今天朋友小張和小何吵了一架，僅僅是因為一個蘋果的吃法。
小張認為蘋果必須削皮吃，上面有農藥殘留，而且蘋果因為運輸為了保證不損壞，人工打了特別多的蠟，十分不健康。
小何認為蘋果皮是有益身體的，研究都表明都表明蘋果皮可以防癌抗癌，美容護膚功效多多。
有個認知特點，一旦你建立一個認知維度，它就會吸附大量證據來證明你這個思路的正確性。
他們不停的驗證自己的觀點是正確的，指責對方錯誤，并要求對方改正他們認定的不好的行為。
我就想她們誰對誰錯，其實本沒有對錯，每個人都有自己看待事物的標準，同一件事情看法不一，正如一千個讀者有一千個哈姆雷特。
我們的標準從家庭、學校、社會學習，每個人成長環境不一樣，學到的標準也不一樣。
很多的爭吵就是因為我們認為對方做的不對而引起的，需要彼此換位思考。
如果在一套公眾認可的標準下他做的不對，我們就需要為對方賦能，幫助改變。
為了維護和諧穩定，就有許多規則來限制大家不統一行為，家有家規，國有國法，我們尊重規定，在一套套的標準下行事。
在人與人的交往中，我們都希望對方理解自己，但很多時候自己也沒有去理解別人。看到別人的缺點，卻看不到自己的不足。
很多人都只看自己的立場，我們要學會尊重別人的意見，不能用自己的標準去要求別人。
我以前有個室友自己不喜歡的東西，就要求其他人也不能喜歡，我們就對她漸漸疏遠，要知道，己所不欲，勿施于人。
回到我們的話題，吃蘋果要吃蘋果皮嗎？我的答案是看你自己。
但是蘋果皮確實存在很多人為打蠟、農藥殘留影響，如果你要吃最好用食鹽水泡泡和熱水清洗等小妙招洗干凈吃。
