日語動詞變化是日語語法中一個重要的知識塊，為什么說是知識塊？因為日語語法是屬于比較靈活，知識點(diǎn)比較分散的一類，而掌握動詞的變化則就掌握了日常說話中敬語/時態(tài)/語態(tài)等的使用，掌握動詞變化需要理清基本知識，很多同學(xué)對動詞的分類感到十分迷惑：“一類動詞？五段動詞？サ變動詞？什么龜？”?今天我們就來一起梳理以下日語動詞的幾種類型和它們的變形。
1.日語動詞分為哪幾類？
按照分類方法的不同有兩種分類方法，一種是按段分的，就是大家熟知的五十音圖中的a i u e o分別代表的五段，這里主要看這個詞匯的所有變形后尾音或者尾音的倒數(shù)第二個音占據(jù)了五段中的幾段。另一種是按類分，也是主要一句動詞詞尾的音來判定。很多日語書中兩種分類方法會混著講，就造成了很多同學(xué)覺得這一塊怎么也搞不清楚的煩惱。
1.1按段分類
分為五段動詞和一段動詞。
五段動詞是指動詞所有變體的尾音占據(jù)了五十音圖的五個段，比如：書く（かく） 這個詞，有書く、 書か（未然）、書こう（推量）、書き （連用）、書け（命令）等的變式，其中這些詞的詞尾（最后一個音或倒數(shù)第二個音）包含了五段中的所有音，所以?書く這個此就是一個五段動詞。
一段動詞是指其變體僅在最后結(jié)尾去掉 る 進(jìn)行變化。 按照 る 前面的音節(jié)又分為上一段和下一段，上一段是指倒數(shù)第二個音在 i段的詞匯，而下一段是指倒數(shù)第二個音在 e段的詞匯。比如：切る（きる）是上一段 調(diào)べる（しらべる）是下一段。
特例——カ變動詞和サ變動詞
? ? ? ? ? ? 來る（くる） 和 ?? ~する ?
根據(jù)規(guī)律可以發(fā)現(xiàn) 大體上?不是以 る 結(jié)尾的屬于五段動詞，以る結(jié)尾的 看前一個音節(jié)，如果音在 a u o 也是五段動詞，i e 則是一段動詞。
1.2按類分類
分為一類、二類、三類動詞
先說二類，二類特征是 詞尾 為る且前一個音在 i 或e 段上。比如 食べる（たべる）。二類動詞具有之前所說的一段動詞的特征。
一類動詞是結(jié)尾沒有る，或者有る且前一個音僅在a u o上的詞匯， 一類動詞具有之前所說的五段動詞的特征。
三類動詞是?來る（くる） 和 ?? 以する結(jié)尾的詞匯。等同于カ變動詞、サ變動詞
從分類方式來看，動詞注重點(diǎn)在于詞尾的音變，其實兩種分類方式幾乎是類似的只是叫法不同，容易產(chǎn)生誤會。
2.日語動詞有那些形式？
動詞不同的形式在部分教材種成為動詞的活用，主要體現(xiàn)在動詞詞尾變化上，由于日語中的動詞承擔(dān)了時態(tài)、肯否定、說話人的態(tài)度等諸多內(nèi)容，所以日語動詞的變體是非常多的，且不同教材的劃分和稱呼也不盡相同。
2.1?不包括詞尾助詞的劃分（6種）
這種劃分主要體現(xiàn)了動詞在不同語境下使用的基本形式，一般式為 動詞類型+詞尾助詞。動詞活用本身沒有特定意義，要根據(jù)詞尾的助詞進(jìn)行具體的判斷。
動詞的活用包括：命令形（祈使形），假定形，未然形（否定形），連用形，連體形，終止形，*推量形。
其對比表如下：
命令形（祈使形）： (1)說話人進(jìn)行命令、要求的口氣。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 比如： 行く 變?yōu)?行け?就帶有了強(qiáng)制的意思。
假定形： ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 形式：假定形+ば
? (1)用于說話人的推測等。類似于【如果..就..】這樣的語法。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 比如：ご飯を食べれば、私は帰る（如果吃完了，我就回去了）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? (2) 構(gòu)成【...也...】
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 比如：王さんが勉強(qiáng)すれば、李さんも勉強(qiáng)する（小王學(xué)習(xí)，小李也學(xué)習(xí)）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? (3) 構(gòu)成【越來越....】
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 比如：日本語は勉強(qiáng)すれば、（勉強(qiáng)）するほど難しくなる（日語越學(xué)越難）
未然形（否定形）： ? (1)否定
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 形式：未然形+ない
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 私は本を読まない。（我不讀書。）
????????????????????????????????????(2)被動、可能
