原文出自：小糖科學(xué)育兒
【本期嘉賓】
王浩威
臺(tái)灣心理治療學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、中華心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事、澳門(mén)城市大學(xué)博士生導(dǎo)師、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)精神分析專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員、臺(tái)大醫(yī)院精神部兼任主治醫(yī)師、花蓮慈濟(jì)醫(yī)院精神科主治醫(yī)師代主任。
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小小糖心理的所有的朋友大家好，我們就開(kāi)始今天晚上的微課。我是王浩威，很高興有這個(gè)分享，跟大家有這個(gè)分享的管道，養(yǎng)育兒女如何提高父親的參與度？
在我們的社會(huì)里面，只要是想到小孩子的教育，的確都是媽媽在擔(dān)這樣一個(gè)養(yǎng)育責(zé)任，爸爸的確參加得很少。有人會(huì)說(shuō)爸爸到底到哪里去了呢？爸爸陪小孩子上電視、去做秀，這個(gè)是極少數(shù)的，我想大家喜歡看那個(gè)《爸爸去哪兒》，那樣的一個(gè)節(jié)目。
事實(shí)上也就是大家跟爸爸在一起的時(shí)間真的很少，爸爸也許是真的工作太忙，也許是爸爸本身對(duì)家不是那么的關(guān)心，或者說(shuō)爸爸就算人在了，可能還是在家里滑他的手機(jī)。當(dāng)然了另外一個(gè)就是單親的母親所帶的小孩，無(wú)論如何爸爸對(duì)我們還是很重要的，所以今天從這個(gè)角度來(lái)看，來(lái)思考，為什么爸爸缺位？我們沒(méi)有怎么樣的方法能夠提供鼓勵(lì)爸爸有更多的參與感。
本來(lái)也要講爸爸缺位會(huì)對(duì)小孩子造成什么樣的影響，我想今天的時(shí)間太有限了，我就把這個(gè)跳過(guò)。回到這個(gè)線上面。
爸爸“缺席”的現(xiàn)狀
我們可以說(shuō)在現(xiàn)代的社會(huì)里面，我們看到的是的確爸爸在家庭的教育里面，在子女的教育里面，是嚴(yán)重缺席。等于說(shuō)在大陸的全國(guó)家庭教育情況調(diào)查，第二次調(diào)查里面就提到說(shuō)50%爸爸是缺位的。
在這樣的一個(gè)情況下，其實(shí)爸爸到底哪里去了？以前爸爸在哪里？如果說(shuō)現(xiàn)在爸爸不見(jiàn)了，以前爸爸就在嗎？如果讓我想到一個(gè)，我之前到太原講課的時(shí)候的朋友帶我去平遙看那一場(chǎng)很精彩的戲，就是《又見(jiàn)平遙》。我原來(lái)不是抱那么大的期望，我想說(shuō)大概就是跟每個(gè)地方業(yè)界秀一樣，結(jié)果沒(méi)想到是一個(gè)互動(dòng)性很強(qiáng)的，但在這個(gè)故事里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)說(shuō)這些平遙出身的鏢師們，他們?yōu)榱怂麄兊睦砟罨蛘咚麄冪S局的一個(gè)理想，所以不惜犧牲甚至幾十年才回來(lái)。這幾十年也就代表著，他的孩子們是看不到他的。
在過(guò)去的時(shí)代，其實(shí)爸爸并沒(méi)有真的就像我們現(xiàn)在的一個(gè)狀態(tài)，就說(shuō)爸爸應(yīng)該在家里。如果爸爸沒(méi)有在家里，好像家長(zhǎng)會(huì)爸爸沒(méi)有出席，或者小孩從小記憶中沒(méi)有爸爸一起玩耍這種記憶，甚至造成一定的創(chuàng)傷，我說(shuō)現(xiàn)在我們有這樣的一個(gè)問(wèn)題，可是我們?cè)倏础队忠?jiàn)平遙》這樣的一個(gè)情形，其實(shí)爸爸可能是一輩子都不在，所以這樣的一個(gè)情況，到底要怎么去理解？
