《無(wú)問西東》一部慶祝清華100周年的影片，在期末考試后上映，我懷著釋然而輕快地心情步入影院。據(jù)我寥寥的了解，這部影片有我喜歡的演員，具有我喜歡的風(fēng)格，具體講述什么我一概不知。一部慶賀百歲名校的影片，想來(lái)竟是些好笑，有什么值得拍的。論人文情懷它比不上北大，論風(fēng)景秀美它又比不上港大等江南名校。
那是一部將四個(gè)片段穿插的影片，故事的所有主人公都有一定的聯(lián)系。從1920年古老的記憶開始出發(fā)，傳承傳承，到現(xiàn)今高樓林立的都市。說(shuō)實(shí)話片段的來(lái)回穿插讓我略有些迷亂，知道一個(gè)個(gè)熟悉的名字出現(xiàn)，恍然了悟竟還存在這么一段故事。
吳嶺瀾，一個(gè)違背本心執(zhí)拗的書生。在現(xiàn)實(shí)爭(zhēng)逐的壓力下，我無(wú)法明白放棄深愛的抉擇，他的原因在我看來(lái)更是牽強(qiáng)。但他向往的還是，白胡子老者徘徊在教室，橙黃的午后暖光透過厚重的玻璃，映在自己的課本上，書聲瑯瑯，沉醉于古人的一方天地。在那個(gè)時(shí)代有著戰(zhàn)爭(zhēng)有著歧視，吳嶺瀾無(wú)法遵從本真的想法，逼迫著自己對(duì)自己撒謊，告訴自己這便是正確的。我們現(xiàn)在也是無(wú)法做到的吧。因?yàn)橐恍┧^的大事，讓視線越來(lái)越緊縮，最終只能集中到一兩件事情。而自己所愛自己所愿，終是丟棄在角落，任其蒙上灰塵，再也不去理睬?？杀】杀。`背所愿，內(nèi)心掙扎，午夜夢(mèng)回淚流滿面，這條不得已的路何時(shí)才能走完。世上無(wú)回路，只等芳華逝。白發(fā)夜夜生，此心仍掛念。終日不能得，絞痛自得知。慶幸的是，在清華校長(zhǎng)幾句勸引下，他選擇了文科。選擇自己所愛，選擇執(zhí)一卷書畫，品一段人生。不追求名利，不追求世祿,靈魂是他唯一所求。雖曾迷失本心，但最終找到曙光無(wú)畏向前。
清華二代是一位飛行員。沈光耀出身望族，舉止風(fēng)雅風(fēng)流倜儻。一心只讀圣賢書，他會(huì)在下雨時(shí)節(jié)推開窗，看初長(zhǎng)青草品蓑立獨(dú)釣。當(dāng)兵，在他的人生理應(yīng)不會(huì)出現(xiàn)。一次不以為然的撤退，得到的是房屋的毀壞，妻離子散和母親冰糖蓮子的灰燼。“只要有飛機(jī)飛過云南邊境警報(bào)都會(huì)響，正好等我回來(lái)也就煮好了?！倍◤椙∏蓲仈S在他們求學(xué)的地方，一切辛苦付之東流。母親緊抱著孩童，他滿臉灰燼看不清面容，已經(jīng)干了的血黑紫黑紫的淌在臉頰。那孩子雙眼已經(jīng)睜不開了，就還有一口氣吊在那里，嘴唇微微的張合說(shuō)著“母親，對(duì)不起?！彪S即手一松，便是母親嚎啕大哭，絕望的回聲充斥著這片土地。孩童是因?yàn)椴荒軋?bào)答母親，陪伴母親終老而在臨終留下遺憾；沈光耀也是如此吧。當(dāng)初當(dāng)兵的念頭被母親極力制止，在他母親看來(lái)當(dāng)兵做官受利耀祖，她不想兒子去做。但是在那個(gè)年代，國(guó)家危急存亡，曾經(jīng)的書生都投筆從戎報(bào)效國(guó)家，沈光耀亦然。他最終違背了母親的教訓(xùn)，無(wú)顏對(duì)母親說(shuō)對(duì)不起。印證的母親的話，年紀(jì)輕輕以身殉國(guó)，人逝魂散。但他從不后悔，這條路是他自己選擇的，他承擔(dān)著自己的責(zé)任，一直走了下去。
