吳言: 放手,孩子有時真的會很棒的!!!
? ? ? ——6歲孩子靠手機搜索方法獨自制作豆類畫
2017、11、25星期六
今天周六,父母都在電腦前忙線上課程準備工作。
女兒喊媽媽幫忙制作“豆類畫”—— 豆類制作小白兔
見無人應答,也只有自己親自動手了。
過了一陣子,女兒豆類畫做好了。
“小與,你是怎么制作的,在哪里找到的制作方法?”當媽媽知道女兒在沒她幫忙提供豆類畫制作方法,驚訝地問道。
“我自己搜的唄!”女兒自豪地說。
“是用語音搜的嗎?”媽媽又追問了一句。
“不是的,我是這么搜的”
老爸也感到很好奇了,也想弄清楚女兒是怎么搜索的,“小與,你過來告訴爸爸,怎么搜索的?”
“你們不搭理我幫我找豆類畫制作方法,我自己來!”女兒有些埋怨但又很自信開始說起來:
怎么制作呢?對,我可以在手機里搜索、查找呀!
我先拿起媽媽的手機,在手機屏幕上找到搜索圖標(safari)(一個帶有指南針似的圖標)點擊,就找到了豆類制作小動物的方法(以前女兒和媽媽一起做過樹葉作畫的方法搜索過的頁面),然后再看看有沒有制作小白兔的方法,哎,真的有耶!
接著,就按照手機上提供的方法開始制作了:
第一步,先畫個輪廓。
1、一只小白兔
2、一個大蘿卜
第二步,粘豆、米。
1、小白兔用大米粘貼身子,一粒紅豆當眼睛;
2、大蘿卜身體用許多紅豆,蘿卜葉就用碧綠的樹葉粘貼了。
第三步,簽上大名:吳與
第四步,拍照
哇,我好棒耶!!!
好棒的小與——吳與倫比,與眾不同!
女兒小與制作豆類畫一事,讓我沉思:倘若,我們每位家長有時真的放手讓孩子做些事,孩子的表現或許真的很棒的;即使不那么令人滿意,但畢竟孩子還是經歷過,積累一些生活經驗,這也是一筆財富的。
此時,我想起了大科學家愛因斯坦說過的一句話:“學校的目標應當是培養獨立行動和獨立思考的人。”我們家庭教育亦不能忽視“培養獨立行動”的孩子呀。[/cp]