最近很少混群了，少了一些焦慮，多了一些實干。但也不敢退了全部的群，總是要獲取一些先進資源信息的方向，好把控好大方向。
群里有兩類家長最活躍，一類一二年級及幼兒園的家長，總是為考不到100分焦慮重重，這個時候的家長大概還認為自己的孩子是天才，不考滿分怎么可能，跟這樣的家長交流太累，說的多了可能被誤解成顯擺制造焦慮，說少了吧又沒什么操作性；第二類是小升初的家長，那是更焦慮，好像得天天去參加各校考試才能磨練孩子，也好像自己的孩子怎么能不優秀，即使不優秀也得趁這幾個月塞到各大培優機構變優秀才行……
還是按自己的方式走吧。每天堅持，滿分不滿分的沒那么重要，重要的一年級減幾分，五六年級還是減這些分，初中還能減這幾分，這些如何能做到才是最重要的：自信、自覺、手速、習慣、能力的培養才是最重要的。
學前學完三年級的數學也不意味著一二年級能把四五六年級的學完，更不意味著小學畢業把初中的學完，越往上難度在增加，時間也會拉長，以前一年能學三年的課程，也許之后三年只能學完一年的課程。能說會道，講出個所以然，并不意味著會做題，更不意味著學會了很多，紙上談兵是沒多少意義的。
一年背完小學初中必背，不是有多牛，而是需要三四年或更長的時間把它打磨透：作者的簡介背景、詩詞意像等才是重點，要是能把一首陌生的詩詞分析的透徹才算真牛。
其實想到這些的時候還是很焦慮的。
現在的狀況：
數學現目標就是吃透概念，過完這一關再說什么深度拓展難題。
英語語文閱讀閱讀還是閱讀。
理解能力、寫作的提升就是精讀仿寫，別的不說，先堅持個一年仿寫個100篇再看效果。
一二年級馬上結束，三年級還要抓一下課內，時間再合理調配一下，到時候再看。
加油，希望高年級時還能有隨心所欲的玩耍，還能自信爆棚，還能來一場說走就走的請假而不耽誤功課??，加油少年！
