I:用真實的故事打動人
A1: 曾經在做軟件培訓的時候常常專注于效果或功能的體現,沒有過多專注學員的狀態,導致培訓效果不佳。
A2:以后在培訓的過程中,可以用講故事的方式敘事,盡量增加案例模擬和體驗式教學,幫助學員可以更好的了解我想傳達的內容。提出可激發思考的問題,然后讓大家討論,大家會自己發現哪些是必須要做的行為。在自我期望和個人信念的推動下,他們會自然而然的做出改變。
I:用真實的故事打動人
A1: 曾經在做軟件培訓的時候常常專注于效果或功能的體現,沒有過多專注學員的狀態,導致培訓效果不佳。
A2:以后在培訓的過程中,可以用講故事的方式敘事,盡量增加案例模擬和體驗式教學,幫助學員可以更好的了解我想傳達的內容。提出可激發思考的問題,然后讓大家討論,大家會自己發現哪些是必須要做的行為。在自我期望和個人信念的推動下,他們會自然而然的做出改變。