文章來(lái)自微信公眾號(hào)“爸媽營(yíng)”
這篇文章震動(dòng)了我的內(nèi)心
前兩天外甥女在早教班被同學(xué)欺負(fù)，姐姐因?yàn)槲恼碌恼f(shuō)的沒(méi)有攻擊性而僅僅是讓對(duì)方不走心的道歉結(jié)局帶孩子回家，教育她要懂得在受到攻擊的時(shí)候第一時(shí)間找到爸爸媽媽，當(dāng)時(shí)覺得姐姐的處理方式是一個(gè)很理智的決定，現(xiàn)在看來(lái)不見得
以下內(nèi)容來(lái)自“爸媽營(yíng)”原文
這是一個(gè)真實(shí)事件
確實(shí)一個(gè)進(jìn)退維谷的困局
女兒被侄女無(wú)意夾斷了手指
而親戚之間到底該怎么溝通？
如果是你，你會(huì)怎么辦？
作者：諾曦媽媽，華東師大教育學(xué)碩士，倆女孩的全職媽媽，分享育兒、二胎、叛逆期陪伴等經(jīng)驗(yàn)。
不滿6歲的丹丹前不久遭遇了一件很不幸的事。
丹丹爸兩兄弟都和奶奶家住得很近，所以每天兩家人都一起到奶奶家吃晚飯。叔叔家有個(gè)堂妹，比丹丹小一歲，比較調(diào)皮。
春節(jié)后的一天，丹丹和堂妹在奶奶家的一個(gè)房間里玩，丹丹口渴了，想去廚房喝水，可是堂妹還沒(méi)玩夠，看到丹丹要走很不高興，便用力把門給摔上了，而這時(shí)候，丹丹的手還扶在門框上！
伴隨一聲慘叫，丹丹媽看到孩子的食指被夾在門縫里！
丹丹的右手食指整個(gè)前關(guān)節(jié)的骨頭都被門夾斷了，送到市里醫(yī)院去后，醫(yī)生說(shuō)要做“皮下包埋”，就是通過(guò)手術(shù)，把斷掉的部分埋在肚子里，20天后做第二次手術(shù)，把斷指取出來(lái)縫上。
這其中孩子受了多少苦，當(dāng)爸媽的應(yīng)該能大致想象得到。遺憾的是，手術(shù)不太成功，丹丹的食指前端目前已經(jīng)壞死了。
醫(yī)生說(shuō)以后會(huì)慢慢長(zhǎng)一點(diǎn)出來(lái)，但是，這個(gè)食指會(huì)比左手食指短，指甲部分長(zhǎng)不全，會(huì)比較丑，手指功能也會(huì)受到影響。
丹丹媽心疼得無(wú)以復(fù)加。幾個(gè)月來(lái)，“每天晚上做夢(mèng)，都?jí)粢娢遗畠旱氖质軅耍偸菑膲?mèng)中嚇醒，醒來(lái)意識(shí)到這是真事，永遠(yuǎn)無(wú)法改變，就比夢(mèng)里還要難過(guò)。”
白天不管做什么事，隨時(shí)都會(huì)想到孩子的手。“我女兒那么乖，為什么要受到這樣的傷害？”
在丹丹第二次手術(shù)出院不久，丹丹媽和老公孩子去婆婆家吃晚飯。堂妹看到丹丹的手指包著紗布，又聽說(shuō)她才出院，天真地問(wèn)：“姐姐，你為什么去住院呀？你哪里生病了？”
丹丹媽聽到這句話的一瞬間，差點(diǎn)兒崩潰。她以為小叔子和弟妹以及公公婆婆等人，至少會(huì)對(duì)小侄女進(jìn)行批評(píng)教育，讓她意識(shí)到自己給別人造成了嚴(yán)重的傷害，至少，侄女應(yīng)該對(duì)丹丹懷有歉意，至少她應(yīng)該明白姐姐的手指上發(fā)生了什么事。
5歲的孩子，已經(jīng)能明白很多事了，然而她卻仍然如此“天真”。自己的孩子受到了如此巨大的傷害，自己一萬(wàn)次一億次地因?yàn)闆](méi)有保護(hù)好她而自責(zé)、悔恨，夜不能寐。而施害者竟可以如此無(wú)知無(wú)覺！丹丹媽忍了又忍，才沒(méi)有說(shuō)出難聽的話來(lái)。（爸媽營(yíng)微信號(hào)：bamaying）
更令人氣憤的是，前不久的一天，兩個(gè)孩子在一起玩，堂妹發(fā)脾氣，竟拿起玩具打丹丹受傷的手指。丹丹媽氣得渾身發(fā)抖，問(wèn)小侄女：“你為什么打她受傷的手指？你是不是故意的呀？”誰(shuí)料小侄女再一次天真地說(shuō)：“是呀，我是故意打她手指的！”
當(dāng)時(shí)小侄女的爸媽都在場(chǎng)，她的爸爸沒(méi)有任何表示，媽媽平淡地跟孩子說(shuō)：“你去跟姐姐道個(gè)歉。”那語(yǔ)氣，就仿佛她只是不小心踩臟了姐姐的鞋子一樣。更令人想不到的是，氣頭上的小侄女拒絕道歉后，此事便再?zèng)]有人過(guò)問(wèn)。
