5.18 ? 周四 ? ?天氣晴 ? ?
【早起】昨晚睡時(shí)10:50 ? ? ?今早5:45起床
【鍛煉】瑜伽、蹲起、平板支撐
【學(xué)習(xí)】《問答集》《大學(xué)》《易經(jīng)》《中庸》、《道德經(jīng)》、《三字經(jīng)》、 ?論文500字
【日記】
因?yàn)榧依镅b修，好久沒有去駕校學(xué)習(xí)了，今天下午有時(shí)間就去拾起來重新開始。中斷了很久，都有些生疏了，好在教練耐心，細(xì)心指導(dǎo)，很快找到了狀態(tài)。天氣炎熱，到了五點(diǎn)才涼爽些，同時(shí)來的學(xué)員也才有了學(xué)習(xí)的勁頭。晚上要晚些回去，擔(dān)心嘉元，打電話告訴他我大概回去的時(shí)間，讓他自己安排學(xué)習(xí)，吃飯事宜。家里爸爸在，我還是比較放心的，學(xué)習(xí)他自己會(huì)搞定，主要是吃晚飯的問題。
等我六點(diǎn)半帶了些食物回家，嘉元沒有吃飯，趕緊一起吃了晚飯。收拾停當(dāng)都七點(diǎn)多了。我們趕緊一起讀經(jīng)典。因?yàn)橹形缫黄鹱x了《大學(xué)》、《中庸》，所以晚上一起讀了《易經(jīng)》、《詩(shī)詞》，嘉元讀得比較通暢，從小讀國(guó)學(xué)的基礎(chǔ)，讓他很快跟上了育心的學(xué)習(xí)步驟和模式。等到我們讀完國(guó)學(xué)，接著讀英語。我提議今天分角色朗讀，他說他要當(dāng)男生，那我就是女生。錄音前他怕讀不好，我們先練習(xí)了一遍。錄音時(shí)他用點(diǎn)讀筆，我們配合的還不錯(cuò)。讀完后看他緊張的樣子，我笑著對(duì)他說，恭喜你完成了一次挑戰(zhàn)！但是他明顯不滿意，他說不是他自己讀的，讓我再教教他，我們又練習(xí)了幾遍。他建議重新分角色朗讀。這一次明顯進(jìn)步很大，也為小朋友的能力震驚，不認(rèn)識(shí)的英語，也能讀出來。讀完后，想起了賴?yán)蠋熢凇秵柎鸺防锩嫣岬降模x完后會(huì)和佳佳擊掌，并說一些“真痛快啊”“還沒讀夠呢”“搞掂”等一些話，讓讀經(jīng)變得輕松，有趣。于是今天我們讀完后，看著滿臉笑容的嘉元說：“怎么這么快讀完了，太棒了，give me five！”他很開心的和我擊掌，又去跟爸爸擊掌。美好的一天，在歡快的氛圍里落下帷幕！聽者故事，沉沉睡去。如此安然與滿足！
