在朋友圈看到一個視頻，大概內容是：一位6歲的小女孩，在自己的好奇興趣下，看懂了四書論語等古籍，并可自己作詩。
看到這里，我對這個小女孩挺佩服的，但此時我對這個小女孩的父母，更加好奇。他們是如何培養出這么出色的孩子。
“小家伙犯錯，大人說你別干這個，有時候會抵觸，還影響了我們和她的關系。我們就引導她看書，時間長了，她就會用道理規劃自己怎么為人處世”。
這一番話，我聽的也很受益。但是她才6歲，在沒有任何閱歷的年齡，還是古文。
我回憶起了自己的學習：雙手托著書本，一句一句的背誦，然后參考著《文言文翻譯現代文》手冊，一遍一遍的理解，最后豁然開朗，原來這篇古文講的是這么一個道理。
“對于小孩沒有難易，對于她看古文與看現代文是一個難度，她看的多了，也習慣了，就會有自己的理解”。
或許是這樣吧，我看英文文檔吃力，那是因為我已經習慣了看中文文檔。而對于她，一切都只是開始，并不存在習慣或不習慣。
是的，你是天鵝湖里頭的那只最漂亮的白天鵝
