年前幼兒園組織了一個家長開放日活動，當天女兒很踴躍的發言，很積極的參與各種游戲互動，活動結束后有家長私信贊美她，說你家的孩子很自信，很陽光。你有什么經驗嗎？
回顧養育她的過程，我們基本還是遵從幼兒發展階段的理念，尊重她發育的自然規律，盡可能的多陪伴，給予全身心的愛和呵護，如果說有什么好的經驗可以分享的話，主要有以下5點：
1、保證孩子的身心健康
在幼兒階段，身體素質好，長得高，發育的好占盡優勢，也容易在群體中脫穎而出，因此身體健康是一個孩子自信的基礎。如何養一個身心健康的孩子很簡單，給她提供營養豐富的食物，保護她的安全遠離危險，當她有負面的情緒時，及時幫助她疏解和宣泄。
她可以吃東西的時候，我就給她吃各樣的水果，肉和主食，所以女兒一直不挑食，身體發育的挺好，比同齡很多小朋友都要高一點，這一點讓她挺美滋滋的。
2、與孩子平等的相處和交流
我們外出用餐和旅游的時候會爭取她的意見，尤其在寒暑假里，我和爸爸都要上班，我們會聽聽她的想法，再給予建議，盡可能尊重她對假期的安排和選擇。
在我們給她講明白了長時間看電腦和玩手機的對視力的危害之后，就不太限制她使用這些東西，在得到我們的信任之后，她其實挺自律的，經常在20分鐘左右提醒她的時候就會停下來。
3、給孩子制定可實現的目標
雖然說孩子的天性是玩，但小孩子也有進取心和爭勝心，他們也會希望在某些領域取得成就，被大家認可。我們不要給她訂立過高的目標，孩子在憑借自己努力達到目標之后，會獲取成功的喜悅，并進而建立自信心。
這個的反面，就是讓小孩子去做她當下還沒能力做好的事情，那就會讓她產生挫敗感。女兒在幼兒園小班的時候看到我跳繩，她也想學，試了很多次，手和腳都配合不好，把自己氣得大哭，我一遍遍的安撫她，她才接受當時的年齡還不能掌握跳繩的技巧。這個事情也給我敲了個醒，讀了很多幼兒教育類的書，關注她的敏感期和發展階段，避免給她定不能實現的目標，讓她感到挫敗。
4、帶著孩子一起見識這個世界
我們借著假期帶孩子到附近的各種地方去玩。一天放學后她的好朋友說：“我明天不來上學了，要去野生動物園玩。”女兒說：“我已經去過兩次了，里邊的動物都很好玩呢。”她們倆學老虎叫，學大鱷魚張嘴，學小企鵝走路，一路開開心心的回家。這個世界豐富多彩的，見過世面的孩子不會局限在眼前的三寸天空，當她遇到問題的時候，她會多角度的去看，長遠的看，不計較一時的得失，也不會羨慕她人的擁有。
5、善待孩子的想象力和好奇心
女兒喜歡畫畫，她經常把她在現實中看到的、電視上看到的、閱讀中看到的東西揉在一起，畫一些有場景有情節的小故事。而她畫的作品中，因為形象很多，加上畫畫技巧有限，有很多場景和人物看起來有些荒誕和怪異，有時候奶奶會說她：“兔子不是長這個樣子的你畫的不對，沒有黑色的蘋果等等”，我會告訴她奶奶，不要關注在她的繪畫技巧上，要鼓勵她把自己內心所想的東西表達出來，在我們達成一致意見之后，她在畫畫上越來越自信，而她的作品也因為很有想象力經常被老師表揚。
在得到認可和鼓勵之后，她表現的更自信，更有想象力了，她用心觀察生活中的一切，遇到不明白的事情就問，有時候還會問出一些非常有見地的問題。
一次我們在開車出行的途中，她問我：“媽媽，為什么十字路口另一個方向沒有車，我們還得停在這里等紅燈？”這幾年，智能交通領域的研究如火如荼，在無人駕駛和智能指揮方向上已經有非常大的突破，第一個想到紅綠燈交通信號燈聯動的人也許正是考慮了這個問題呢。在管理學領域，有個說法是好的問題比答案更重要。我們善待孩子的好奇心，不被壓抑的靈魂才能自由的伸放。
春節假期來了，讓我們一起去實踐下這些方法吧。一個自信的孩子快樂了她自己，也照亮了我們所有人。
