怎樣走進孩子的內心世界,??讓孩子把父母的話聽進去了。??怎么樣子才能夠讓孩子改掉這個壞習慣呢?
??以下內容是指出解決這個問題的重點,以及演示具體如何跟孩子溝通,??如何幫助孩子改掉壞習慣。??好,希望這個錄音能夠給你一些啟發和幫助。
孩子習慣不好,給家長臉色,家長對孩子的不尊重表示不理解。以前覺得自己把孩子教育得好,現在這個樣子,外界的評價壓力也隨之而來??好。??覺得自己的教育很失敗。??所以??這個時候??我們就需要去提醒自己,??我們??要的是什么???是孩子尊重我嗎???還是我們想要孩子這樣的一個模式得到改變,得到升級,??用一種??模式??來替換掉這種舊的模式,??如果不這樣提醒自己的話,??你就無法能夠放下??自己,??我們的臉面,我們的臉面。??
錦明老師拿妹妹的女兒做例子。春節回老家,妹妹的女兒在大庭廣眾之下亂發脾氣,大人責備之后一人跑出去,錦明老師跟出去。他當時有點自責自己是從事親子教育的怎么搞不定這個問題,????為什么孩子??會這樣子,??他在編負面的故事。后來轉念開始扭轉舊模式。1.孩子不是他教育的,是妹妹的問題。??這個是所有的親人共同創造的一個結果,所以他沒有必要把這個責任攬在身上。??所以想到這個他就放下。??2.他想到的問題是如何幫她。沒有直接抓住孩子來談,而是通過散步發現一些有趣的東西,孩子情緒調頻到一個平靜狀態開始教育她。他告訴外甥女自己一直愛她的,只是??希望等她平靜下來之后,再來看看怎么樣能夠幫到她。????
錦明老師強調了3點。
1.愛自己。要??學會去好好愛自己,??人生氣的時候很不舒服,????每個人都很重要的,??自己本身要學會愛自己才可以。?
2.把????其一些不舒服的想法講出來,??別人就有可能??幫你去解決。??他引導她看到??積極的一方面,??過程中感賞孩子做的好的一面。強調愛自己??是最重要的。??愛自己就是要自己??開心,??不要讓自己生氣。??要當一個幸運星不要當倒霉蛋。??怎么樣才可以是幸運星,就是??讓自己感覺好,讓自己想好的一方面,??多多的去發現別人的優點,??多的去表揚別人,這樣的人就是幸運星。??凡是涉及到她的個性的養成的,她的好的習慣的這些他都覺得很難得,然后會跟她講,看到你這樣子,我覺得很開心。
??3.那個時候我們需要??停下來,??停下來想想,??我們真正想要的是什么???我們要??教養孩子,我們最重要的要教養他的是什么?我們最重要的就是要幫助他養成一個??豐盛的個性,??所以??放下自己。
??我在這里總結一下,??父母面對孩子的無理取鬧的時候,最關鍵的就是能夠做到沉得住氣。??通過調整你的聚焦點,??讓自己慢慢的回到平心靜氣心平氣和的狀態。??家長面對考驗的時候能夠沉得住氣,做到平心靜氣,心平氣和。??這個是一個很高的修為,這種思維需要通過平時的修煉來達到。??家長如果只是知道不應該跟孩子發火,然后通過壓抑情緒來讓自己不爆發,這樣的做法不但無益,反而會有害。??因為你壓抑的意識壓抑不了一世,??遲早都會爆發的。??而一旦爆發了之后,??事態就很可能一發不可收拾。??所以能夠自主地穩定在平心靜氣心平氣和的常態中的這些父母,??他們在處理孩子的問題的時候,就能夠做到得心應手。??
投射外出游玩一路順暢
投射女兒調整心態有效復習,期中考試有進步
投射老爸這兩天玩得開心
投射自己心情美讀完吸引力法則這本書
投射自己找到平衡師生關系的點,彼此都可以輕松教與學。
感賞自己堅持沒有亂吃,保持均衡飲食節奏
感賞自己去花千古走了一趟,有一些花還是挺好
感賞自己完成萬步走,今天一直在下雨,空氣很好
感賞女兒帶上榨果汁機,開始吃水果了
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感賞老公沒有碎碎念當我出門忘記帶手機的時候
感賞女兒在車上看了一些書
感賞女兒給我夾了一些菜,第一次
感賞老爸做了好吃的雞爪,好吃的早餐
感賞豆豆同學媽媽推薦了巴伐利亞莊園,這個地方不錯