本來準備采訪的是陌生人，然而陌生人說要上班，到晚上8點后才有時間。
于是逮到誰算誰。送上門一個，是個11歲小朋友。
進到金源里，人來人往的。我牽起他的手，問他可以嗎？
他說可以，雖然這會讓他降低年齡。不過他不介意。
請他吃蛋糕時，問他是否同意我采訪他并寫下來，還會公開給一些人看。
他說可以，但內(nèi)容里不能讓人看出來寫的是誰。
我同意了。并且告訴他，其實我寫出來能夠看到的人，基本上不認得你。而你認得的人，根本也看不到我寫下的文字。
他挺關心為什么要寫，目的是什么。
說起來還真沒什么說得出來的目的，只是因為我現(xiàn)在喜歡寫東西。怎么，你做事情都有目的嗎？
他說如果沒有目的，就是浪費時間了。人要讓時間過得有意義，雖然我不一定做得到，但我知道。
好吧，活得真清楚。
說起來這孩子聰明。曾經(jīng)跟他一起去過游學，那時候我是他們那里國學助教來著。我們住在廬山一個非常簡陋的寺院里，每天看著寺廟的和尚們早起晨課，吃僧人的素齋，看他們的放焰口，幫他們一起掃地。他不怎么講話，人瘦瘦小小的，老師讓干啥他就干啥。
后來他寫了一首詩，只記得一句話“白蓮花，圓圓的，心里沒有尖……”才知道這小小的人兒，內(nèi)在里其實很細膩，且豐富。
采訪他，我有點壓力，不僅因為這是我的第一次，也因為他太細膩和敏感。
我舉起水杯，說我們倆干杯一個吧，為我們兩個人的處女作。
兩個人碰碰杯。人多了有點吵，我挪過來，坐到他這邊的二人沙發(fā)上。