丹丹痛得哇哇大哭，那哭聲，像鋼針一樣刺著媽媽的耳膜，而孩子受傷的食指，像尖刀一樣扎在媽媽的心上。她再也忍不住了，走過(guò)去警告小侄女：“你以后不可以打姐姐的手指！要不然，我就把你關(guān)到門外去！”
丹丹媽的恐嚇，點(diǎn)爆了潑辣弟妹的脾氣，她沖了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么這么小心眼，小孩子夾到她又不是故意的，你至于這樣子嗎？至于這樣發(fā)脾氣嗎？他才多大的人啊！”于是妯娌倆大吵了一架。
此后，丹丹媽為了避開弟妹和小侄女，減少了去婆婆家吃飯的次數(shù)。然而，公公婆婆卻覺得丹丹媽不夠大度，“四五歲的孩子知道什么？又不是故意的！”“你這么大的人了，還跟孩子計(jì)較啊，再說(shuō)，計(jì)較也沒(méi)用了啊！”
這些話對(duì)丹丹媽是二次的傷害，每回聽到公婆這么說(shuō)，她都覺得百口莫辯，氣得幾乎發(fā)狂。連老實(shí)本分的老公也勸丹丹媽，說(shuō)小侄女不懂事，事情過(guò)去了就算了。他們都希望丹丹媽能像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，然而丹丹媽覺得自己做不到。
“我恨他們，恨小叔子和弟妹毫無(wú)歉意，恨公婆偏心，我甚至恨上天待我女兒不公！一想到她的手指，想到她長(zhǎng)大后要面對(duì)的一切，我覺得天都是灰的。”丹丹媽覺得自己特別悲觀，懷疑已經(jīng)輕度抑郁了，“你說(shuō)我該怎么辦？”她問(wèn)我。
丹丹的遭遇，讓生有兩個(gè)女兒的我淚濕眼眶！丹丹媽的心痛和自責(zé)，每一個(gè)當(dāng)媽的人都能理解和想象。
第一次她跟我描述“把手指埋在肚子里”的時(shí)候，我其實(shí)不明白是怎么回事，可是我不敢仔細(xì)詢問(wèn)，任何相關(guān)的回憶，對(duì)丹丹媽來(lái)說(shuō)都是再一次揭開傷口，太過(guò)殘忍。上網(wǎng)搜索“皮下包埋”后，我才對(duì)這樣的手術(shù)有了粗淺的了解：
“...經(jīng)拔甲、內(nèi)固定、去表皮淺層后，分別埋入同側(cè)手掌、胸部、腹部皮下，16-20天后將離斷指從皮下取出，再植......”
短短的幾行字，看得我心驚肉跳。手術(shù)的過(guò)程中孩子要經(jīng)受怎樣的痛苦，不敢細(xì)想。而這所有的痛苦，都起源于小侄女的一個(gè)動(dòng)作。
看完了“皮下包埋”的介紹后，我更深刻地理解了丹丹媽的內(nèi)心感受。丹丹現(xiàn)在才6歲，她還不知道一只健全漂亮的手，對(duì)一個(gè)人（尤其是女人）來(lái)說(shuō)有多么重要，但是丹丹媽知道，我們都知道。等丹丹長(zhǎng)大一點(diǎn)，她也會(huì)知道。
她可能因此而自卑，不敢在人前伸出手來(lái)，不敢主動(dòng)與人握手。她會(huì)承受許多異樣的眼光，會(huì)許多次被問(wèn)：“你的手怎么了？”然后無(wú)數(shù)次地揭開傷疤為人解惑。作為媽媽，如果可以，我寧愿自己十指全斷，只要能換得孩子一指安好。
如果傷害丹丹的是個(gè)旁人，是個(gè)大人，丹丹媽可以去怨恨、去報(bào)復(fù)，以發(fā)泄自己心里的憤怒。然而，面對(duì)一個(gè)不懂事的小侄女，她不能報(bào)復(fù)，不能怨恨，甚至還被要求寬容諒解。難怪丹丹媽說(shuō)自己幾乎要得抑郁癥了。
她說(shuō)自己沒(méi)法喜歡小侄女，問(wèn)我怎么辦。我的回答是：為什么要喜歡她呢？圣經(jīng)上說(shuō)：有人打你的右臉，連左臉也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)由他打。我不是教徒，也不想做圣人，我只是一個(gè)平凡普通的女人。
對(duì)于打了我左臉的人，不管他是故意的還是無(wú)意的，我都不喜歡他，如果能夠，我會(huì)打回來(lái)，如果不能夠，我會(huì)選擇離開。
