乍一看這個(gè)標(biāo)題，貌似應(yīng)該和愛情有關(guān)，而且還是一段甜蜜的愛情。事實(shí)上，這卻是一個(gè)關(guān)于一個(gè)老師和一群學(xué)生的故事。
陳曉依一直篤信自己普通話很好，大學(xué)里普通話考試94分的成績(jī)，更是她一直曬自信的資本。有一天，她發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)發(fā)帶給她無限自信的東西，如今卻讓她苦惱。再也不是當(dāng)初那個(gè)青澀大學(xué)生的她，愈發(fā)覺得，自己有很多不足，她想改變，想提高，想讓自己的聲音有一個(gè)質(zhì)的變化。可是，卻苦于沒有方法。一次偶然的機(jī)會(huì)，陳曉依加入了一個(gè)普通話公開課的微信群，這次偶然，成就了生命的必然。
初識(shí)沐風(fēng)，源于那節(jié)普通話的公開課。我們不可否認(rèn)一點(diǎn)，每個(gè)人身上都是有磁場(chǎng)的。同頻的人相互吸引，不同頻的人相互排斥。陳曉依一直相信，相互吸引，一定是源于對(duì)方的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)，外貌，才華亦或性格等等。而相互排斥，也一定是對(duì)方的一些東西，觸及了你的底線，賭博，酗酒亦或嫖娼等等。當(dāng)然，吸引與排斥有很多點(diǎn)，因人而異，沒有具體辯識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。沐風(fēng)老師對(duì)于我，屬于前者，而最開始吸引我的，則僅僅是聲音，后來慢慢演變?yōu)椴湃A和性格。
對(duì)這節(jié)公開課，陳曉依抱著很大的期望。一來因?yàn)樽约合矚g，二來也是第一次嘗試這種上課模式。大學(xué)畢業(yè)后，一直都在給別人上課，而如今可以安心的當(dāng)學(xué)生，心底竟有一絲小興奮。第一次聽見沐風(fēng)老師的聲音，那份喜悅自動(dòng)升級(jí)。真的是聲如其名，讓人覺得如沐春風(fēng)。
想象一下，暖春的四月，你漫步在桃花林，小鳥在歌唱，微風(fēng)撫摸面龐，亦或是盛夏的七月，你站在荷花盛開的池邊，蟬鳴悅耳，吸吮著荷香，也可以是金秋的九月，你身在層林盡染的山間，滿山錦繡，風(fēng)中飄著果香，當(dāng)然，縱使寒冬十月，坐在溫暖的火炕上，泡上一壺上好的普洱，細(xì)品茶香。這些畫面，僅僅想一下，都會(huì)覺得心醉，而沐風(fēng)老師帶給曉依的，就是那份聲音上的沉醉。
當(dāng)然，一切的美好，都只是一件外衣，而外衣包裹下的，往往是一個(gè)歷盡艱辛，不斷努力，在跟生活的搏斗中留下傷痕累累的身軀。很多時(shí)候，我們羨慕那件外衣的美好，可身心卻難以承受不斷的磨礪中的煎熬。更多的時(shí)候，我們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了一件那件華美的外衣，然后就選擇慢慢放棄。陳曉依渴望那件聲音的華美外衣，于是她在心里告訴自己，一定要堅(jiān)持下去。
開始上課了，陳曉依曾經(jīng)的驕傲一掃而空，取而代之的，竟是對(duì)自己聲音不夠滿意的一份失落。還曾因?yàn)樽陔娔X前四個(gè)小時(shí)，一無所獲而懊惱，甚至深夜崩潰到痛哭。而在這些時(shí)候，她特別感謝的是沐風(fēng)老師還有張杰助教。沒有因?yàn)樗挠薇慷訔?，總是耐心的，把每句話聽完，一個(gè)字一個(gè)字的糾正發(fā)音。一個(gè)步驟一個(gè)步驟的教她怎么安裝，甚至幾次都到深夜十一點(diǎn)多。每一個(gè)小的點(diǎn)滴，都會(huì)成了陳曉依感恩的溪流，感恩生活中的每一次遇見，更感恩在她不在青春的年紀(jì)，遇到如此朝氣蓬勃而又有責(zé)任感的老師。