????????????????????????????????????形式：未然形+れる、られる
????????????????????????????????????弟は兄に毆られた。（弟弟被哥哥打了。）
????????????????????????????????????(3)敬語
????????????????????????????????????形式：未然形+れる、られる
????????????????????????????????????小林先生はいつもお宅で新聞を読まれます。（小林先生總是在家讀報紙。）
????????????????????????????????????(4)使役
????????????????????????????????????形式：未然形+せる、させる
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 母は妹を買い物に行かせる。（母親讓妹妹去買東西。）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (5)被役
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 形式：未然形+される、させられる
????????????????????????????????????行きたくないのですが、母に病院へ行かされました。（我不想去，但是被母親逼著，去了醫(yī)院。）
????????????????????????????????????(6)否定推量和否定意志
????????????????????????????????????形式：未然形+まい（此形式不適用于五段動詞，五段動詞適用形式為：終止形+まい）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? こんな酸っぱい果物は二度と食べまい。（這樣酸的水果，我再也不吃了。）
連用形：就是連接用言（包括動詞、形容詞、形容動詞）其形式是 去掉ます的敬體。其中不光動詞有連用形，形容詞也是有連用形的，而動詞連用則構(gòu)成了復(fù)合詞。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 比如：生き返る（活著回來）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (1) 表示禮貌，敬意
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 形式：連用形+ます，表示禮貌、敬意。
????????????????????????????????????お待ちしております。(靜候光臨)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (2) 表示過去、完成
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 形式：連用形+た
????????????????????????????????????アンケートの結(jié)果を年齢別に集計した。(把問卷調(diào)查的結(jié)果按年齡匯總)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (3)表示中頓，并列
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 形式：連用形+て
連體形：? 用來連接體言（名詞和代詞）的形式，
????????????????????????????????????(1) 作定語，意為【...的】
?????????????????????????????????????形式：連體形+體言
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ここは私が勉強(qiáng)する學(xué)校です。(這里是（我學(xué)習(xí)的）學(xué)校。)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? (2)名詞化，做主語、賓語、狀語、補(bǔ)語等
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 形式：連體形+形式體言（の/こと/もの）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 私が勉強(qiáng)するのは日本語です。（我學(xué)習(xí)的[內(nèi)容]是日語）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 李さんは日本語で手紙を書くことができます。（小李能夠用日語寫信）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? (3)和接續(xù)助詞
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 一些接續(xù)助詞要求前面動詞變成連體形。如：ので、のに、ものを、ものの等等。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 私は町へ行くので、午後は來ません。(我上街去，所以下午就不來了。)