一個(gè)人傷害了我的孩子，不恨他，不報(bào)復(fù)他，已經(jīng)是我的極限，要求我原諒他，我做不到。要我當(dāng)作什么事都沒(méi)發(fā)生，那是在為難我。
小侄女是親人，是孩子，她的傷害是無(wú)意的，我可以不把她當(dāng)仇人。
如果小叔子和弟妹對(duì)侄女進(jìn)行了教育，使她明白了自己的錯(cuò)，如果他們向我的孩子表達(dá)了歉意，我或許可以把她當(dāng)作熟人。
否則，撐破天，他們?cè)谖业难壑校荒芩闶锹啡恕?br>
我不想勸丹丹媽大度、寬容，她和丹丹所經(jīng)歷的痛苦和傷害，旁人永遠(yuǎn)無(wú)法感同身受。
我不敢勸丹丹媽心懷怨恨，畢竟，心胸不夠?qū)拸V，不是一件值得驕傲的事。我只是想告訴丹丹媽，遵循自己的內(nèi)心，能原諒就原諒，不能原諒，那就不原諒。善待自己，既要接納自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也要接納自己的各種情緒，接納自己是一個(gè)不夠?qū)捜莸娜耍试S自己對(duì)某些事、某些人，不原諒！
爸媽營(yíng)后記：
其實(shí)看了這個(gè)真實(shí)的事件，我們覺得這位媽媽還是太忍辱負(fù)重了。
更嚴(yán)重的是，家人根本不覺得事情的嚴(yán)重性。
這個(gè)事情是需要和侄女父母溝通的，甚至是需要給奶奶爺爺洗腦，注意，是溝通而不是責(zé)罵，因?yàn)橹杜_實(shí)是小，所以要溝通的內(nèi)容主要是：
1）需要告知侄女本人，因?yàn)樗裏o(wú)心的失誤，所以丹丹的手指斷了。事情很嚴(yán)重，丹丹吃了很多苦，希望小侄女向丹丹說(shuō)句對(duì)不起，
2）要小侄女注意不要碰到丹丹的手指，“因?yàn)闀?huì)非常痛，比打針還痛很多”
3）小侄女注意以后動(dòng)作要更小心，否則可能傷害其他小朋友
其實(shí)如果溝通到位，對(duì)于小侄女來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)教育，教會(huì)她懂得小心，也讓她對(duì)丹丹有同情心，至少不可以“故意打丹丹手指”。
但是，這些溝通是非常困難的，一次可能無(wú)法完成，可能需要多次，不厭其煩地溝通。如果自己很難完成，甚至需要自己先生的支持。必要時(shí)候還要給侄女父母和爺爺奶奶們看丹丹的病例、X光、照片等資料。以讓他們充分知道事情的嚴(yán)重程度，從而引起他們的重視，現(xiàn)在從他們的行為來(lái)看，完全不知道嚴(yán)重程度，也不關(guān)心。
如果反復(fù)溝通后，家人仍無(wú)法重視這個(gè)事情。我們還是建議這位媽媽自己與侄女溝通，用孩子聽得懂的話，替她爸媽教育她。這個(gè)過(guò)程，不僅僅是“替天行道”，也是讓自己的情緒得到緩解，讓自己覺得有個(gè)交代。
要完成這些溝通，無(wú)疑需要巨大的忍耐和溝通技巧。這位媽媽確實(shí)可能不具備，所以才會(huì)如此悲觀甚至抑郁，而同時(shí)，這位媽媽壓制著自己的情感，不會(huì)表達(dá)。
為什么這位媽媽無(wú)法表達(dá)自己的憤怒？
為什么她不能發(fā)泄出自己的怨氣？
為什么她都不能讓奶奶爺爺和侄女爸媽都意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性？
因?yàn)樗龥](méi)有活出自己的攻擊性！
而攻擊性是什么？
并不是叫你去打人，或者用言語(yǔ)攻擊人
而是指勇于表達(dá)自己的內(nèi)心，很自在、自如地表達(dá)自己的情緒，無(wú)論是喜是悲，情緒都可以自然地流淌，不會(huì)被壓抑，這樣才不會(huì)讓自己覺得郁悶委屈。
通俗說(shuō)：就是不用憋屈！
用中國(guó)最受歡迎的心理學(xué)家之一，最暢銷心理學(xué)書籍作者武志紅老師的話來(lái)說(shuō)，就是“活出自己的攻擊性！”
攻擊性的英文是 Aggressiveness，除了傳統(tǒng)的“侵略、攻擊”的意思，在國(guó)外還有一個(gè)受歡迎的含義：“有進(jìn)取心，上進(jìn)心，勇于表達(dá)”。而這和中國(guó)傳統(tǒng)文化中隱忍內(nèi)斂的教育是很不一樣的，更偏向于西方價(jià)值觀中的理念。
