一
真理,一絲不掛,饑寒交迫。她走進村莊,卻無人肯收留,她的赤裸讓村人不敢直視。
寓言,發現了真理,將其帶回家中,給她穿上故事的外衣。身披故事的真理再次叩響村民的門,人們從此熱情地將她迎進門里。
這是《說故事的力量》中一段關于故事的寓言。
遠古時候,每晚人們在篝火邊聽著老者說述著關于如何生存的故事。自從那個時候起,故事就一直具有強大的說服力,它可以激起人們的共鳴,讓人更易接受,更易傾聽,更易記憶。
丹尼爾·平克在他的《全新思維:決勝未來的六種能力》一書中曾經提到過:講故事將會成為21世紀最應具備的基本技能之一。
在現代的生活中,演講、銷售、與陌生人交談、寫作、拍電影,故事可以無處不在。
有宴會上,一個人問莫言:“莫言先生,根據你們中國政府的設想,到了2050年,中國基本上可以建成一個現代化的強國。但是,那個時候中國的貪污腐敗問題、貧富懸殊問題、環境污染問題將會變得更加嚴重,甚至會變成摧毀這個社會的導火索。對此,你有什么想法?”
莫言的回答是:“從現在退回去37年是1976年,那個時候我是一個青年,我當時最浪漫的一個夢想就是我什么時候能夠由農村戶口變成城鎮戶口呢?我什么時候由農村進入城市。現在來看,一個人想進城市,誰都可以進。那時候北京有一條禁令叫作‘不準圍觀外國人’。現在的北京,外國人太多了。那個時候我們看到一輛吉普車,就會跟著追,終于開了眼界了,現在任何一條胡同里都塞滿了轎車,車輛之多以至于變成了社會公害。”最后,莫言對他說:“37年前,想象不到37年后的中國會變成現在這個樣子。下一個37年以后,大使先生擔心的問題也許根本就不存在了。”
有時候,說再多的話,也不如一個故事能讓別人聽進去。
二
我想要學會講故事。
我買了很多關于講故事的書。可是這些書不是寫得太深了,就是寫得太具體了。我不想要成為一個故事大師,我只是想要能開始講故事,要用故事來表達我的想法,只是這么簡單。
我覺得只能靠自己。
三
我一直以為,想要學什么技能,如果發現很難,或者不知如何下手,那么就向孩子學習就好了。我發現好像沒有什么技能是可以難倒孩子的。
看看孩子們的涂鴉,再想想為什么身為成年人的我們會認為自己不會畫畫,其實講故事也一樣。
孩子的心中并不會太在乎自己的表現,雖然他們希望得到鼓勵,但是小小的心靈,并不會因為害怕失敗或者表現不好而不敢開始。
所以,我們只需要大聲的說出我們的故事就好。秘決就是,故事說的不好又能如何,再差的故事,也好過生硬的說教。
四
爬山的時候,有一位老人告訴我:“再高的山也可以攀登得上,因為我們不需要一步登天,只需要拾階而上。”
我們覺得一件事情難以達成,只是因為我們樹立了太過遠大的目標,卻又指望著立刻完成。
所以,我們可以不用說一個長篇小說那樣的故事,舉起奧卡姆剃刀,給自己加一個限制,說一個一句話的故事總不會太難吧,做不到從0到100,可以首先從0到1。
有句話,叫做簡單粗暴有效。
一句話的故事,有主題,有沖突,有情節,這就足夠了。
五
如果我只做到這里,那么我想也沒能幫助到大家多少。
沒有足夠的素材以及大量的練習,無論如何也是學不會一個技能的。
有了一句話故事的指導方針,我們可以去TED中,去金星脫口秀中去尋找故事的素材。按我們的想法把他們講述的故事改編成自己的一句話故事。
TED:編織我的夢
主題:我喜歡編程
故事一:我小的時候夢想成為一個用故事來創造夢想世界的人。現在我真的可以通過代碼來創造世界。
故事一plus:我小的時候夢想成為一個會講故事的人,我喜歡創造夢想的世界,早晨在姆明谷醒來,晚上在納尼亞入睡。現在我真的可以創造自己的世界,只不過不是通過故事,而是通過代碼。編程賦予我神奇的力量,僅以邏輯的力量從無生有。
TED:你有拖延癥嗎
主題:拖延癥是就是什么都在deadline來臨前才開始去做
故事一:6個月前TED的人來找我做一次分享,直到一個月前,我在TED的網站上看到我的照片,才開始緊張動手準備。
TED:如何成為一個更好的交談者
主題:你不需要在交談中證明自己多牛逼
故事:有人問霍金,他的智商是多少。他回答說,所有用智商吹牛逼的人都是失敗者。
TED:光榮與夢想
主題:你有什么資格不努力
故事:當一位智力障礙者站在TED的舞臺上,含著淚說“我現在不再躲藏,不再受人欺侮,而且站在這里為大家做TED演講”。我們還有什么資格抱怨這個世界的不公。
TED:吃出更好的未來
主題:人類正在努力的破壞我們生活的星球
故事:底拖網式捕魚船經過的海底一片狼籍,就好像砍伐過后的雨林。
六
從前,我有些懷疑自己是不是可以學會說故事,跟朋友聊天的時候說起這個問題,她說“你還不會說故事么?什么事情講起來都是一套一套的”。我不會說的是記下那些與自己無關的長篇大段的故事,但是聊個天,關于自己的過往,誰不能說上半天?
其實每個人都有故事,講述自身的故事,可以讓人有無盡的素材,也可以更增感染力。
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《說故事的力量》
這本書介紹了故事的力量,提供了6個我們可以說的基本故事模板。以及講故事時的手勢,語音語調的技巧。
《溝通:用故事產生共鳴》
與演講有關的故事如何講。幫我們把一場演講拆成一幕一幕的腳本,教我們構建自己的故事。
《認同感:用故事包裝事實的藝術》
講品牌故事,只有跟消費者結盟才能獲得消費者的忠誠感以及長久發展的可能性。
《會講故事,讓世界聽你的》
品牌故事,更推薦這本。因為本來就是講述作者自己的故事。娓娓道來,如故事一般好看。
《小說課》
小說故事,羅輯思維曾經介紹過。讓他們去講道理,我們來講故事。每篇好小說都是這個世界的一個迷,書中36個小故事,講述了36個小說的技法,帶著我們一起去解迷。
《華爾街日報是如何講故事的》
新聞故事,豆瓣評分8.4。有些專業,我自己是沒有讀完的,不過作為新聞類的故事,把它放在這里。
《哈佛非虛構寫作課》
新聞故事,豆瓣評分8.4。專業教你寫故事,我只是粗粗的瀏覽過一遍,講述的是如何尋找和構建一個故事或者說是新聞。如何采訪,如何做人物特寫,如何建立故事的結構。