今天的標(biāo)題咋看有點(diǎn)奇怪，但這卻是表達(dá)出了我在學(xué)校上的最后一星期的課的心情。不得不說，我是有些不舍的，想認(rèn)真聽聽那老師在講些什么？似乎故意不如我意，也或許是故意來些缺憾，好叫我腦補(bǔ)。多年以后，我回想起今天，回想起我的大學(xué)，不知道會(huì)想起什么？
會(huì)如現(xiàn)在回想高中、初中、小學(xué)時(shí)候的感覺么？一起都模模糊糊，許多當(dāng)時(shí)自認(rèn)為刻骨銘心的記憶已經(jīng)湮滅在歲月長(zhǎng)河中。偶爾翻起曾經(jīng)的相片、畢業(yè)照及那泛黃的信件才想起一些片段。有著美好及令自己驚訝的天真。
每一段日子都不能重來，只有這么一次機(jī)會(huì)。現(xiàn)在回想起來只有模模糊糊，四年大學(xué)真的過得極快，似乎只是來了這么一年，似乎也沒發(fā)生什么事。也不知道是不是長(zhǎng)大以后記性變得不好，許多細(xì)節(jié)總是被我遺忘在風(fēng)中。
在之前，一個(gè)喜歡的老師辭職了，那是我來到大學(xué)后最喜歡的老師，思想開闊又靈活大氣，有理想有實(shí)干，有著屬于自己學(xué)科的信仰。他的許多觀點(diǎn)與想法總會(huì)和我想表達(dá)的完全一致，只是我沒有在口頭上得以總結(jié)出來，而每每上課的時(shí)候他總能用他獨(dú)特的方式將這些觀點(diǎn)一一表達(dá)出來。人生難得有與自己三觀一致的人，雖只是上課時(shí)間短短的接觸，但是在內(nèi)心上對(duì)我的影響絲毫不能小覷。他在給我們上最后一次課的那天，我有些失神，因失了良師，也失了朋友（在思想上我將這位老師當(dāng)做摯友）。雖然他或許都不知道我是誰(shuí)，但是這并不妨礙我對(duì)老師的尊敬與信服。
不知道是否還有機(jī)會(huì)再見到，有沒有機(jī)會(huì)再讓他給我上一堂課？但現(xiàn)在也不遺憾，因?yàn)槊看握n我都懷著熱情的聽，那種思想的共舞也讓我上課都神清氣爽，足矣。
還有明天早上的三節(jié)課我就算是結(jié)課了，最近大家都在忙著在寫期末作業(yè)、畢業(yè)論文。上課的時(shí)候都在忙，今天晚上的老師也是沒再講什么，更多的是在給我們聊聊天、問問對(duì)一些問題的看法及見解。她上的這門課我是很喜歡的，西方名著哲學(xué)導(dǎo)讀，很喜歡。只是因?qū)嵙?xí)的關(guān)系去的斷斷續(xù)續(xù)，有些小遺憾。
珍惜每一天的日子，生活很不容易。人的情緒多變，世事也難以預(yù)料。今天你在信誓旦旦的說著我絕不離開你，明天你可能就灰頭土臉的狼狽逃竄;今天你說你喜歡這座城市，明天你或許就在收拾行囊，走向另一個(gè)遠(yuǎn)方；今天你說我要怎樣怎樣，明天你或許就成了那樣那樣。你看，誰(shuí)知道呢？
到了現(xiàn)在，說太多也只是枉然。前路漫漫，大家奮進(jìn)咯。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。過日子也是如此，不進(jìn)則退，不進(jìn)則退。
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