吳言： 放手，孩子有時真的會很棒的！！！

? ? ? ——6歲孩子靠手機搜索方法獨自制作豆類畫

2017、11、25星期六

今天周六，父母都在電腦前忙線上課程準備工作。

女兒喊媽媽幫忙制作“豆類畫”—— 豆類制作小白兔

見無人應答，也只有自己親自動手了。

過了一陣子，女兒豆類畫做好了。

“小與，你是怎么制作的，在哪里找到的制作方法？”當媽媽知道女兒在沒她幫忙提供豆類畫制作方法，驚訝地問道。

“我自己搜的唄！”女兒自豪地說。

“是用語音搜的嗎？”媽媽又追問了一句。

“不是的，我是這么搜的”

老爸也感到很好奇了，也想弄清楚女兒是怎么搜索的，“小與，你過來告訴爸爸，怎么搜索的？”

“你們不搭理我幫我找豆類畫制作方法，我自己來！”女兒有些埋怨但又很自信開始說起來：

怎么制作呢？對，我可以在手機里搜索、查找呀！

我先拿起媽媽的手機，在手機屏幕上找到搜索圖標（safari）(一個帶有指南針似的圖標)點擊，就找到了豆類制作小動物的方法（以前女兒和媽媽一起做過樹葉作畫的方法搜索過的頁面），然后再看看有沒有制作小白兔的方法，哎，真的有耶！

接著，就按照手機上提供的方法開始制作了：

第一步，先畫個輪廓。

1、一只小白兔

2、一個大蘿卜

第二步，粘豆、米。

1、小白兔用大米粘貼身子，一粒紅豆當眼睛；

2、大蘿卜身體用許多紅豆，蘿卜葉就用碧綠的樹葉粘貼了。

第三步，簽上大名：吳與

第四步，拍照

哇，我好棒耶！！！

好棒的小與——吳與倫比，與眾不同！

女兒小與制作豆類畫一事，讓我沉思：倘若，我們每位家長有時真的放手讓孩子做些事，孩子的表現或許真的很棒的；即使不那么令人滿意，但畢竟孩子還是經歷過，積累一些生活經驗，這也是一筆財富的。

此時，我想起了大科學家愛因斯坦說過的一句話：“學校的目標應當是培養獨立行動和獨立思考的人。”我們家庭教育亦不能忽視“培養獨立行動”的孩子呀。[/cp]