5月末時,作為007六班的志愿者看著胡瑋瑛在群里各種玩,心理著實癢癢了一回。于是盤算著,如果我當了值月生,會在班級里開展什么活動?
還記得堅石石踐在007內部做了關于“主動”的分享,那場分享讓我意識到了面對同樣的機會,主動一些就有可能先得到,先得到才有可能擁有以后的小確幸。于是,在還沒有考慮清楚我會如何開展活動時,就先和5月值月生瑋瑛報了名,爭取當6月的值月生。
沒想到的是竟然毫無競爭,順順利利的就當上了,心想:好吧!這回真的需要倒逼自己了。
在確定自己為6月值月生后,我一直思考著幾個問題:
1、007的成員是以寫作為目的而結緣的,但是從5月份我當志愿者時看到的班級內大部分成員的文章,存在著嚴重的兩級分化,好的同學能夠保持持續的高效輸出,差的同學每一次的作業雨都寫的有一些的困難,這可以從作業雨中的文章字數、文筆、邏輯等方面看出。于是我就考慮6月份的活動,應該從提高同學們的寫作質量上考慮。
2、班級內部的氛圍有一些拘謹,4月份俊雅分別組織了幾場分享會,給我的感覺非常不錯,也是因為一開始的分享讓我感覺這個群體特別好,我才有了戰斗的動力。我想,是不是很多同學沒有感受到呢?所以,我又思考著,6月份是不是也可以舉辦一下分享會,提一提同學們的心勁!
3、在參與新生大學的21天團后,語伴的互相鼓勵給了我非常大的震撼,讓我明白了鼓勵的重要性。本來一個人很難堅持下去的東西,兩個人在一起卻互相鼓勵的都堅持了下來,而且最后一天的頒獎會,王后的真情,新生大學的熱情,笑來老師的鼓勵,都讓我歷歷在目,難以忘懷,于是,我想能不能把這種相互鼓勵的方式也引入到我們6班。
有了以上問題,我想著在6月準備做兩場活動,一場是關于寫作方面的分享會,一場是關于結伴鼓勵的活動。后來,經過兩場活動,又讓我對社區的組織有了一些思考,下面我從四個方面進行總結。
一、關于分享會
我一開始就想在班級內部開展一場聲勢比較浩大的分享會,于是一開始的時候,我就準備了3個人選,分別是弗蘭克,娜娜,金馬。我分別按照上面的順序一一和他們進行聯系,當時想著三個人中能同意來2個就好了,因為時間有限,3個人全來的話可能分享效果也不會很好,沒想到和娜娜還有弗蘭克聯系后都是一口氣答應了。所以只好暫時放棄金馬。不過和班長商量過后最好還是上一名6班的戰友,而且言君在各方面也非常優秀,經過值月小組的商量,最后選擇了弗蘭克,言君兩位大咖在6班進行分享。
這次分享會雖然是由我發起的,但是我最需要感謝的是俊雅,作為6班的金牌主持人,她不僅擔負起了主持的重擔,而且全程負責整個活動的設計流程,非常辛苦,看到俊雅寫的流程表,和一篇篇分享會的預案,讓我非常感動。還有我們6班的造星俱樂部,黃杰的視頻和熾霞的海報,起到了關鍵的宣傳作用,一下子讓分享會點燃了007內的所有班級。還有志愿者們的無私付出,都讓我非常非常感動。最后分享會的效果也是非常成功,創造了007的幾個記錄,比如:500人集結最短時間記錄;同時聽分享人數最多記錄;集結007大咖最多的記錄等。
二、關于結伴計劃
結伴計劃一開始我并沒有思考的很明白,但在和班長夢柳的逐步溝通中,越溝通越清晰,那幾天的感覺有一種雖然天南海北人各一方,但確好像多年的老朋友一起談心一樣,非常默契,心與心離的很近。于是呢,在我們的共同商討下,6班的【結伴計劃】應運而生。那就是每名戰友,提供一本想讀的書,如果有戰友想和你一起讀,那你們兩個就結成書伴,互相鼓勵,互相扶持,互相監督,共同成長,加強輸入,鍛煉輸出。
沒想到,該計劃一經推出,大受歡迎,短短的幾天就有39名戰友報名參加,參與率超過了50%,最后組成了21個結伴小組,于是呢,我建了一個6班的小密圈,每天晚上都可以看見有很多戰友在上面寫讀書筆記。為了更好的鼓勵戰友,在6月30號我召開了一次關于【結伴計劃】的頒獎會,對一些表現非常不錯的戰友進行了表彰和鼓勵。
三、關于作業雨
007的核心是寫作,每周一篇文章是不能忽視的重要內容,而圍繞作業的點評、金句摘取、文章整理,是志愿者工作最核心的內容。現在的點評一直存在一個問題,就是一直存在有戰友不點評、點評隨意、不認真等現象,還有一些戰友點評之后不愿意把內容發到小組中。這里面有覺得麻煩的原因,也有本身不愿意點評的原因。
我認為,點評是一種相互尊重對方的表達法方式,在6班,有的戰友的文章一篇點評都沒有收到,而有的戰友的文章能收到3-4個點評,想一下就能明白肯定是被點評多的文章作者點評別人的文章也多。但是這個基本上還是處于散的階段,一直在考慮有什么方式和方法,能夠讓戰友感受到點評的好處,然后主動的愿意給越來越多的戰友點評,而且是認真點評。
四、關于社群
007是一個以寫作為核心,眾多人員聚集起來的去中心化分散式社群,看似有一個班長,卻從不主動管理班級,而是由每月的值月生管理,群內的所有成員都必須輪流當志愿者和值月生。這種去中心化的組織能夠保證社群的生命力和延續性,這是007社群的先進性之所在。但是這樣的社群有什么問題呢?最大的問題就是班級建制基于人數限制過于龐大,可以想象以后有10000人時,將有130個班級,如果沒有很好的溝通渠道,這130個班級,就相當于130個圍城,會把77個人圍起來,只有少部分積極主動的人勇于去打破阻力進行多層級互動,而大部分人仍然會安于本群,只是默默地每周寫一篇文章,看不見牛人,看不到榜樣,會失去社群發展的動力和支撐。
理想的狀態,007社群應該有一個去中心化的平臺,除了每個成員有自己的班級之外,還有各個成員自己組建的不出局小圈子,班級是歸屬,圈子是興趣,歸屬解決的是寫作的核心問題,圈子解決的是成員的交流、愛好、特長、情感、成長問題。然后每個班級的成員,進則參與各自圈子,退則回歸班級,進退自如,來回穿梭,形成有效的人脈流、知識流、數據流!
以上是我在6月值月期間的一些感受,表達于此,算是給今后的值月生提供一個參考。