公司從四月起，就開始了為期一個月的招聘工作。作為面試官的我發(fā)表一下我自己的感受吧！

第一點要說的就是競爭大。公司放出了一個iOS的招聘崗位，瞬間就有幾千份簡歷撲面而來。

第二點就是面試機會來之不易，且面且珍惜。首先就是hr篩選簡歷，先去掉80%吧，什么一眼就看出是虛假的，經(jīng)驗不夠的統(tǒng)統(tǒng)over。到我手里的簡歷就比較少了，大致瀏覽一下，感覺所做的項目不錯，技能點還比較全，好吧，給個面試機會。最后能得到面試機會的可能就只有10%以下了。

第三點就以情景再現(xiàn)的形式表達吧，這里補充一點，我們公司面試需要先做一套筆試題，題很簡單，如果做過兩年開發(fā)的，應該很簡單，簡單來懶得動筆！

先大致說下面試題吧，

1.tableview的復用機制

2.tcp/udp/http

3.NSString *str1 = @"test";

NSString *str2 = @"test";

if(str1==str2) NSLog(@"equal");

else NSLog(@"different");

最后打印什么？

4.你在哪里遇到過循環(huán)引用？你是怎么解決的？

5.談談你對OC內(nèi)存管理的理解？(后面的是有一定區(qū)分度的問題了)

6.能說一下weak關鍵字在runtime中是如何實現(xiàn)的嗎？

7.動態(tài)綁定是什么？

8.runloop的本質(zhì)是什么？

9.在你的項目中，你怎么使用mvc的？

10.kvo的實現(xiàn)原理是什么？

情景一:面試題直接pass掉。

答案五花八門的，從第一題開始就答不上來的大有人在！這兩年都去干嘛了？太過日子了吧。

情景二:背答案類。

筆試題回答的相當好，我當時高興得不要不要的，有大神來了。

面試的時候，針對第一個問題就問了，如果cell沒有設置重用標識符，會出現(xiàn)什么問題？

gameover！假設這是一個例外，又來！

能說下單例的壞處嗎？徹底蒙b了！

情景三:技術不錯，人品有問題！

我遇到的是直接抨擊某些東西不好的，有錯誤不承認的，個性太強的，無理要求的...這種人送你幾個字！先做人！

......

這是一個值得深思的問題。難道招人真的就這么難嗎？

之前一直聽說過培訓的學生不行，當初不以為然，現(xiàn)在領教到了。好吧，但凡培訓的，都直接掛掉！這下應該好多了吧，但是事與愿違。仍然一樣的結果，這又是為什么？

鄙人不才，唯獨廣交良緣，有幾個在培訓公司上班的朋友。平時沒事愛和他們吃飯喝酒的，所以也算半個培訓人吧。下面我就說說從他們口里我總結出的幾個問題吧:

1.教學生虛假

為師者，必先律己。公司有沒有合作渠道，怎么給學生推薦的工作？我反正是接到幾個培訓公司打來的電話，說是給我推薦學生的，開始還面了幾個，結果也是慘不忍睹！后面直接就說招到了，不招了。再者，簡歷包裝太平凡了，什么不寫自己是培訓出身的，工作經(jīng)驗幾年的，項目經(jīng)歷網(wǎng)上找的上架產(chǎn)品的，也是千奇百怪。要想?yún)^(qū)分一個人的技術，聊幾個問題就清楚了，這樣包裝有意思嗎？

2.心態(tài)不端正。實際上大家應該很清楚有些公司招聘，直接表明985，211學校畢業(yè)的優(yōu)先。同樣是學習，找工作。為什么是培訓出來的就要遮遮掩掩呢？難道公司想要壯大，不應該思考的是讓自己品牌有說服力嗎？難道不能讓企業(yè)招聘他是因為在你們這里培訓過的嗎？

3.想辦法讓講師之間形成一個良性競爭，提高老師的本身素養(yǎng)。學生差，和老師有一定的關系。老師都只是一知半解的，能教出好學生？一個老師的好壞應該是從他教出來的學生到企業(yè)后，企業(yè)的滿意度來體現(xiàn)的，而不是別的什么？(這一點，對應試教育也說的通，很多老師很嚴厲，要求特別多，學生恨死他們了，但教出來的學生能力拔尖，當然，學生愉快的學到知識，注意是學到，這是最好不過了)。

4.技術前沿知識太少。ASDK，RAC，BEEFRAMEWORK，PHONEGAP，敏捷編程等等，一問三不知。甚至連什么新特性都不清楚的也是大有人在。

問題總結完了，公司還是要招人，怎么辦？還是找朋友推薦一個信得過的人好了。推薦過來的人，各方面能力都比我出重，最終就敲定他了。

從這次招聘中，我也總結出一些經(jīng)驗。我們不排斥培訓，但是也希望學生能夠真正學到知識。學生因為培訓而驕傲。