有時候，我假裝很了解自己，這樣我才能獲得快樂。

上面這句話完全是為了裝，在我讀過的大部分雞湯里，都是用一種特定的引導方式帶領讀者進入一種子虛烏有的狀態，并且回憶起一些瑣碎的心事，最后通過強行注入正能量的方式，讓讀者和作者產生共鳴，一起進入顱內高潮。可惜這種高潮是極其短暫的，當沙縣老板催你買單的時候，你收起手機，回到現實世界。

很多人不喜歡現實世界，所以才活在朋友圈的照片里。在現在這個時代，小四口中最好的時代，圖片比文字更容易傳播，說實話，比起看我在這里碼的一些沒有油鹽的字，不如看兩張萌妹子圖來得更舒心。說起萌妹子，我根本把持不住自己，說紅顏，我癡情笑，曲動，我琴聲妙，年少輕狂懵懂無知，我只怪太年少。所以說，我更愿意在我冷靜的時候，碼點字，這樣在未來，才能敗帝王，我斗蒼天，奪得皇位已成仙，豪情萬丈天地間，續寫我另類帝王篇。有點狂了，簡單來說，在我想起去不了的遠方，睡不到的姑娘，就會想碼點字，記下當時的自己。

中學的時候，不管是命題作文還是半命題作文，題目根本無法束縛我，和普通作文跑題不一樣，我的文字可以在開頭后，加速進入九連發卡彎，在跑題過程中不斷漂移，通過考試大綱中的漏洞過彎，最后成功返回賽道。如果說，判我跑題的老師是閱卷老師中的高橋涼介，那我至少應該是學生中的藤原拓海。

畢業以后，再無應試作文，寫作的機會也逐漸變少，在專心打工賺錢的這段日子里，只有少許的時間閱讀。當看到類似“紅袖織綾夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花”或者是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的時候，心中的敬佩之情卻只能用三個六來形容。我很難過，覺得自己對不起沒有多少文化卻堅持不讓我看故事會的語文老師。

于是在某一個，家里斷網的清晨（這里一定要鋪墊一下，顯得更有格調），我打開電腦的記事本，開始隨手碼字，迄今為止寫了三流文章將近四萬字（這里一定要不經意提一下數字，顯得裝但委婉），收獲了一些不明真相的關注者，和一些看笑話的吃瓜群眾。我爸媽很欣慰，至少工作不順利且單身的大齡中年傻兒子，沒有通過撞墻來緩解壓力，而是通過寫作，慢慢讓自己平靜下來。

我想我可能會繼續寫作下去，不再假裝了解自己，獲得真正的快樂。

我是左以，一個懷揣著理想的中年“亮仔”，但愿我的文字，能讓你在傷心、難過、沮喪的時候，帶來慰藉。