2017年個人總結
一、取得的主要成績
（一）學習目標進一步明確
? ? 去年懷著不甘來到學校，熱情滿滿只知自己要好好學習，并不知道自己前進的方向在哪里。在是在這一年的學習期間，我漸漸發現我真正想要追求的是什么。我漸漸的朝這個方向制定屬于我自己的計劃與目標。我不再像以前這么迷茫，不再是那個什么也不知道，什么都要問父母的自己。
（二）工作能力得到了提高
今年我加入了學校的新聞媒體中心，簡稱新媒體。在這里我收獲了很多，我在這里學習制作推送，學會排版，學會寫官方的會議或者新聞稿。雖然現在做的不是那么的優秀，但是我在學習，同學老師也會指導我在這這方面更好地成長。我還收獲了那么一群優秀的青年，和他們一起把這個公眾號做得更好。
我還成為了立體沙畫協會的副會長（社團副社），從社員到副社學到了很多。從學習制作立體沙畫到幫忙打理社團文案之類的事，到真正管理社團的事務，社員等等。這一系列的實踐讓我的工作能力得到進一步的提升。
（三）個人得到成長
這一年里我從大一到大二，一個人離家來學校，半年回一次家的體驗著實讓我長大不少。今年我實現了一個人的旅行，在假期一個人背著行囊，乘坐綠皮火車，去蘭州。第一次一個人旅行，第一次坐綠皮火車，第一次獨自在外散心。當我做到的時候，我就覺得：嗯，其實我可以，我可以更強大，獨立之類的。在這一年里當然也收獲了很多朋友，因為他們，也讓我成長了不少。
二、幾點體會
（一）正確思想是行動的指南
這個小標題就讓我想到貓叔分享中的戰略力，戰略很重要。選擇比努力更重要，在戰略上偷懶，行動中很慘。所以我會給自己確立好方向，明白自己要做什么，該做什么。
（二）只有付出，才能有所收獲
? ? 其實我有時候很懶，什么事都不想做。但是不做，代表所有的東西僅僅是我的空想，我得實踐，我得付出，正所謂一分耕耘一分收獲。現在回想起來，加入行動營給我的感想也有這個，不去做，然并卵。只有付出，才能有所收獲。
（三）既講競爭又講合作——共贏
? ? 現在這個社會是一個充滿著競爭與合作的社會。在我看來競爭與合作不能分離，一旦分離我感覺收獲會大打折扣。競爭合作其實帶給我們更多的是共贏。人與人之間，同行于同行之間可能都會存在一些潛在的競爭，但是合作，取長補短，會讓雙方都變得更加強大。不知道是否可以定為利己也利他。
三、存在的問題及原因
（一）放松了對英語的學習
? ? 從上半年四級通過之后，似乎就開始放松了自己對英語的學習。堅持每日打卡背單詞的我不見了。我開始懈怠對英語的學習，我開始放松。直至六級考試我還是那樣，裸考的感覺可以說是不怎么好啊。學習沒有盡頭，繼續學。
（二）仍然缺乏自制力
? ? 在對自己計劃的實踐中，會拖沓，會受外界事物所影響，一會兒聊天，一會兒逛淘寶，一會兒看微信，這些總是會輕易的影響著自己。是時候改變一下，提升一下自己的自制力了。
（三）對周圍的人關心還是不夠
? ? 感覺自己有時候會沉浸在自己的世界，有時候會不夠主動的去關心周圍的人。有時候只有當他們發生什么事了，才反應過來，原來我最近都沒怎么好好關心他們。
四、今后努力的方向（2018計劃）
（一）學習方面
1、準備3月的計算機二級考試（一次拿下）
2、準備3月17日專四（一次拿下）
3、及時了解2+2申請時間（大概在5月），及時申請，愿能成功的2+2
4、寒假期間（1,2月）定下考研的院校，暑假（7月）慢慢開始行動
5、專四后（4月或者5月）開始準備考教師資格證
二、生活方面
1、寒假在家可以做一些兼職
2、暑假去青海湖，茶卡鹽湖走走
3、多多關心周圍的人
三、綜合方面
1、努力實踐“常利他，讀好書，愛分享，重踐行，勤寫作，見牛人”。
2、努力做到“戰略力，吃飯力，重復力，抗擾力，復盤力，持久力，引導力，鐵桿力，傳播力，社群力”。
3、努力把人生中的only if 轉化成無數個 if
（加油，加油，加油）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 思思
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017.12.30
