急診，臨床第一線，傳說中最考驗醫(yī)師技能，直面生離死別，醫(yī)患沖突最嚴(yán)重的科室。只去一周，有些遺憾，之前期望分到外科組，現(xiàn)在又期待到EICU。
排班表上第一個名字-----內(nèi)科組。好吧，挺好的，沒準(zhǔn)我能做個真人CPR，當(dāng)時的第一反應(yīng)是這樣的。果然，入科培訓(xùn)也是cpr，呼吸氣囊使用時還怪自己手不夠長，有點(diǎn)漏氣，忘記了姓名的培訓(xùn)老師指導(dǎo)后發(fā)現(xiàn)是氣道開放不足，用力把頭一仰，完美了，嗯呵，有點(diǎn)粗暴…
上副班，在搶救室里瞎逛，護(hù)士姐姐說120準(zhǔn)備到了，一個猝死的病人。我躲在背后挑眉，一不小心眼笑彎了，被老師發(fā)現(xiàn):姑娘有些高興呀，注意管理表情…蒽，不笑，我只是期待沒準(zhǔn)能夠做個CPR，別的真沒想。病人從120上被推下來，護(hù)士老師爬上去，按壓按壓，我:頻率怎么那么快？這姐姐好有力氣，好生兇猛。我的老師上，還是一樣的按。可能是發(fā)現(xiàn)了我在圍觀:同學(xué)，戴手套。扯了個PE手套帶上，站上了踮腳架，壓…蒽，就按老師們的頻率吧，蒽，要5㎝，太淺沒效…不過，這感覺比模型好按，有手感，還有節(jié)奏感，心理戲不斷，旁邊的護(hù)士姐姐開口了:同學(xué)，你別太用力，把肋骨壓斷了，汗顏…不過沒按多久，薩博(是這樣寫么)就上了
最后的最后，薩博按了一個小時也沒救回來，心電圖老師過來拉了基線，護(hù)士老師給他蓋上了白布，生命就是那么多的脆弱。
這個病人在搶救期間一直被叫無名氏，剛從湖南過來三天，到皇氏乳業(yè)打工，工友不認(rèn)識他，老板不認(rèn)識他，中介也不認(rèn)識他，正在報警尋找家人中，猝死原因不明，老師考慮:熱射病引起
這個真實的故事告訴我們:1,不要小看南寧的太陽，南寧的熱不是想象中的簡單。2.不要隨便跑出去，記得和周邊人交換聯(lián)系方式
還有急診科的帶教老師，萌萌噠，好可愛，簡直就是小天使，每遇到一種情況，都會詳細(xì)的講解一翻，天天跟著老師的話，這樣考研就不愁了吧，可惜，只有一周
