文/江欲行(jiqingwu@gmail.com)
Basic、硬盤和軟盤
我大學學的第一門計算機課程是Basic，當時這門語言就處于被淘汰的狀態了。Basic沒有函數的概念，只有GOTO。在解釋器里，寫每行代碼的時候還要在前面加上行號，寫完輸入一個RUN，回車，就運行了。應該是老師教得不好，學完這門課后，變量、順序、分支、循環什么的，我一點也沒概念。
因為第一次接觸電腦，當時還鬧了個笑話。總是聽老師說硬盤軟盤的，我不知道所指為何物。老師發給我們兩張軟盤。一張5.25英寸的大軟盤，一張3.5英寸的小軟盤。因為大軟盤是紙外殼，比較軟，我就想當然地認為這是軟盤。小軟盤是硬塑料外殼，比較硬，我就認為這是硬盤了。直到學了《微機原理》，我才恍然大悟。
Dos和UCDos
學校的硬件設施比較差，雖然當時win98已經開始發行，但機房里還都是486電腦，裝著DOS系統。我對DOS系統倒是很感興趣，通過敲命令操作文件，感覺很牛逼。
聽說UCDOS可以輸入中文，我就進了UCDOS，用拼音在那個藍底白字的EDIT程序里打字。第一次看見自己的文字變成了方方正正的宋體，那個興奮啊！還把自己敲的文章保存在軟盤里。結果軟盤太容易壞了，抽插幾次就讀不出數據了。
我還在UCDos里面玩WPS，在Dos環境下，WPS還不是所見即所得，還需要在正文中加一些標記。
我還有玩那100多K的超級瑪麗，有時也通過命令行進入win3.1去看看，只是沒多大功夫就死機了。
五筆輸入法
當時的拼音輸入法還不夠智能，五筆輸入法正流行，同學們被那些五筆口訣搞得暈頭轉向。
我不喜歡背東西，琢磨了一下碼表，發現了規律：五筆就是以橫、豎、撇、點、折為首筆畫區分字的組成部分（叫做字根），綁定到不同的鍵位上。規律很簡單，GFDSA是橫開頭的字根，HJKLM是豎開頭的字根，TREWQ是撇開頭的字根，YUIOP是點開頭的字根，NBVCX是折開頭的字根，每組鍵位上的字根可以說按一、二、三、四、特殊來分組。講明白點，比如GFDSA上的字根，分別對應著一橫的、兩橫的、三橫的、四橫的、特殊的。大致規律如此，還有一些特殊的字根，可以通過聯想綁定到鍵上。
知道了大致規律，我就對著課本上的內容玩拆字，等在心里拆得熟了，就去機房里試。用兩節課算是把五筆學會了。
雖然到現在我還知道怎么拆字，但一直沒怎么用五筆。因為寫文章時想著拆字，太影響思路了，還是拼音用起來自然。現在我用雙拼，既快速又不影響思路。
微機原理和C語言
隨后我們開了《微機原理》課，我才知道原來計算機的核心是那個機箱，里面有CPU，內存，硬盤。顯示器、鼠標、鍵盤都只是外設而已。我對微機原理很感興趣，仔仔細細地讀了兩遍。有不懂的就去問那個湖南籍女老師，她大概沒見過這么較真的學生，有點招架不住，看見我就跑。
再之后我學了C語言，這才是讓我很有收獲的程序設計課。教程就是譚浩強的《C語言程序設計》，老師是清華畢業的一位老教授，他說：“好好學吧，這里面的東西一輩子也學不完。”
當時的IDE就是DOS下的Turbo C，藍底黃字，沒有語法高亮，沒有智能補全，好像連自動縮進都沒有，要手動Tab或者空格，更別說查找變量的定義和引用了，估計在這種環境下寫個大程序要死人的。而同時代的開源社區，肯定在使用vim和Emacs了。在那個時代，開源界的開發環境應該是比微軟高級的。（因為我當時對編程的高級特性沒有見識，估計對Turbo C也不夠了解）
這個時候，我發現可以把自己寫的c程序編譯生成exe，和dos系統下的命令一樣，很有成就感，于是沒事就去公共機房寫程序。結果，后來上面來人對學校進行計算機水平抽測，我還得了第一名，其實當時只會冒泡排序。
后來，我還是用過Dos系統。那是為了玩經典的Dos游戲，用虛擬機裝過Dos。再后來，我發現了 DosBox 這個玩老游戲的好東西，就徹底拋開Dos了。
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