上個月跟隨胡總去淮陽再聽張愛軍老師的備課專業化的實戰課，收獲頗多！之所以說再次聽課，是因為之前已經聽過一次理論課，當時沒怎么聽懂，只是淺層的感覺還不錯，于是回來又買了他的書看，越看越上癮，這次是實操課，必須去聽嘍！

我們提前約好時間地點，因為有車，我已經約定俗成得成了我們學習團隊的專職司機了，我負責帶著同行的小伙伴們。因為堵車我們并沒有趕上張愛軍老師開始的理論講解部分，還好，因為看過書，所以我很快進入了學習狀態！實戰課是理論課的實踐，需要把握好課標分解技術，目標敘寫技術等關鍵核心點，這就需要我們對課標非常熟悉才行，教材是如何體現課標的，通過怎樣的方式和手段來體現課標，我們內心要有一個清晰的脈絡，在學習中我第一次有了這樣的感受-課標是根本，教材只是體現課標的手段和途徑，我們實際教學不能脫離課標，只重視教材！通過對課標的分析，如何制定學習目標，如何分解關鍵詞，如何與后面的教學活動的設計相呼應，換句話說如果根據目標設計教學活動！

因為是初中語文課，對于理科生的我們，感覺做起來還是會丈二和尚摸不著頭腦，所以第一天下來感覺有收獲但是并沒有摸到精髓，于是乎我跟偉麗打算晚上不走了，留下來繼續聽，胡總聽到我倆的對話，悄悄走出去一會兒，回來告訴我們晚上住宿的地方跟我們安排好了，還安排我倆晚上跟張愛軍老師一起吃飯，哈哈，這對我倆來說簡直不要太幸福！課程培訓結束后，我倆送的張老師回酒店，胡總送張老師的時候直呼我倆是“瘋子”，這樣的稱呼里包含著對我倆深深的關愛！

晚上我們跟淮陽進修學校的老師一起作陪張老師，在飯桌上我們就可以放松下來，談很多關于他的課程對未來的設想。我想我是能理解他的期望的，因為這是目前我見到過的最接地氣的跟教師備課有關的書，沒有浮躁的內容，就是一步步教老師如何做好專業化備課！實實在在的內容！

第二天，胡總一早就從項城趕回來，她到酒店的時候，我倆還沒起床，每每跟她在一起，我被她的這種敬業精神折服，早上一起吃了淮陽名吃焦魚湯，然后就開始了一天的學習之路。我們這次是跟小學數學老師一起學習英語今天還好的是，跟理科思維比較接近，但是因為對課標并不是特別熟悉，所以學習起來還是挺費勁的。但是與前一天相比，已經好了很多最起碼知道分解技術怎么用了！而且部分與部分之間如何環環相扣：根據課標定目標，根據目標定活動！而且應用起來也快了許多！

結束了一天的學習之行，晚上七點多才到家，回顧這兩天的學習，讓我覺得老師的專業化成長有多重要！成為一名合格的老師，需要學習的內容還有更多！希望如自己所愿，成為一個好老師！