1.打開得到APP，分別搜索這幾個關鍵詞：如何、怎樣、有效。

會看到以下截圖的內容：

由于手機端限制，只能一部分一部分截圖了。（文末有完整版表格下載地址）

本文淺析一下從表格數據中得出的，得到精品課背后的方法論。

從前三張截圖可以看出，目前得到精品課有17個以“如何”開頭，16個以“怎樣”開頭，10個以“有效”開頭。

第四五張圖，是課程對應的講師、價格、已付款人數、精品課總收益、給講師的分成收益、課程總時長。

第六張是每個精品課對應的開課日期至統計日期的天數、講師日均收入、日均付費人數。

第七張截圖是對精品課副標題以及課程大綱的簡析，綜合來看，副標題及大綱里頻繁出現以下關鍵詞：指南、有效、大量量詞、如何、怎么、怎樣、入門、為什么、指南、必備、每個、高效、攻略、清單、系統。

第一張：

第二張：

第三張：

第四張：

第五張：

第六張：

第七張：

2.從整體來看，講師制作的課程數及個人收入是：

湯君健最多，有4門課，總收入約194萬，日均收入3600元。

張遇升，3門課，總收入約228萬，日均收入4400元。

戴愫，3門課，總收入272萬，日均收入4800元。

許岑，2門課，總收入333萬，日均收入3600元。

李新，2門課，總收入272萬，日均收入4400元。

...

不一一列舉。

總共34個講師，在平均不到一年的時間里，創造了個人收入和是3137萬，每位講師日均收入3200元。你應該注意到了，所有課程單價都是19.9元，講師分50%，所以每筆成交，講師收入9.95元。（分成50%是某次得到周二直播例會時提到的）

3.一直關注羅輯思維的朋友，應該也注意到了，今年，羅振宇在江蘇衛視做的新節目《知識就是力量》，愛奇藝同步播出。

下面是節目標題：

第一期：如何把自己嫁出去

第二期：怎樣做一個更有價值的人

第三期：怎樣做一個不沖動的人

第四期：怎樣重新獲得別人信任

第五期：怎樣找到一份合適的工作

第六期：怎樣逼自己成為一個上進的人

第七期：怎樣成為一個受歡迎的人

第八期：怎樣成為一個不糾結的人

第九期：羅振宇分享張泉靈教寫作秘訣

第十期：為什么今天還要讀《論語》

第十一期 ：怎樣成為一個處理矛盾的高手

第十二期 ：我聽過的三條最好的建議

關鍵詞，我已經標紅。跟精品課思路一致。

大家看完本文，可以去看一下羅輯思維公眾號文章，現在每天的文章都是一個方法套路，與《知識就是力量》節目過程一致：

提出一個待解決的問題。

以書、人舉例，解決上面問題。

感謝為解決這些問題做出貢獻的書、人。

看到這里，不知道你有什么思考？

從看完本文之后，你以后每次看到上文提到的關鍵詞“如何、怎樣、為什么”，都留個心，會發現很多有意思的東西。

4.為什么得到精品課大多以這幾個關鍵詞開頭，組織課程標題及內容？

為什么知識就是力量、公眾號文章都以，解決一個問題，為核心？

羅輯思維從最開始的優酷視頻，到后來的得到，到精品課、專欄，突破2000萬用戶，引領知識付費領域，到公眾號文章，以解決問題為核心，幾乎篇篇10萬+。

這個演化的過程，到底說明了什么？

我想，羅胖以及更多早已認清這背后方法論的人，都想明白了一件事：從某個角度來看，解決問題的能力，是人與人之間，最大的差別。又，解決問題的能力越強，創造的財富越多。

解決問題，也是解決需求。

經濟學原理中，需求、供給、價格總是形影不離，缺一不可。

衣食住行的需求，被滿足了，還有很多需求、問題待解決。

每個問題背后都有個價值衡量，有價值就有相應的價格。

那么，什么樣的問題更值錢呢？

1.需求量大，問題難度大、復雜。

2.供給少，或供給雖然多，但不優質。

換句話說，解決上面兩點，就能創造大量財富。

5.你可能說，這與我有什么關系？

當然有關系，這個方法論適用于每個人。

不是只有解決難問題才能賺到錢。

得到里的課程單價都不貴，精品課19.9元，每個精品課總時長平均90分鐘，8-9講，每講10分鐘。

專欄課程，講的內容、質量都要系統很多，但價格僅僅是199元。

目前，你可能沒有能力出精品課。但是，想制作精品課，也不難。

制作出來精品課，即使上不了得到平臺，還有荔枝微課、千聊、知乎live、網易云課堂、WPS精品課、有道精品課，等各大知識付費平臺等著你。

你也知道，永遠是消費者多，生產者少。生產者里，勤快、高質量的人，更是少之又少。

所以只要你能制作出精品課，就能賣得出去，越是不斷打磨升級精品課，買的人越多，賺的也就越多。

6.知道了這個方法論，怎樣開始呢？

如何才能最快的方式作出第一個精品課呢？

最好的開始方法、最快的進步方法都是：

......

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