取經(jīng)行動(dòng)595/1001（17.5.7）
我們是否曾面對孩子的種種問題束手無策？
我們是否曾對孩子發(fā)過脾氣，或很多次的縱容或威脅或不予理睬？
我們是否當(dāng)著孩子的面和其他大人高談闊論、說著一些負(fù)面的話？
我們的孩子是否被其他大人“調(diào)戲”說“你爸爸/媽媽是個(gè)騙子”或“你不是他們親生的”這樣的話語？
孩子是父母的復(fù)印件，請小心對待您在孩子面前說的話，做的事！
聽了一點(diǎn)關(guān)于孩子教育的書籍，都非常棒，推薦給父母大人們，說是大人，其實(shí)，很多父母真的還是小兒心智，包括我。
強(qiáng)烈推薦：《正面管教》《你是孩子最好的玩具》《養(yǎng)育男孩》《怎么說孩子才會(huì)聽 怎么聽孩子才肯說》《如何說 孩子才肯學(xué)》《不吼不叫》
融合來看，從各本書中提取到一些關(guān)鍵的部分做如下分享。對我個(gè)人來說，我特別喜歡一個(gè)詞——情感引導(dǎo)。
情感引導(dǎo)就是向孩子傳授情感規(guī)則，讓他們知道如何辨認(rèn)情感并且以恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)。是在孩子表現(xiàn)出情緒的時(shí)候準(zhǔn)確的教會(huì)他這種情緒叫做什么，我們可以怎么做。
自問：
當(dāng)你管教孩子的時(shí)候，我有沒有否定、忽視或者輕視孩子的感受？
有沒有用打擊孩子的方式去懲罰或者教訓(xùn)他們？
有沒有用消極的方法去驅(qū)動(dòng)他們？
如果回答是肯定的，請思考你的替代方案。
老師講過一個(gè)案例：
一個(gè)受過情感引導(dǎo)教育長大的4歲小男孩，在公園里玩，他的兩個(gè)小伙伴撞到了一個(gè)小女孩，沒有停下來就跑了，小男孩就來到小女孩的媽媽面前說：我為我朋友這樣做感到很抱歉，他們甚至沒有停下來避開她。
看了這個(gè)案例，是否想知道如何進(jìn)行情感引導(dǎo)呢？需要有5個(gè)步驟：
①播下種子
提前告訴孩子你的要求是什么。
比如：今天中午我?guī)Ъ鸭岩黄鸪鋈コ燥垼驗(yàn)槿藭?huì)較多，只在吃飯的房間玩耍，不可以跑到外面，也不能大喊大叫。
和善而堅(jiān)定的（來自《正面管教》）—出發(fā)前說一次，路上說一次，進(jìn)飯店前可以問一次，還記得媽媽說過的話嗎？......好的，我們一會(huì)就可以享受豐盛的午餐了。
再比如：去超市購物，去之前就和孩子達(dá)成協(xié)議，只能買兩件自己想要的東西，在什么價(jià)位之內(nèi)。同樣和善而堅(jiān)定的在出發(fā)前商量好，路上確定一次，進(jìn)超市再說一遍。當(dāng)孩子做到了協(xié)議約定后，我們必須用情感引導(dǎo)的方法給予肯定：“剛才佳佳做到了只買兩件東西，這個(gè)就叫做誠信，說到做到。這一點(diǎn)很重要哦！”
②觀察和判斷
和非暴力溝通一樣的套路，觀察的目的在于體察孩子的需要，本質(zhì)是關(guān)注。這個(gè)過程要避免出現(xiàn)類似這樣的評(píng)判和對比，“你怎么就是不聽話呢？”“你看人家XXX都那么乖”.
③聆聽
蹲下來，看著孩子的眼睛聆聽，不要打斷孩子，充分進(jìn)行眼神交流，不要著急說出孩子要的答案，可以多用提問的方式，讓孩子來表達(dá)需要。
④體察并理解孩子的感受
“我知道你現(xiàn)在很生氣，你需要爸爸/媽媽的幫忙嗎？”
“我能感受到你很難過，可以說說嗎？”
這個(gè)過程千萬不要否定孩子的情緒。當(dāng)情緒完全被忽視時(shí)，孩子們很難調(diào)整他們的行為，當(dāng)情緒被接受時(shí)，孩子們就很容易調(diào)整他們的行為。
如果孩子沒有平靜下來或者停止錯(cuò)誤的行為，帶他到一個(gè)“安靜區(qū)”或者“思考區(qū)”，與他一同坐下來。記住，你不是在懲罰他。然后抱著孩子，說出他的感受，表示你理解他的感受，這樣有助于他平靜下來。
⑤引導(dǎo)孩子解決問題
平靜下來之后，和善而堅(jiān)定的問孩子“這是怎么回事？”“哪里做的不對了？”孩子不明白的話可以解釋給他聽。
不是簡單的告訴孩子怎么做，而是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)怎么做。
“下次你會(huì)怎么做？”
“那你看咱們怎么才能解決這個(gè)問題呢？”
“太好了，你的這個(gè)想法就叫分享”
感謝孩子幫你想出了解決辦法。
讓孩子設(shè)想一下“下次犯同樣的錯(cuò)誤會(huì)發(fā)生什么事情？”告訴孩子，你可以幫助他改正，但你不會(huì)容忍不適當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
通過情感引導(dǎo)而不是贊揚(yáng)的方法。
簡單告訴孩子你真棒，對孩子沒有幫助的。情感引導(dǎo)的方法是更加關(guān)注孩子自己的感受，讓他知道這件事本身的樂趣和意義。家長不是評(píng)判他的裁判，而是一個(gè)真心交流的對象。正確的應(yīng)該說“你現(xiàn)在的這種感覺就叫做成就感，怎么樣，很開心吧” “你剛才的表現(xiàn)叫做有毅力，有毅力是很重要的哦！” “你剛才做到的就叫做堅(jiān)持”......
情感引導(dǎo)最重要的原則就是——無條件的愛
不要讓我們的情緒左右了和孩子的溝通。
如果你連自己的情緒都控制不了，怎能要求你的孩子做到事事聽話？
無條件的愛不是溺愛，而是任何時(shí)候都愿意理解、傾聽、幫助孩子成長。無論他一歲，三歲，十四歲，還是二十歲。
你是要“贏了孩子”還是要“贏得孩子”？
維護(hù)好孩子的尊嚴(yán)，相信可以跟孩子合作來“贏得”孩子。“贏了”孩子讓孩子成為失敗者，導(dǎo)致孩子反叛或盲從，“贏得”則意味著獲得孩子心甘情愿的合作，彼此尊重。
真正無條件的愛，意味著你不會(huì)忽略父母這份重要的工作，愿意為之學(xué)習(xí)和改變。
