周日，兒子說還有作業沒寫完，不想去寫字，問我是否以后可以改時間，我說沒有其他時間了，可以自己在平時作業中把作業當成練字也挺好。
晨讀，扇貝，寫作業。還有政治作業沒完成，我們出發去上化學課。
中午和爸爸一起吃漢堡王，自稱吃貨中的新品大王。
感賞兒子保持好心情。路上對他說，老師在群里公布了化學試卷和聽寫，還不錯，是什么原因呢？兒子說不知道。我說，上周化學課前我看到你好認真地在復習，還跑進房間看元素表，肯定是認真地復習和對待了這次測試，才有這個結果的。兒子嗯了一聲。
下午接兒子下英語課，說中午在老師家趕完了上周的作業。這周的還沒時間寫。
感賞兒子在對待學習方面，自我的安排和認真度還是在不斷地進步。
征求兒子體訓的意見，搖擺不定，說自己腳會疼。我轉達了他熟悉的一位醫生和一位老師的意見，說是生長疼，稍微注意一下就行，體訓不影響身體。兒子還是覺得自己膝蓋半月板損傷，我答應國慶帶他去拍片，消除他的陰影。
到了學校，問他去哪訓練，兒子說不行，撐不住，問我為什么要體訓？我有點生氣，我說你說為什么？兒子說那就去試新課吧。
感賞兒子鍛煉1:30小時，兒子全身都濕透了。但跑步，排球，跳繩比以前認真多了，我不停地和同學家長說，以前只要看不到就偷懶，現在依然很認真。雖然覺得腿疼，還是堅持做完老師的要求。我觀察是手，腿部力量不夠，所以整堂課下來他覺得累。我說，你已經做得很不錯了，你看同學媽媽都覺得你非常認真，做得也很好，堅持下來了。能堅持多少就做多少，媽媽都覺得很好。兒子說，別說了，還是對體訓有點惱火。
不過，很快就和我嘻嘻哈哈，帶我走近路到車子旁邊。我贊嘆兩只狗很漂亮，兒子給我介紹不能僅僅看外表，這個品種有一些方面是不堪的。兒子知識面是比我廣的。路上看節目又樂呵呵的。我很感謝給了我這么個樂天派開朗的小子。
回家路上，帶兒子剪頭，兒子開始選發型師了，去了有一次他認為比較好的店。哈哈，很注意自己的形象了。
晚飯后，兒子說我給自己定好了時間，你不用提醒我。到了時間，兒子放下手機進書房。中途出來吃東西，看到我躺在沙發上，就幫我把沙發調為躺的模式。我說，有個體貼的兒子真好，什么都幫我想好。叫兒子幫我關風扇，兒子笑我，你是有多懶呀，出來幫我關掉。我說那是呀，誰讓我有個勤快的兒子呢。
晚上看到兒子數學課外，錯題整理沒怎么做，英語課外也沒做，心里有些著急。提醒了兩次，感覺自己有些不爽就進房了。兒子自己把握時間，11:30進房梳洗睡覺，問我要手機邊聽音樂邊梳洗，說這周的電腦時間就用這個時間換吧。哈哈，第一次主動調整，不錯哦。
感賞老公接送兒子，做飯。
感賞自己能安心地和朋友聚會。
投射兒子對學習的觀感越來越好，對老師的感覺越來越好，懂得自學，自動自發的學習！
投射兒子專心作業，獨立完成，放下mp4，書寫端正，獨立完成正確率高！
? 投射兒子學會利用錯題本，及時把自己不會的題、做錯的題，及時記錄，舉一反三。
? 投射兒子在學校認真學習各科知識，高效吸收課堂內容，合理安排休息與學習的時間。
投射兒子嚴格背默要求，扎實基礎！
投射兒子喜歡各科老師，與各科老師積極互動，不會的題，主動提問，真正做到當日事當日畢。
投射兒子與學霸們良好互動，能夠得到學霸同學的幫助，不會的題學霸們都能夠幫助他支持他，給他講解，讓他學懂學會學透。
投射兒子高效利用時間，保證睡眠時間！
投射兒子開始制定每日學習計劃，復習計劃，按計劃完成，留足時間準備月考復習！
投射自己轉念，抽離，聚焦兒子好的部分。
投射自己堅定不移地相信兒子成長的向上力！
