎回學(xué)校，并對(duì)他表示了感謝。他卻說(shuō)：為了孩子們，這些都是我們家長(zhǎng)應(yīng)該做的。你們老師也是很辛苦的了！得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，讓我感到心里也是暖暖的。
二、濃濃的親情，淡淡的惆悵。站在路口，就看到了家長(zhǎng)們有的開車，有的騎電動(dòng)車，有的步行，把孩子們一個(gè)個(gè)牽著手送到路口，一聲聲暖暖的叮囑：“認(rèn)真過(guò)馬路呀！上課要聽(tīng)講呀！見(jiàn)到老師要問(wèn)好！”然后站在路口張望著，目送著孩子走進(jìn)了學(xué)校。從這些話中，從這些目光中，我們感受到了可憐天下父母心。
三、不和諧的音符：如果說(shuō)雨中的早晨是一首美妙的曲子，那么總有幾個(gè)不和諧的音符：不肯禮讓學(xué)生的幾輛車，總想著搶那么幾秒，結(jié)果被學(xué)生圍在了馬路中間造成了堵塞；有騎著電動(dòng)車的家長(zhǎng)，沖過(guò)人流，橫穿馬路，幸虧前面那輛車緊急剎車，要不后果不堪設(shè)想，看著真是嚇人；還有一個(gè)家長(zhǎng)，七點(diǎn)五十，我值完班的時(shí)候，還領(lǐng)著幾個(gè)遲到的孩子一起往回走。我告訴他們，你們這要遲到了，下次早點(diǎn)。這時(shí)候，有一個(gè)家長(zhǎng)緊緊拉著她自己的孩子，滿不在乎地說(shuō)：下雨，晚點(diǎn)晚點(diǎn)，沒(méi)什么！然后就領(lǐng)著她的孩子大搖大擺地直接送到了學(xué)校。我們目瞪口呆，直接無(wú)語(yǔ)，只剩混亂的思維在風(fēng)雨中飄搖......
四、最后一點(diǎn)：值班真得好累呀！早上提前半小時(shí)，下午提前半個(gè)小時(shí)。在風(fēng)雨中占了半個(gè)小時(shí)后，沖到學(xué)校，水都顧不得喝一口，就直接上好幾節(jié)課，可能是自己身體不好的原因，感覺(jué)特別疲憊。悄悄向領(lǐng)導(dǎo)提個(gè)建議：能不能我們也和別的學(xué)校那樣，這一天路口值班的老師，能不能下午早走一會(huì)，回家休息一下呀！親愛(ài)的你，如果同意我的建議，就請(qǐng)您點(diǎn)個(gè)贊吧！嘿嘿！
