“學”，指的是學問，并非看書也不是上學。學問體現在做人做事上，簡單來說就是做人好，做事對。這跟一個人是學歷高低、是否認識字、是不是博古通今沒有任何的關系。
學歷高、認識字、知道的東西多，只能說明你有知識，比較淵博，但淵博到有學問還查了一大步。因為大學教授，也有很多的叫獸，因為大學畢業生也有很多的書呆子，干不了事或者投機干壞事。但村里沒有多少文化的老太太老爺爺，卻能成為村里的權威，能解決很多疑難糾紛。不是因為他學歷高，而是因為他學問好，做事公正，做人厚道等等。
以前村里邊誰家孩子考上大學了，家里人會非常地驕傲，因為那是萬里挑一的，意味著鯉魚躍龍門了，算是個知識分子了，但是現在家里有大學生已經成了基本配置，比較平淡，除非是特別好的大學。
有了大學文憑本身應該是一件很好的事情，但這背后卻出現了很多的問題，大學生只是掌握了很多的知識，沒有了學問，做人做事總是出問題，不會很好的處理，要經歷很長的一段時間的鍛煉，經歷社會的毒打，才會漸漸地融入進去。
概念很重要，如果把“學”僅僅定義在了看書學習之上，那就太狹隘了，做人做事都是學，所以時時刻刻都可學。
既然學問是體現在了做人做事之上，那就說明任何時候，都可以運用自己的學問，因為我們無非就是做事和跟人打交道，而人人事事都是學問，處處是學問，時時刻刻學之用之，悟到了，用上了，就會很開心。
自己剛學到一個東西，正好這個東西幫助到了我，或者幫助到了別人，正好用上了，那是最開心的。所以，學而時習之，樂乎。
