學習方法集:<三>康奈爾筆記系統

康奈爾筆記法,又稱5R筆記法(Record、Reduce、Recite、Reflect、Review),最早由康奈爾大學的沃爾特·鮑克提出。

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它是把一頁紙分成了三部分,將左邊四分之一左右和下面五分之一左右的空間單獨劃撥出來:
? 右上那最大的空間是我們平時做筆記的地方,按照平時的習慣記錄就行了,被稱為“筆記區”;
? 左邊那豎著的一條空間叫做“線索欄”,是用來歸納右邊的內容的,寫一些提綱挈領的東西。
? 下面那橫著的一欄是被稱為總結欄,就是用一兩句話總結你這頁記錄的內容,這個工作可以延后一點兒做,起到促進你思考消化的作用,另外也是筆記內容的極度濃縮和升華。
總結欄可以根據需求將其分為關鍵字和總結兩個小欄。

具體包括以下幾個步驟:
? 記錄(Record)。在聽講或閱讀過程中,在筆記區內盡量多記有意義的論據、概念等講課內容。
? 簡化(Reduce)。下課以后,盡可能及早將這些論據、概念簡明扼要地概括在線索欄。
? 背誦(Recite)。把筆記區遮住,只用線索欄中的摘記提示,盡量完滿地敘述課堂上講過的內容。
? 思考(Reflect)。將自己的聽課隨感、意見、經驗體會之類的內容,與講課內容區分開,寫在卡片或筆記本的總結欄,加上標題和索引,編制成提綱、摘要,分成類目。并隨時歸檔。
? 復習(Review)。每周花十分鐘左右時間,快速復習筆記,主要是先看線索欄,適當看筆記欄。這種做筆記的方法初用時,可以以一科為例進行訓練。在這一科不斷熟練的基礎上,然后再用于其他科目。

詳細說明


原圖一
原圖一

原圖二
原圖二

原圖三
原圖三
我的康奈爾圖
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