文/Airunny阿裹
背景介紹:一個生活在三線城市的幼師,從小學到大學也一直在三線城市,現在也在一所三線城市的第三幼兒園三樓的中三班實習,感覺這一輩子發生好多事,真的都與三有染
大學學的是學前教育,也就是人們口中所說的幼師,我知道可能很多人一說起幼師,就覺得這個專業挺好的,整天和小孩子打交道,多好玩啊
但也有很多人說幼師就是高級保姆,挺辛苦的,小孩子的吃喝拉撒睡你都得管,最重要的是小孩子的安全,孩子一出事,家長找上門來,你就什么都不是了
換過來說,如果真叫你去從事這份職業的話,我想很多人可能都不大愿意去吧
的確,換作是我,我也不愿意一輩子從事這份職業
不是不喜歡小孩子,也不是不喜歡教師這個行業(畢竟那么多假期,帶薪休假多好)而是這份職業不能夠真正體現我的個人價值,總覺得有點大材小用的感覺
但事實證明,很多事不是你想怎么樣就怎么樣,你不喜歡就可以不做,你不接受就可以逃避的
既然事情已經如此,也沒有其他更優的選擇,那么還不如爽快點欣然接受它,大膽地去面對它
實習期間:從八月二十號開始到今天,一個多月了。
在幼兒園實習這段時間,每天大概的工作流程就是早上六點二十起床,到七點二十左右出門,十幾分鐘到幼兒園(只要七點五十之前到校打卡就OK),然后到班上把小朋友的桌椅杯擺放好,等到八點家長帶孩子入園,八點十分準時排隊去操場做早操,八點半回教室吃早餐喝水前先去上廁所洗手,然后九點左右就去操場上玩,要么就去區域活動(閱讀區、編制區、繪畫區、建筑區)玩,玩到十點回教室吃早點喝水之前又去上廁所洗手,然后十點二十又去玩,玩到十一點左右回教室洗臉擦汗之前又去上廁所洗手,然后回教室休息看動畫片或者玩游戲到十一點五十吃午飯,吃午飯到十二點半左右排隊下樓散散步,消化運動一下,然后又上廁所洗手睡午覺,到兩點五十分起床上廁所洗手回教室給女生梳頭發,男生聽故事或者看動畫片喝水,三點二十吃午點喝水然后玩游戲講故事到四點十分左右,然后又排隊上廁所洗手背書包到四點半準時放學,等待家長來接,到五點十幾分左右班里小孩才全被接走,老師如果要加班做環境創設,那么就得加班晚點回家,這就是我一整天的作息工作時間和內容,一整天不能睡午覺,還得看著他們,表示已經累成狗,我想你們的眼睛也看花了
總的來說:每天小孩子的生活就是吃喝拉撒睡玩,我們的生活就是照顧他們的吃喝拉撒睡玩,并且隨時負責照顧他們的安全(這是重中之重)
在這期間,我們做的最多的就是加班做環境創設,也就是幼兒園教室及區域活動主題的環境設計與布置加親自動手實踐操作,包括三天的下鄉給農村幼兒園做環創
那么實習一個多月,我到底學到了些什么:
一、跟對一個好領導,提高的不僅僅只是工作效率
記得第一天下鄉給農村幼兒園做環創的時候,我們一同去的有四個帶班老師(其中有一個隊長),兩個實習生,一開始等車就等了半個多小時,到幼兒園就已經快十點,然后給他們定環創主題(主要以森林為主題)就花掉了兩個小時,吃完飯簡單剪了一些小花小樹小草,制作了一個晨檢卡袋和幾只毛毛蟲圖形,就已經下午五點多了,還得趕快坐一個半小時的車回去,因為附近經常有吸毒人員出沒
后來的兩天,來了一個當地小學的女校長給我們當助手,她這一來,真是我們的活命稻草,給我們提出了許多可行的方案及設計想法,并在她的指揮和領導下大家并開始迅速動起手來
完工的最后一天,隊長就跟我們說,看吧,你們以后學東西要跟就跟這樣子的領導,不僅辦事效率高,而且聰明又能干
的確,跟對一個領導很重要,不僅決策快、領導能力強,而且態度認真又負責,做事果斷有想法,一下子就提高了大家辦事的積極性,省下了很多時間可以去做更多事,同時工作的完成進度、工作質量及效率也大大地有了保障和提高
