作者：Eileen Kennedy-Moore博士，普林斯頓大學(xué)臨床心理學(xué)家、作家，曾多次在各大學(xué)校和會議上發(fā)表育兒及兒童社會和情感發(fā)展方面的演講。
翻譯：郭郭
你一定碰到過這樣的孩子：
Ta堅持要求被特殊對待；
認(rèn)為自己不應(yīng)被任何規(guī)則束縛；
愛吹牛、總是對其他人的感覺或想法漠不關(guān)心；
一不按照Ta的想法來就在公共場合大吵大鬧
......
還有這樣的孩子：剛開始接觸時會你覺得Ta很討人喜歡，但相處久了你就會生氣地走開，暗想：“Ta以為Ta是誰啊？”甚至更糟。
幼兒天生具有自我關(guān)注屬性（多可愛啊），并對自身能力有著不切實(shí)際的積極看法。一個三歲的寶寶說：“看我跳得多高！”，這是孩子在學(xué)到新本領(lǐng)后表達(dá)的一種與其年齡相稱的喜悅和對得到父母肯定的渴望。
兒童從七歲左右開始能夠?qū)⒆约号c同齡人作出實(shí)際的比較，因此這一時期大多數(shù)孩子的自尊心會有所下降，但對另一些孩子來說，卻是他們產(chǎn)生自戀的開始。
一、自戀的兒童看起來是什么樣？
我與眾不同? ? ? ? ? 我完美? ? ? ? ? ? 我比你棒
Sander Thomaes博士及其同事開發(fā)了兒童自戀測評量表，測量指標(biāo)包括：
“我認(rèn)為出類拔萃很重要。”
“我是個非常與眾不同的人。”
“別的孩子總是得到那些本該屬于我的表揚(yáng)。”
“我覺得我真是完美得難以置信啊。”
該量表的研究結(jié)果表明，某些8至14歲的孩子確實(shí)比其他孩子更加自戀。男孩某種程度上來說比女孩更加自戀。
自戀不僅是相信“我很棒！”，而是認(rèn)為“我比你更優(yōu)秀，比你更重要！”
自戀兒童總是愛冒尖兒，他們對贊美的關(guān)注超過了對友誼的關(guān)注，沒辦法站在別人的角度思考問題。雖然有時會夸夸其談，看起來很自信，但真正的自尊卻很脆弱，一被批評、嘲笑、拒絕就會拼命還擊。
二、兒童自戀的根源
真正關(guān)愛? ? vs? 過高評價
阿姆斯特丹大學(xué)的Eddie Brummelman博士及其同事的一項新研究對兒童自戀的根源做出了一些解釋。研究人員在18個月里對500多個7至12歲兒童及其父母進(jìn)行了4次評估。
研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，通過“我爸爸／媽媽讓我知道他／她愛我”等指標(biāo)顯示得到父母關(guān)愛較多的兒童，6個月后表現(xiàn)出更高的自尊，但其自戀水平不會提高。而另一方面，通過“我的孩子比其他人特別”等指標(biāo)顯示對其子女“評價過高”的父母，他們的孩子在6個月后表現(xiàn)出更高的自戀水平，但自尊卻未提升。
該研究至關(guān)重要，因其具有前瞻性和縱向性（而不只是普通的橫向研究），并且指向兒童自戀和自尊發(fā)展背后的一些重要機(jī)制。
但該研究并不包含如下見解：
“讓孩子失敗又何妨！”
“過多表揚(yáng)會把孩子變成自戀怪胎！”
“父母的溺愛會把你變成自戀的人！”
這些奪人眼球的新聞頭條并沒有g(shù)et到該研究真正重要的信息。
三、自戀兒童的父母該怎么做？
交流? ? ? ? ? ? ? 關(guān)愛? ? ? ? ? ? ? 幫助
自戀是一種關(guān)系的障礙。盡管“把自戀者的良好感覺打壓下來”這種做法貌似有誘惑力，但卻沒有實(shí)際用處，并且很不善良。
自戀兒童需要學(xué)習(xí)與人交流，而不是只顧著給人留下深刻印象。不斷告訴他們有多獨(dú)一無二、不同尋常會令他們更加渴望出風(fēng)頭，并且一旦成不了眾人眼中的明星便會倍感焦慮和怨恨。
另一方面，真正的關(guān)愛——告訴并讓孩子感覺到“你對我來說很特別”，而不是“你很特別”——能夠幫助他們發(fā)展出一種深切的、構(gòu)成真正自尊的自我接納感。父母能夠給予孩子的最高贊賞便是，“我喜歡你的陪伴！”
自戀兒童需要一定的幫助來理解別人的想法和感覺，并貼心地作出回應(yīng)。我們可在平時讀書、看電影，或者生活中適時地與他們談?wù)撉楦校梢怨膭钏麄優(yōu)閯e人著想，教他們識別他人的善意和合作，甚至讓他們體會一下匿名做好事時那種外表平靜、內(nèi)心澎湃的感覺。
我們可在他們努力與同伴交流時提供幫助。真正的友誼是解決自戀問題的良藥。
當(dāng)他們表現(xiàn)得對別人漠不關(guān)心時，我們可以暫時把他們拉到一邊，引導(dǎo)他們想象這么做別人會是什么反應(yīng)。但同時得銘記這些孩子有多脆弱，多么懼怕受到批評，因此得格外溫柔、格外有愛心。而在他們搞砸了的時候，我們得強(qiáng)調(diào)彌補(bǔ)過失、向前發(fā)展這一點(diǎn)，而不是讓他們確信自己就是個壞孩子。
四、結(jié)語
盡管兒童的自戀可精確用指標(biāo)衡量，但不代表自戀的孩子就永遠(yuǎn)背負(fù)著這個缺陷不得翻身。我們需要對兒童的成長和學(xué)習(xí)能力抱有信心。
欣欣媽媽
80后全職媽媽一枚，上海外國語大學(xué)英語系畢業(yè)，中科院兒童發(fā)展心理學(xué)碩士在讀。翻譯是我的老本行，華為是我的老東家；有了孩子以后又愛上了育兒理念學(xué)習(xí)和英語教學(xué)研究——反正這輩子就是跟英語死磕到底啦！