終止形： 表示句子結(jié)束
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? (1)句子終止結(jié)束
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 私は町へ行く。(我上街去。)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (2)一些助詞要求
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一些助動詞要求前面動詞變成終止形。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 如：から、けれども、が、か、 と、とも、とて、し、なら、しか、や、とか、など等等。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李さんは午後町へ行くと言いました?！靶±钫f他下午上街去?！?/p>
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (3)一些助動詞要求
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一些助動詞要求前面動詞變成終止形。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 如：推量助動詞らしい，否定意志助動詞まい，比況助動詞みたいだ，傳聞助動詞そうだ，否定命令助動詞な等等
*推量形： 未然形加上推量助動詞“う/よう”，相當(dāng)于【....吧】從而使動詞含有推量的意義。有的教科書把它單獨(dú)拿出來作為一種，那么活用就有7種，大多數(shù)情況下推量形已經(jīng)被歸入未然形中，所以活用總共有6種。
動詞的語態(tài)分為：語態(tài)的可能態(tài)、被動態(tài)、使役態(tài)、自發(fā)態(tài)、使役被動態(tài)…這些是通過動詞活用+助動詞來實現(xiàn)的。
2.2按照詞尾劃分
動詞可以按照其詞尾的變化來分類分為：基本形、ます形、て形、た形、ない形、ば形、意志形、可能形、使役形、被動形，共10種。
基本形：終止形、連體形
ます形：連用形+ます
て形：連用形+て
た形：連用形+た
ない形：未然形+ない
ば形：假定形+ば
意志形：未然形 +う/よう
可能形：未然形+れる/られる
使役形：未然形+れる/られる
被動形：未然形+せる/させる
3.不同段的動詞如何變化
從基本形出發(fā)
ます形變化
一類動詞：“基本形”最后的發(fā)音為“う”段，“ます形”去掉“ます”后的發(fā)音為“い”段。
二類動詞：“基本形”為“ます形”去掉“ます”后加“る”。
三類動詞：“基本形”分別為“來る”和“する”，“ます形”去掉“ます”后則為“來”和“し”。
ない形變化：
一類動詞：把“ます形”去掉“ます”后的最后一個音變成相應(yīng)的“あ段”音，后加“ない”。如果最后音為“い”時，把“い”變成“わ”后加“ない”。（注意：此時不能將“い”變?yōu)椤挨ⅰ?。?/p>
二類動詞：把“ます形”的“ます”去掉后加“ない”。
三類動詞：把“來ます”變成“來ない”，把“します”變成“しない”。
て形變化：
一類動詞：把“ます形”去掉“ます”后加“て”，加“て”的時候發(fā)音會有一些變化。即“き”→“いて”，“ぎ”→“いで”，“び、み、に”→“んで”，“ち、り、い”→“って”，“し”→“して”。
二類動詞：把“ます形”的“ます”去掉后直接加“て”。
三類動詞：把“ます形”的“ます”去掉后直接加“て”。
た形變化：
把“て形”的“て”換成“た”，把“で”換成“だ”。
ば形變化：
一類動詞：把基本形的最后一個音變成相應(yīng)的“え”段上的音，再加“ば”。
二類動詞：把基本形的“る”變成“れば”。
三類動詞：把“來る”變成“來れば”，把“する”變成“すれば”。
命令形：
一類動詞：把基本形的最后一個音變成相應(yīng)的“え”段上的音。
二類動詞：把基本形的“る”變成“ろ”。
三類動詞：把“來る”變成“來い”，把“する”變成“しろ”。
意志形：
一類動詞：把基本形的最后一個音變成相應(yīng)的“お”段上的音的長音。
二類動詞：把基本形的“る”變成“よう”。
三類動詞：把“來る”變成“來よう”，把“する”變成“しよう”。
可能形：
一類動詞：把基本形的最后一個音變成相應(yīng)的“え”段上的音，再加“る”。
二類動詞：把基本形的“る”變成“られる”。
三類動詞：把“來る”變成“來られる”，把“する”變成“できる”。
被動形：
一類動詞：把“ない形”的“ない”變成“れる”。
二類動詞：把“ない形”的“ない”變成“られる”。
三類動詞：把“來る”變成“來られる”，把“する”變成“される”。
使役形：
一類動詞：把“ない形”的“ない”變成“せる”。
二類動詞：把“ない形”的“ない”變成“させる”。
三類動詞：把“來る”變成“來させる”，把“する”變成“させる”。