二、人多就是力量大,創意想法多
下鄉的第一天,我們只有六個老師,后來有了八個,最后一天有了十一個,這人多干起活兒來,就是熱鬧好玩
大家在整個做的過程中,隊長就說,大家有什么想法有什么創意就盡管提出來,沒有規定說誰必須要做什么,必須負責那一塊兒,大家都是一樣的,反正提出來了我們就一起商量,一起改
十幾個老師,對同一樣東西的改造至少就有十幾種自己的想法和創意,最后我們做出了一些彩色石頭、繪畫禮盒、彩虹掃帚、森林小動物、城堡海浪、竹葉熊貓、四季花城、大樹鳥窩,整體看起來算體現了我們的森林主題,終于收工了
人多就是力量大,團結就是力量,這句話的確很有能量,并且在這過程中也得到了充分的體現,大家都相互幫助、相互溝通、相互學習,為盡快完成工作而竭盡全力
對待同一樣東西,有100個人,至少就有100種不同的個人想法與理解,如同解決一道開放性的語文試題,人都是有相互差異性和主觀能動性的,所以寫出來的答案也就千差萬別,想法各異。
就像莎士比亞說,一千個人眼中就有一千個哈姆雷特
三、辦法總是人想出來的
做環創城堡的時候,我腦子里除了想到磚頭,就是用礦泉水瓶做城堡,可在做的過程中,出現了很多問題,如瓶子表面都是凹凸不平的,做出來根本達不到圖片上的那種效果,又沒有小刀可以把瓶子劃成均勻的兩半,正當我一籌莫展的時候,一個在剪紙的老師就說,辦法總是人想出來的,這個方法行不通,換個材料試試,比如直接就用卡片做,把它壓扁裹一個長筒,城堡上面尖的部分也用卡片裹個漏斗的形狀,外面用集實貼粘住就可以了,于是,我采用這個方法,的確簡單容易操作,很快就做好了一個城堡
記得有次班里做水果主題的教室環創,要把用卡片剪下來的水果掛到教室頂廊柱上,保育員就說,這樣子直接貼上去肯定會掉,因為時間長了,卡紙很容易因潮濕會褪色,到時全都白費了。坐在邊上畫水果的老師就說,辦法都是人想出來的,先做完了再說,
后來,的確想到了一個好辦法,那就是直接在水果外面裹一層透明膠,讓水果與外界不能直接接觸,這樣子不就可以讓卡紙的顏色保持久一點
人想飛我們就發明了飛機,人想通話我們就發明了電話,人想走快些我們就發明了汽車,只要你想做,辦法總是有的
辦法都是人想出來的,先做了再說。
四、既然事情已經發生,那就選擇坦然接受吧
我們下鄉去的這個農村幼兒園只有27個幼兒,九個小學生,兩名老師,其中有個女老師姓唐,來自湖南吉首的,年齡跟我們實習生差不多,二十幾歲,吃飯刻余,我們問她為什么會跑這么遠來當老師,難道不想家不害怕嗎?家里面父母也同意嗎?
她笑了笑說,當然想家,當初父母送我來這邊,都是哭著回去的。
其實我是高中老師,當初因為跟著表姐過來這邊玩,陪她考特崗,沒想到當時自己報著玩,就考上了,這邊要求上崗前必須先簽了合同才可以分配你去哪個地方,所以就一下子簽了三年
后來才知道被分配到這么遠的地方,一千個不愿意,可合同上寫得很清楚,如果違約的話就得賠三萬現金,沒辦法
不過,現在到這里已經一年多了,每天早上九點上課,下午三點放學(因為很多小孩要走一個多小時才到學校,晚上附近還有吸毒人員),學校孩子們所有的事情都是我一個人負責,早飯的話是另一個學校送過來,不過天天都有肉吃,三菜一湯,也有一定的補貼資助,不會太糟糕
這里的確離市里有些距離,不過每天看著這些小孩從那么遠山路來到這里,覺得自己這點苦又算得了什么呢 ?
既然事情已經發生,那就選擇坦然接受吧,如果換作是我們,又有幾個人能夠像唐老師那樣子想呢?
