1.? 之前寫了整體性學習策略中的五種信息類型。那么，運用和判斷是學習之前就要先確定的一件事。
2.? 知識結構分為強和弱兩種。整體性學習就是盡量使用強結構的一種學習方法。如運用邏輯關系、掛鉤法和信息壓縮技術等。
3.? 使用整體性學習法，讓內容與興趣相連，使得學習變得更加生動、有趣，也更加容易和整體性。
4.? 對于任何想獲取的知識，首先要問清自己所學的目的和原因。通過對知識的運用，才能真正掌握它。
5.? 整體性學習技術有：獲取知識、聯系觀點、 隨意信息的處理和知識擴展等。
6.? 獲取知識又分：
1）快速閱讀法?
a.指讀法，用手指移動的速度來控制閱讀的速度（已在用）
b.練習閱讀法，先在書上做一個標記，然后設定三分鐘，之后用指讀法開始計時閱讀。以此得出自己三分鐘的閱讀量是多少。或是三分鐘里對閱讀后的文字所能理解的知識點是多少。
c.積極閱讀法，降低閱讀速度，并做筆記和將知識點整合在一起。另問三個問題：這一節觀點是什么？怎樣才能記住它？及怎樣拓展和運用？
2）筆記流法
a.混合型筆記流? 對于信息量巨大又需要好好復習的知識，可采用混合型筆記流法。將觀點與圖像聯系起來，并將文字極簡化。
b.課下筆記流? 課后對課堂上做的混合型筆記流進行制作、整理，可便于對知識的理解和完整性。
c.評注流? 先寫下最關鍵的信息，然后在信息之間加入自己的各種聯系，以便幫助理解。
另，做筆記最關鍵的是識別重點和核心內容，所以要對所接收到的信息進行思考、刪除及分類。
圖片發自簡書App
