前天晚上，在房間里和高小婕 陳小琳看著電視劇《羋月傳》，看到劇里有個(gè)擁抱畫面，于是三個(gè)無(wú)聊之人便聊起了【擁抱】這個(gè)話題。兩位小姐述說了她們小時(shí)候經(jīng)常會(huì)和父母擁抱，撲進(jìn)父母懷里，而我卻沒有過和父母擁抱，和朋友同學(xué)主動(dòng)擁抱過………
我一直很奇怪，為什么會(huì)擁抱，為什么要擁抱，為什么我的童年里沒有擁抱之說，為什么我不會(huì)去主動(dòng)擁抱別人…在從事幼教前沒有擁抱過誰(shuí)，哪怕是父母、小孩子、同學(xué)、朋友。從事了幼教行業(yè)，我發(fā)現(xiàn)孩子來(lái)園時(shí)都會(huì)和父母依依不舍，父母也都會(huì)使勁在孩子能親的地方都親一遍再依依不舍離開。去家訪前，很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都會(huì)說“記得進(jìn)門要給孩子擁抱，離開時(shí)候也要和孩子擁抱一下，以后孩子就好帶了…”真的那么那么有必要要擁抱嗎？為什么要擁抱？
其實(shí)這些問題一直縈繞在我的頭腦很久很久了，只是一直都沒有去查找答案，沒有去探尋答案。終于，下定決心要去向【度娘】求證了:
“我們是孤獨(dú)的動(dòng)物，渴望擁抱以尋找那溫存的暖意。 生活中我們用各種肢體語(yǔ)言表達(dá)著我們的喜怒哀樂，其中最常見的就是擁抱。擁抱是情感的迸發(fā)。 當(dāng)我們欣喜若狂時(shí)，一個(gè)大大的擁抱可以將所有的喜悅與歡樂化作奮力相擁時(shí)的力度，讓對(duì)方感受到我們的快樂。當(dāng)我們失魂落魄是，一個(gè)安慰的擁抱會(huì)如寒冬里的一盆溫水，慢慢溫暖已麻木的雙手；給心靈最真實(shí)最直接的慰藉。擁抱，如無(wú)聲的語(yǔ)言，卻又是語(yǔ)言無(wú)可匹敵的。它將一種種難以言喻的感情化作相擁時(shí)的溫度滲入對(duì)方的心田。 擁抱，給予的是安全感。”
哦，原來(lái)是安全感，原來(lái)是情感的迸發(fā)，原來(lái)是最直接的慰藉……我開始回憶起很多別人主動(dòng)擁抱我的瞬間，以及自己當(dāng)時(shí)的感受:
2011年實(shí)習(xí)期，去了好幾所幼兒園教英語(yǔ)，估計(jì)是當(dāng)時(shí)教得還不錯(cuò)，所以經(jīng)常課堂中就有孩子主動(dòng)過來(lái)?yè)肀遥€在臉蛋上親了一口，然后興奮地回到座位上。當(dāng)時(shí)感覺非常幸福，因?yàn)榈玫搅撕⒆拥南矏郏C明自己得到孩子們的認(rèn)可；
2011年龍豐教會(huì)做禮拜圣誕節(jié)。有個(gè)環(huán)節(jié)是送禮物給想送的人。我把禮物送給了張大哥，經(jīng)常為彈鋼琴的大哥，送給了唱師班的萍姐，送給了沛佳同學(xué)，，每次我遞過禮物給他們的時(shí)候，他們先是驚訝地接過禮物，說謝謝“紫如”，后是給了我大大的擁抱。當(dāng)時(shí)想，這本是一件件小小的玫瑰花，卻收獲了大大的擁抱，感覺自己收受到了別人的尊重，原來(lái)并不是無(wú)人認(rèn)識(shí)，而是也活在了別人心中，別人還記得這么個(gè)小人物（因?yàn)椴皇墙?jīng)常去），可能他們已經(jīng)不記得我送過禮物給他們禮物，但是我卻還記得他們給我的擁抱。插句話-想起了ms. bian講的“別人尊重你，那是別人優(yōu)秀，而不是自己優(yōu)秀”…
2015年，音樂課。在ms. xumai的課堂上，有個(gè)音樂游戲是親子間的擁抱，而我卻驚訝于ms. xumai 突然一把把我摟過去擁抱做示范，ms. xumai還順口說了一句“vv老師都沒有這樣被爸爸媽媽擁抱過”，頓時(shí)熱淚盈眶。是的，在我的村莊，沒有人用這種方式給孩子交流，沒有用這種方式來(lái)表達(dá)愛，父母的愛只停留在了口頭上。感動(dòng)于缺失遲來(lái)的這種擁抱。
2014年5月，開啟了park talk，于是收獲了了很多擁抱，記得第一次有男孩子說抱一下吧，后就只是匆匆地?fù)肀б幌拢B手都沒有張開，然后躲開。雖然后來(lái)departed，但依然記得有人會(huì)如此給自己呵護(hù)，安全感，還有被保護(hù)，被重視的感覺，……
2015.7月，大班畢業(yè)。被一群孩子簇?fù)硐嗥鴵恚c家長(zhǎng)們也相泣而擁…原來(lái)?yè)肀б彩谴硪酪啦簧幔簧岱蛛x…
2015年9月，新小娃入園。這群小不丁天天吵著要抱抱…于是有時(shí)候會(huì)給他們一個(gè)毛絨玩具抱抱，有時(shí)候自己過去擁抱，原來(lái)我或者玩具能給她們安全感，她們?cè)敢庀嘈糯丝痰摹澳吧恕保媪怂麄儼职謰寢尩膼郏荒茉趥牡臅r(shí)候，找到暫時(shí)缺失的愛……
記起這一幕幕的回憶，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也成長(zhǎng)不少，不敢于表達(dá)自己情感的我，原來(lái)也慢慢地從別人身上學(xué)會(huì)表達(dá)…及時(shí)擁抱吧，應(yīng)該多多給父母擁抱，他們以前因?yàn)槊τ诠ぷ髅τ诤⒆佣喽鴽]及時(shí)用擁抱表達(dá)對(duì)孩子對(duì)家人的愛，現(xiàn)在可以來(lái)彌補(bǔ)他們…今天，你用擁抱了嗎？今天你懂得擁抱了嗎？……
謹(jǐn)以此來(lái)記錄學(xué)會(huì)的擁抱… ?
