#櫻式感##生活手記#周末結束，第一周雖然只上了2天的課，休息的周末還是滿滴。
周六下午表現(xiàn)不佳，上午干完了校內作業(yè)，下午有點不在狀態(tài)，還頂嘴和回懟，僅說的幾句話還不耐煩，還說我“算了，你聽不懂我說的什么”。就這樣，還是滿足了她要去西西弗書店的愿望。書店待了2小時，出來又不耐煩，一句話結束話題。“說我不是哪吒真粉絲，都不關心票房”，一語畢，拒絕再聊的態(tài)度。直到晚上臨睡覺時候，很牛先生說起這個話題，小孩聽了又不爽，躺被窩里哭。
至此，必須嚴厲批評，曉之以理，動之以情，“有什么想表達的可以說”，“也可以指出說話的問題，一起探討”，“家人之間也可以開任何玩笑”。就這樣才愉快的結束，起床，洗了臉，踏實睡了。
周日的今天，再提起昨天的事，她不好意思的笑笑，說“媽媽不要計較了”。她好像昨天真的哪里不對勁，今天又恢復了可愛模樣。
昨天讀了英語報，借助夸克查詞，真方便，今晚做了一張單元測，不認識的單詞再訂正的時候還是借助了夸克。高效，及時。
數(shù)學做了單元測，還有“折線統(tǒng)計圖與行程問題”一道題目理解對了，單位沒看清；一道題目理解反了。還有扇形統(tǒng)計圖的內容掌握也不好，突破2個卡點。這就是練習的意義。
語文寫了一篇作文，寫草稿和謄抄就是2遍，核對了15篇閱讀理解的答案。真的積攢的夠多了。
總之本周比較高效，校內和媽媽牌作業(yè)都完成了訂正了。
晚上下單了電子版語文和數(shù)學配套練習，還找了英語語法的練習。整理出一套數(shù)學真題卷。接下來繼續(xù)推進啊。沒有時間停留。
今天還去上了一節(jié)舞蹈課，暴汗以后，體力和心力都愉悅。明早，我也要跑步去了#櫻有盡有#＃櫻難而上
