1、橫向思維，顧名思義，就是指這個人的思維具有橫向、往寬處發展的特點，這樣的人比較善于舉一反三。我們在解決問題的時候往往卻不能跳脫出既有的思維定式，我們怎樣才能獲得解決問題的新思路呢？這里收集了幾種主要方法供大家參考，并歡迎提出寶貴意見。（1）將事物立體化，進行多個角度審視，不急于判斷它是什么，而是思考它可能是什么；（2）從終點返回起點：先設定抵達終點的目標，然后返回，就可以發現從未走過的新路；（3）逃離邏輯：從原先思考的事物中脫離出來，不在糾纏于傳統的邏輯；（4）偶然觸發：通過隨機誕生的概念和各種事物、詞匯來觸發新的思路；（5）創意提取：從隨機誕生的各種概念中發現并提取有價值的創意點；（6）概念交叉：將新誕生的各種新想法新觀點與終點目標進行創意交叉；（7）橫向思維正好與邏輯思維對立，邏輯思維發現有不符合邏輯的就停止思考，而橫向思維則繼續延伸；（8）邏輯思維的特征是分析，橫向思維的特征是尋找多個答案。
2、玩游戲為什么會那么讓人著迷呢？有位叫Csikszentmihalyi的心理學家將心流定義為一種將個人精神力完全投注在某種活動上的感覺，人在心流產生時同時會伴隨有高度的興奮及充實感。當人們完全沉浸于某項活動中時，就會喪失時間感。在這種狀態下，人們的每一個動作，每一步行動和想法都與前者流暢銜接在一起，這不就像我們在玩游戲時的特征嗎。而產生心流狀態需要以下四個前提：內在獎勵、清晰無障礙的目標、即時反饋結果、平衡的技能水平和挑戰，所以，能夠讓孩子學習起來像打電子游戲一樣停不下來，也就是恰恰利用了心流產生的條件。
3、凡事預則立，不預則廢。不論做什么事，事先要有準備和計劃，只有切實知道這樣做，方能事半功倍，否則，只會事倍功半。
