快到年底了，又要寫年終總結了。想來很多人定是抓耳撓腮，焦急萬分，因為絞盡腦汁也寫不出幾句話來。對于從小學開始學習寫作的我們，為什么寫篇文章這么難呢？
說到年終總結，我倒是要感謝第一個公司的老板。因為她的要求很明確：第一，寫實話，杜絕假大空，套話；第二，所有表達的點，需分點羅列，不可堆砌一大團文字。從老板的角度，是希望讀到能看得下去的總結。沒想到正是這么簡單的出發點，恰恰符合了普通寫作者讓自己文章具有可讀性的基本要求。這樣看來，閱讀和寫作其實是相輔相成。
《實用性閱讀指南》作者大巖俊之告訴我們，一年閱讀300本書是有技巧的，是可以達到的。今天我們要學習的這本《一本小小的紅色寫作書》作者布蘭登·羅伊爾也告訴我們寫作也是有技巧的，掌握了這些高效寫作原則，甚至能夠幫助你更好地閱讀。
《一本小小的紅色寫作書》作者是加拿大作家布蘭登·羅伊爾。作者潛心研究英文寫作、語法和邏輯推理教學，先后出版了《一本小小的藍色邏輯書》《一本小小的紅色寫作書》《一本小小的金色語法書》等經典著作。本書是從結構、風格、可讀性三個方面，列舉了20條放之四海而皆準的高效寫作原則。無論你是否具有良好的寫作基礎，都可以通過學習本書內容，讓日常寫作變成一項輕松的任務。年底總結，對你來說，將不再是場噩夢。
結 構
閱讀一本書時，首先要認真研讀前言和后記；再仔細看下書的目錄，以便了解將要閱讀的書是講述哪些內容，你將會從書中學到什么知識；緊接著就是翻開正文，正式閱讀了。通常書都會有自己的框架結構。就好比一位有血有肉的人，要有一副結實的骨骼來支撐一樣。那么如何建構完善的文章結構呢？
首先，我們要了解寫作常見的結構有哪些。作者在文中列舉了六種結構，包括：范疇結構，評價結構，時間結構，比較結構，線性結構和因果結構。在日常寫作中，我們可以按照每種結構的特點來組織文章。
其次，構思清楚文章框架后，需按照主題分成二到四個部分。同一個主題的內容討論結束后，再接著討論下一個主題。
再次，運用“自上而下”的寫作法。日常寫作中常用的寫作類別多是說明文。“從策略上來講，寫一篇說明文，總結或結語一般放在開頭而非結尾。”如本書中作者自己的寫作方法，開篇即告訴讀者，“先寫總結，開門見山。”同樣在閱讀過程中，想要快速地瀏覽一本書，就可采用此方法。仔細閱讀每一段的開頭句，基本上可以大致了解整段內容。
最后，文中可以使用轉折詞。轉折詞有四種類型：接續詞（此外，而且等）、舉例詞（例如，實際上等）、對比詞（然而，但是等）、總結詞（總之，最后等）。在寫作過程中，善于運用這次轉折詞，來轉移寫作方向，給讀者更好的提示。在閱讀書籍過程中，我們也應當對這些轉折詞提高敏感度，能夠快速掌握作者的寫作方向。
風 格
當我們把文章的骨骼架構完善之后，就需要賦予這副骨骼血與肉。需要賦予的是鮮嫩的呢，還是風干的呢，還是風姿卓越的？你的選擇將是你文章的風格。
作者在《一本小小的紅色寫作書》中寫到：好作品和普通作品最大的區別，在于你是否使用了準確、具體的例證。因為人們讀完一篇文章后，能長時間記住的往往是其中的事例和細節。這個觀點我是非常認同的。當你論述一個觀點時，用了一個準確的例證會起到事半功倍的效果。記得之前在分答上聽過陳章魚老師的課程，講解讀書無得的癥狀，其中之一是干貨依賴癥。很多人會覺得既然書評把書中的干貨提取出來了，我們為什么還要去讀那本書呢？直接看書評不就可以了嗎？陳老師舉了一個非常恰當的例子。他說道，你家親戚要給你介紹相親對象時，肯定會向你大概地描述對方的情況。那是不是你聽過媒人的簡單介紹后，就直接答應可以跟對方相處了呢？肯定不是，你還需要與對方見面，深入接觸和談話等以便更好的了解對方，從而決定是否與此人交往。這個例子非常恰當地論述了陳老師的干貨依賴癥的觀點。這個例子是如此恰當，即便聽過課程數月之久，仍能夠深深地記住，足見恰當例證的影響力。
另外，在建立自己的寫作風格時，作者還提出十個其他寫作原則，比如：
學會用簡單的詞語表達你的觀點；
讓你的例證個性化；
拆分長句，使文章更清晰，長短句交替使用，創造起伏變化的風格；
砍掉冗余語句、過多的限定和不必要的自指；
多用主動句，少用被動句；
多用動詞，少用名詞；
一句話中相似的部分，用相同的方式表達，會使得句子表達更加清晰有力；
變換句式；
大多數情況下，盡量選擇積極語氣和個人化語氣；
保持文章性別中立。
可 讀 性
當文章有了自己的風格，需要拿出來供讀者閱讀時，就要考慮文章的可讀性問題。如何增強文章的可讀性，作者建議從如下幾個方面著手：
第一，利用排版和設計。也就是更好的裝飾文章，如在文字周圍增加更多空間。
第二，運動可讀性工具。比如，加粗文章關鍵字；使用斜體字；使用破折號；使用項目編號羅列事項等方法。但需注意的是，要適量使用這些方法，過猶不及。
第三，使用標題或提要。這也是非常好的寫作方法。就如在本書中作者的寫作方式，在每一個章節的開頭，都使用雙橫線把本節的主題標注出來，讓讀者讀來一目了然。
第四，努力地修改你的文章，改到無可修改為止。正如作者在書中所說：寫作就是一個不斷創造“花兒”和塑造“灰塵”的過程。當“灰塵”在你認真地打磨下都變成“花兒”，這也是讓人極其開心的。當然除了開心外，這同時也體現了寫作者的寫作態度。
結 語
站在讀者角度，《一本小小的紅色寫作書》就是一本重點突出、條理清晰、令人印象深刻的書籍。作者將自己所列舉的二十個原則，認真且仔細地落實在整本書的創作中。結構分明，整本書分為三大塊：結構，風格和可讀性；風格干練，每個章節開頭列明主題句，再列舉若干事例詳細論證觀點，結尾附有練習題，供讀者練習寫作技巧；可讀性強，文字排版清晰，章節分明，每個章節又各有加粗小標題，讀來非常輕松，易于讀者抓住重點。所以說，寫作和閱讀本質上是一致的。
結構分明，邏輯清晰，對于寫作者來說，能夠清楚表達自己的觀點；對于閱讀者來說，能夠快速地把握書籍的重點。這本小紅書就是個完美的體現。
