之前注冊簡書是幻想著有朝一日能成為簽約作者，但是希望渺?！，F(xiàn)在就把他當(dāng)成記錄日常生活的記事本好了。當(dāng)然，夢想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？本周基本上都是閱讀《有書共讀》，讀完三本書，分別是《人性的弱點(diǎn)》、《極簡經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《哈佛家訓(xùn)》。

《人性的弱點(diǎn)》：是卡耐基的有關(guān)演講、溝通學(xué)的書，這本書給我最大的收獲是他給我們所有人做了個好榜樣，再不善言辭的人，通過訓(xùn)練也可以擁有好口才。

這里，我要特別提出一個概念，中國人特有的"弱勢心理"：一種極為被動的性格，沒有學(xué)會表達(dá)自我，凡事聽別人的，更不懂得維權(quán)。進(jìn)入社會后，就期待別人的肯定，以及社會給自己一個公平。

但正如索羅斯所說，他在孩子時代就發(fā)現(xiàn)這世界的規(guī)則，是主動者掌握一切。沒有主動能力的人，會遭受嚴(yán)重的心理挫折。

所以說，與其被動接受挫折，不如主動改變自己，給自己的未來一個交代，從訓(xùn)練口才做起。

《極簡經(jīng)濟(jì)學(xué)》：作者用及其淺顯的語言對經(jīng)濟(jì)學(xué)原理進(jìn)行了闡述。從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)到宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，讓我這個門外漢都有了很直觀的理解。

此書的意義在于，作為外行通過了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，可以把握國家經(jīng)濟(jì)政策的精髓，看問題的角度不會僅僅局限于個人的一畝三分地。

《哈佛家訓(xùn)》：作者認(rèn)為這本書不僅需要快速閱讀，而且值得反復(fù)品味，可以作為枕邊書。哈佛大學(xué)作為頂尖大學(xué)中的頂尖，培養(yǎng)出了相當(dāng)數(shù)量的人才，很多深刻的道理都蘊(yùn)含在這本書里。但我認(rèn)為，大道至簡，很多簡單的道理我們并沒有去實(shí)踐，就更別提復(fù)雜的了。就比如說堅(jiān)持學(xué)習(xí)、健身，我們恐怕從上大學(xué)開始就知道他的重要性，直到現(xiàn)在，都30歲的人了，你是不是還是成天淘寶、打游戲、追劇呢？

下周繼續(xù)閱讀，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、健身的習(xí)慣，不抱怨，用自律換來自由。