到此故事出現(xiàn)了故事必需的戲劇性，第三段歷史的男主人公的“晃晃叔叔”便是沈光耀，在陳鵬瀕臨死亡時(shí)是沈光耀讓他得以活下去。而沈光耀的責(zé)任在陳鵬這里也有延續(xù)。一個(gè)在校大學(xué)生自然有所信仰的事物，陳鵬有兩樣，一個(gè)是青梅竹馬王敏佳，一個(gè)是自己的專業(yè)核能研究。這段歷史的前半段是明媚的，三個(gè)人的背影如影隨形，心愛人的笑臉刻在自己心里，無(wú)怨無(wú)悔的緊跟在她其后。王佳敏被批斗，曾經(jīng)的好友隱瞞退縮，努力塑造著自己奉獻(xiàn)英雄的稱號(hào)，她被拋棄了。她被批斗時(shí)，王佳敏的朋友腰帶紅花賣弄表演，陳鵬在工作室一心絞痛，忙趕回看望王敏佳，看到的只是一具尸體。陳鵬從未拋棄過王敏佳，她死而復(fù)生后，帶她回自己的家鄉(xiāng)安置好她的一切。這時(shí)的王敏佳青春不在疤痕漫步，心死如秋，但她依舊是王敏佳是陳鵬一生的守護(hù)。陳鵬一直是她背后的守衛(wèi)，每晚的平安夜只是因?yàn)樗刂粋€(gè)人至死。責(zé)任、擔(dān)當(dāng)是陳鵬的一生。他后來(lái)去邊疆研究原子彈也是他所熱愛和堅(jiān)守的。他就像每一段青春的男二備胎，默默地付出著，而每段青春的結(jié)局也是不同吧。導(dǎo)演給與了一個(gè)開放式的結(jié)局，他們的結(jié)果我卻從沒有想過。
最后回歸到現(xiàn)代都市了，但我覺得可能是從未涉身職場(chǎng)的緣故，有些不太理解。職場(chǎng)的爭(zhēng)斗，背后那些黑暗的交易，我從未體驗(yàn)過，我卻又另一個(gè)角度的嘆息。當(dāng)年那個(gè)欺騙所有人的支邊醫(yī)生，以自己性命解救了一對(duì)年輕夫妻，而這對(duì)夫妻生下了張果果。當(dāng)初王敏佳的困境和以生命為代價(jià)差別很大，但從新來(lái)過結(jié)局是一樣的。他是悔過了，在所謂的心愛之人死后，他還是悔過了。逝者如斯，生者已矣。一個(gè)人的回頭要有一個(gè)生命的失去為代價(jià)。得不到的才是最好的。甄嬛傳中皇帝在面對(duì)后宮三千佳麗依舊思念著純?cè)屎螅莻€(gè)他曾經(jīng)的四王妃曾經(jīng)的皇后。她的妹妹在臨終后悔著讓姐姐在她最美好的時(shí)節(jié)死去，歲月的消弭才是讓她失寵的最好手段。當(dāng)曾經(jīng)的美好離去剩下頹廢，自會(huì)充斥悲傷與懷念，在心底產(chǎn)生深深地厭惡。如懿傳中，乾隆將如懿扶為皇后，這個(gè)與皇帝并肩相守的鳳座。最后，當(dāng)如懿所作所為不符乾隆的喜好，得來(lái)的是乾隆對(duì)富察皇后的追念，不顧如懿的傷痛每年忌日必寫詩(shī)追悼。果真好笑，富察皇后在世時(shí)一味的不滿，一味的懷疑，人都已經(jīng)死了，在做這些又有何用。那些生前窮困潦倒，生后揚(yáng)名海外的人，不是一樣。最終不過是后人的慰藉了。
四代人的精神代代相傳，這也是清華建校以及學(xué)校存在的意義，給學(xué)生留下影響，在他們身上體現(xiàn)清華的靈魂。自強(qiáng)不息,厚德載物。母校母校，母親給予我們什么，默默地是她的一舉一動(dòng)，而兒女是她的翻本承載著母親的靈魂。一個(gè)學(xué)校有一個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)，而在校的學(xué)生不也有著不同類的特點(diǎn)。
