? ? ? 這次真正理解了學(xué)習(xí)的深層次含義，明白了知識(shí)的含義，我想以后就會(huì)更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)！記住了麗芳老師說的，學(xué)習(xí)是貫穿每個(gè)人的一生，需要養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣！真的通過思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)，不單單是學(xué)會(huì)怎么學(xué)會(huì)畫思維導(dǎo)圖，更多的是麗芳老師講的每次課都包含教育的意義，幫我們建構(gòu)知識(shí)體系，重新組合，學(xué)習(xí)更多更高效的東西！教會(huì)我們具體的的方法，還有從麗芳老師每次講的自身的經(jīng)歷，都是多次實(shí)踐，不停地練習(xí)才達(dá)到現(xiàn)在的境界和水平！所以我也要加倍努力，向麗芳老師學(xué)習(xí)！要努力練習(xí)，要思考，要不停地實(shí)踐！
? ? 這次課從四方面講的，第一個(gè)是學(xué)習(xí)的含義，廣義上的狹義的學(xué)習(xí)，又講了知識(shí)的含義，學(xué)習(xí)的步驟過程，第二個(gè)是建構(gòu)主義，之前上大學(xué)的時(shí)候，對(duì)皮亞杰的建構(gòu)主義的概念特別困惑，不理解，現(xiàn)在又學(xué)習(xí)了加深了理解！第三個(gè)是有效利用大腦，這次是又深入深層次的學(xué)了大腦的一些知識(shí)，三位一體的大腦，左右分工的大腦，具有眼腦的大腦！以后要努力練習(xí)眼腦反應(yīng)，這樣才能更高效的學(xué)習(xí)！第四個(gè)是升級(jí)思維系統(tǒng)，老師通過實(shí)際，很容易能理解意思，很棒！每一次聽課，對(duì)我來說都能看到我的成長(zhǎng)過程！感謝麗芳老師，感恩遇到大家！謝謝！
? 學(xué)麗芳老師，這次畫思維導(dǎo)圖首先寫了關(guān)鍵詞筆記，然后是畫思維導(dǎo)圖的草稿，最后是定稿！通過這樣的方式，知識(shí)識(shí)記特別牢固，而且理解起來更容易！
