很多人，成功的秘密是嚴守的。能告訴你的也都是加了料的雞湯，讓你熱血沸騰，卻不知如何行動。
而@秋葉大叔的《互聯網秋葉課堂－我的網課創業》卻不盡然，他毫無保留地把他創業的歷程通過這一本售價39元的書籍傳遞給所有熱愛在線教育的人們。
通過閱讀此書，解惑不少。
在此深表感謝。
有人說，寫書大綱很重要，決定一整本書的清晰的思路，今天閱讀了《互聯網秋葉課堂－我的網課創業》，是秋葉老師把他成功的創業史做了一個階段一次大的復盤。這個復盤對許許多多正往這條路上趕的人，是一盞指路的明燈，避免很多坑的警示燈，也是腦洞未開人士的開智釘。
這本書是2016年3月首印版本的，距今非常近，所以對現狀而言真的很有說服力。封面很樸實，全書149千字。全書中以多種線索也遞進講述創業的過程，其中有時間順序，有課程研發的流程順序，痛點及關鍵字開展講述。
我所閱讀關注的點：
一、哪些人在在線教育里有機會？
有三類人：有大量忠實粉絲的個人品牌者，率先開發出好課程的專業團隊，重視在線教育市場的大門戶。
為什么說有大量忠實粉絲的個人品牌者適合在線教育，最主要的原因是可以更快速地建立課程購買轉化率，這個是從用戶角度來考慮。
那率先開發出好課程的專業團隊呢，這個是從產品角度來考慮，產品為王，有好產品而且率先研發出來，占有市場顯而易見。
真正重視在線教育大門戶肯定是平臺級的羸家。
馬太效應講過，有的要再給多給予，沒有的也要把剩余的也奪過來，只有發揮優勢，找到適合自己的才能最大化。
二、光有想法是不夠的，要實施
@秋葉大叔最早定位“和秋葉一起學ppt” 這檔課程時，是沒有視頻教學錄像的，在課程推行一年半后，才上線視頻，這個決定是有了想法，準備充分以后得以實施。關于推廣方面，運營微信公眾號也是起初有了想法，并得到實施最后成效很大。秋葉大叔透露了一個明確的成功信息，一達下了決心，行動力必須要超強。在工作中不斷完善想法，迭代改進。
三、怎么樣選擇課程，好課程的標準是什么
在線課程開發必須考慮市場的規模效應。
選擇一個課程，首先要考慮針對的目標群體，這個群體有沒有足夠的規模或者付費意愿強弱，課程的場景代入感和實用技能可操作度，這幾個指標非常重要。也許有一天，所有的課程都在網絡上學習，但對于一個營利型創業項目而言，考慮價值感就意味著能否在線上生存下來。
四、好課程的標準是什么
對于@秋葉大叔的課程而言，他說，能讓學員動手的課程，能讓學員樂于分享作業的課程，能讓學員得到成就感的課程，可以說是好課程。所有的出發點都是從用戶的角度來思考，這也是這個課程成功的地方。
五、如何設計課程
學習型課程，讓學員真正學到東西才是王道。
考慮用戶體驗的角度，用戶學習進度難度遞進的程度，解決用戶現場問題的角度去研發課程。
對于高手而方，有了思路，關鍵就是質量標準。
第一次的研發都是艱難的每一步，秋葉的每一節課花費了一個月時間，最后成功了。于是后面共17節課也只是花費了1個月時間。
六、版權保護
當網上的課程得到成功的時候，往往會有一些侵權行為出現。
于是著作權，商標權注冊，還有委托平臺法務部門出面進行打假都是必行的一些措施。
七、推廣大促
教育平臺也借著電商的一些活動日開創了引入大流量，活動促銷也商品促銷理念是一渠同工。
數據統計，不斷分析，根據結點，找出最合適的爆發時機。
總結：讀一本書，勝行萬里路。前人的知識，后人的借鑒。
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