上課的過程中，好多個(gè)畫面都會(huì)讓陳曉依銘記在心。而每次老師模仿學(xué)生聲音，然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，都會(huì)讓她大笑好久。這個(gè)笑容里，沒有絲毫嘲諷的味道。只是覺得，另外一個(gè)人，把自己的有問題的聲音學(xué)的那么惟妙惟肖，總是會(huì)有一種自己在那說話的畫面感。就好比原本以為自己長(zhǎng)得很美，有一天現(xiàn)在了一個(gè)哈哈鏡面前，看到那張扭曲卻很搞笑的臉。人，有時(shí)候很奇怪，我們對(duì)別人的缺點(diǎn)一目了然，但是對(duì)自己的缺陷視而不見。于是就這樣自欺欺人的在時(shí)光中蹉跎歲月，智慧并沒有因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而提高半分。所以想說，特別感謝那些給自己指出缺點(diǎn)的朋友。而曉依最開心的，是沐風(fēng)老師指出她所有聲音的缺點(diǎn)。
吸引力法則告訴我們，我們總是會(huì)吸引同頻的人。而認(rèn)真，敬業(yè)，才華橫溢的沐風(fēng)老師，也吸引來了一群同樣努力的同學(xué)，每一個(gè)人，都給我留下了深刻的印象。
琳麗，第一次上課就被她的虛聲吸引，發(fā)音的技巧和語言表達(dá)是陳曉依所不能企及的。后來知道曉依不懂調(diào)值，還專門發(fā)圖片給她，且詳細(xì)解說。
玉花，第一次吸引曉依的，并不是她沉穩(wěn)有磁性的嗓音，而是l n不分的普通話。想來人性的弱點(diǎn)還是站了上峰，總是先去關(guān)注別人的缺點(diǎn)而忽視優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，她也是給陳曉依感動(dòng)最多的同學(xué)。一次因?yàn)閘 n不分，老師發(fā)一個(gè)繞口令，讓她來練習(xí)，于是每天早晨，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)和陳曉依一起練習(xí)，一遍，兩遍，甚至十遍。那份堅(jiān)韌，真的觸動(dòng)了陳曉依心底的柔軟。當(dāng)然，也是她指出陳曉依后鼻音的問題，并不斷的鼓勵(lì)，讓她在進(jìn)步的路上不斷的前行。
唐斌，好像是群里少有的幾個(gè)男生。陳曉依對(duì)男生的印象應(yīng)該是大大咧咧，不拘小節(jié)。而唐斌的認(rèn)真，細(xì)心，一度讓陳曉依顛覆了對(duì)男生評(píng)價(jià)的價(jià)值觀。有時(shí)候，因?yàn)橐粋€(gè)字的語調(diào)，他都會(huì)自己去查或者找老師解答，更是專門早起半小時(shí)，來練發(fā)音，一則新聞，說了不下十幾次遍。而且還是個(gè)善良的男生，也曾說過很多鼓勵(lì)曉依的話。
漠漠，也是對(duì)陳曉依我觸動(dòng)很大的一個(gè)女孩子。第一節(jié)課，老師說到她發(fā)音靠后，然后告訴一些專門的發(fā)聲方法。曉依不知道她自己私下練了多久，但是聽到現(xiàn)在的發(fā)音，你就會(huì)知道，這個(gè)女孩子一定下了很多功夫。還有一次，她在群里教玉花軟件的問題，都已經(jīng)很晚了，她倆還在一步一步的弄。陳曉依沒有說話，只是默默的看著他們的聊天記錄……善良如此，一點(diǎn)沒有名字里的漠然。
燕子飛，一個(gè)聲音如黃鸝般清脆的女子，聲音干凈的沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。而且也是一個(gè)悟性很高的女生，每次老師指出問題，都能第一時(shí)間把它練習(xí)到完美。還有一次發(fā)圖片告訴曉依關(guān)于調(diào)值的問題。
當(dāng)然，群里還有好多同學(xué)，都有很多優(yōu)點(diǎn)，如金子般熠熠閃光。上班時(shí)間到了，陳曉依就不再一一列數(shù)。
這篇文字，帶給陳曉依很多思考。生活中的快樂有很多種。跟從小到大的玩伴吃飯，喝酒，唱歌，侃大山是快樂。跟來自五湖四海，素不相識(shí)的同學(xué)，因?yàn)楣餐闹救ひ黄鸾涣饕彩强鞓?。陳曉依很感恩，隔著手機(jī)屏幕，卻有這么一群志趣相投的你們。感恩遇見你們，你們每一個(gè)人的善良，堅(jiān)韌都深深影響著她。
今生何其有幸，遇見優(yōu)秀的你們，生活何其多情，有你們陪伴這一程。遇見你，是我的緣，而守望這份幸福，將是我要扎的根。