很多事情我們沒辦法選擇,與其天天抱怨天天不開心,還不如換個角度看問題,讓自己試著去接受,或許結果會好一些
五、一切按制度做事,只對事不對人
幼兒園實習的第一天,園長就開了動員大會說,園內一切事情都按制度進行,她從來都只對事不對人
做園內環創的那段時間,我記得我們幾乎天天加班到十點多,因為園長規定必須在24號做完交代的所有工作,所以大家不得不犧牲掉自己的時間來連夜加班
前幾天園內有個小孩不小心摔倒碰了一個大包,流血了,家長找上門來,老師賠了幾百塊,監控顯示當時因為那個老師去了洗手間,卻沒叫其他老師幫忙看著,就罰了老師的疏忽大意及小孩的醫療費
班上一個帶班老師,因為遲到了幾十秒就被罰了50塊,還被領導給說了一通
沒有人會平白無故地罵你、罰你、針對你,肯定是你做事犯了錯,覺得你還有挽救的余地才會那么對你生氣發火
我們一切按制度做事,只對事不對人
六、先把東西學扎實,再談其他
有次跟兩個老師聊到我們實習沒工資還那么辛苦,早知道當初還不如直接去私立幼兒園實習拿工資好,其中有個老師就說,你們還是來公立幼兒園好些,來實習多學點東西,多看老師們是怎么做的,學校的每日活動流程是怎么安排的,學校規章制度是怎么實施管理的,環境創設又是怎么設計的,你們只有先掌握了這些比較規范性的東西,以后不管走到哪里從事幼兒行業才會顯得專業
很多私立幼兒園實習雖然有工資,但老師幾乎都沒有主動權,主動權大部分都在家長手里,老師都按照家長意愿要求去教育小孩,哪里會根據幼兒的身心發展特點去備課教學啊,在家長面前還不能說任何小孩的缺點,都得藏著良心夸他家小孩聰明表現好,而且學校制度管理也不是很嚴格,吃的午餐與菜單也不相符,學費倒是貴得要命
你只有先把東西給學扎實了,不管走在哪里都不怕餓肚子,也只有你身上有點真槍實彈了,也才有資格有本跟別人要價,你的價值也才能夠真正得以體現
七、碰上壞消息,真的很容易影響心情
下鄉做環創那天,隊長因為聽錯了上級領導的安排,而下錯了任務,后來被園長一個電話打過來給狠狠罵了一個早晨,還另外被扣了不少錢
隊長那一整天心情都極度差,還特意提醒我們,你們做你們的,別管我,我現在是做什么事都提不起心,煩躁得想發火,覺得自己活得太TM失敗了
壞消息,真的很容易影響一個人一整天的心情,甚至有時會更長
八、大膽去做,做著做著就對了
我發現跟著老師學東西,還不如說我們與老師是在相互學習,記得上一次做環創,詢問一個老師,應該怎么貼那些幼兒作品,那個老師就說,你們自己看看怎么貼會比較符合主題,看起來比較恰到好處,讓人耳目一新,就怎么貼
上次下鄉去做環創的時候也是,隊長反過來問我們幾個實習生應該怎么去做,鼓勵我們自己怎么想的就先做出來看看再說
三天的勞動成果,很多剪的畫,貼的圖,放的位置改了又改,換了又換,修了又修,最后終于算是圓滿完成了
很多東西,你看起來覺得很難很復雜,其實你只要放開心去做了,把腦袋里的想法用材料給試著表現出來,不管出來的畫面是好是壞,反正是要不斷的修改完善的,大不了再重新構思,很多靈感創意其實都是在做的過程中產生的,就跟寫作一個道理,大膽去做,做著做著就對了
九、你身上所表現出來的一切,都體現了你的個人修養
園里有個保育員,幾乎每個認識她的老師,對她的評價都不是很好,因為她總喜歡偷工減料,喜歡把一切好的東西往自己身上撐
每次幼兒吃水果,保育員都把籃子里那些特別肥大新鮮的先悄悄挑出來放柜子里等下班之后拿回家;幼兒吃飯不小心把褲子給弄濕了,保育員直接把臟褲子塞進幼兒書包里面說,誰給你洗,如果都要洗,那我不成洗衣工了,誰天天顧得了這么多人
既然當初你選擇了這份工作,那就代表你必須為這份工作付出一些代價,不管這份代價你愿不愿意,喜不喜歡,你都應該認真做好最基本的本職工作,做好你自己的那部分你就已經很了不起了
你所做的每件事,所說的每句話,都體現了你的個人修養,或多或少都會被一些人看在眼里,記在心上
十、對待小孩子,你要嚴愛并重
班上有兩個特別調皮的小孩,每天睡午覺的時候都喜歡在床上動來動去,不睡覺
還有個小孩總喜歡借假裝上廁所的理由跑去玩水,玩滑滑梯
帶班老師就跟我們幾個實習生說,你們對待這種小孩,就該對他們兇一點,自己說出的話一定要說到做到,不然他們一點兒沒怕你。不過,該表揚的時候,一定也要表揚他們,讓他們對你既愛既恨,知道嗎
后來好幾次用了老師說的方法,的確很管用,不得不承認姜還是老的辣呀
其實小孩子大多數都是好奇心比較強,喜歡新鮮的事物比較多,喜歡自己去親自探索觸摸
小孩子會調皮,其實他們是缺愛的一種表現,他們希望得到老師的關注才會頻頻惹事,以引起老師父母們對他們更多的關心和呵護
實習一個多月了,我已經學著去坦然接受這樣一份實習生活,用一雙真實的眼睛去看看周圍的一切,用心去感悟記錄周圍的一切
生活本身就是一場自我的修行,我們終究會在其中找到那個越來越好的自己
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