我稍微再回到這個(gè)問(wèn)題，我就想到我的一個(gè)來(lái)訪者，事實(shí)上他本身是一個(gè)算是富二代吧，就姑且這么說(shuō)，因?yàn)樗潜话职纸谢貋?lái)接班的。這個(gè)小孩子他在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，其實(shí)他就是都是等于說(shuō)是在美國(guó)長(zhǎng)大，他的爸爸是到了初中，在他初中的時(shí)候就回臺(tái)灣，然后接家族的事業(yè)。就算是在初中以前爸爸在，其實(shí)他印象當(dāng)中實(shí)際上是爸爸都很少出席的。所以等到他又被家里叫回來(lái)接事業(yè)的時(shí)候，他對(duì)家里在工作上有一個(gè)很堅(jiān)持的，就是說(shuō)禮拜六禮拜天他堅(jiān)持不加班。他在家族里的公司再怎么忙，他都不愿意工作，他要陪小孩，這個(gè)當(dāng)然還有很多事情，他的家里回來(lái)說(shuō)引起很大的沖突。我?guī)退龅募易逯委煟彝?huì)談。
在家庭會(huì)談的時(shí)候，這一個(gè)年輕的30幾歲，剛剛當(dāng)爸爸的兒子他就說(shuō)起了他在美國(guó)長(zhǎng)大時(shí)候，他最大的創(chuàng)傷就是他很喜歡美式的足球，美式橄欖球，他也入選為校隊(duì)。可是從小打球以來(lái)，他的爸爸媽媽從來(lái)都沒(méi)有到球場(chǎng)看過(guò)他練習(xí)賽也好，正式比賽也沒(méi)有。那他事實(shí)上看所有的同學(xué)、所有的隊(duì)友。其他爸爸媽媽都是，不管孩子球打得好不好，從小有記憶的，幾乎盡可能都每場(chǎng)必到。可是就只有他永遠(yuǎn)都是同學(xué)的爸媽載他去，同學(xué)的爸媽載他回來(lái)。爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有出席。
我們?cè)跁?huì)談的時(shí)候，這個(gè)爸爸媽媽就表示說(shuō)，因?yàn)楫?dāng)初他們?nèi)サ臅r(shí)候，他爸爸是老二一直以為說(shuō)家里的事業(yè)是他的大哥會(huì)接，所以他就想說(shuō)他勢(shì)必要留在美國(guó)，好好打拼。所以他就很努力去做房地產(chǎn)，把一些狀況不好的房子買(mǎi)下來(lái)，利用白天他們?cè)诤芎玫墓竟ぷ鳌Ｋ运荒苤苣┤プ鲇推幔侔阉砗茫侔阉u(mài)出去一個(gè)好價(jià)格，他說(shuō)他做這個(gè)，都是他們夫妻禮拜六禮拜天這么打拼，就是希望小孩子有一個(gè)比較好的物質(zhì)條件，可是他從來(lái)都沒(méi)有想到。為什么小孩子就是他們球賽的時(shí)候要坐在旁邊，他覺(jué)得太無(wú)聊了，根本就是浪費(fèi)時(shí)間。
可是問(wèn)題是父母的不在，對(duì)小孩是這么大的一個(gè)傷害。我可以說(shuō)如果沒(méi)有《又見(jiàn)平遙》，跟我剛才講的這兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)，其實(shí)真的父親的不存在，本身實(shí)際上可以說(shuō)是一個(gè)隨著時(shí)代的而有不同的意義，不止是《又見(jiàn)平遙》。同樣是在山西的故事，《大紅燈籠高高掛》，或者是說(shuō)我們看家喻戶曉的，大家是中國(guó)古代四大名著，紅樓夢(mèng)里，我們都很少看到爸爸的影子。我們看到賈政這個(gè)大家族的家長(zhǎng)，其實(shí)是很少在家里的，問(wèn)題是這樣子的情形。
我們過(guò)去的家庭里面，雖然沒(méi)有這個(gè)爸爸的形象，我們看這個(gè)故事里面，但對(duì)所有小孩，爸爸都不太重要，平時(shí)看古時(shí)候大家族里面的故事，爸爸似乎都不太重要。好像重要的就是那個(gè)家族里面的最偉大的那個(gè)族長(zhǎng)，像紅樓夢(mèng)里面就是賈政。我們開(kāi)始想，賈政等于是說(shuō)不是他自己親生兒子的爸爸而已，但是這個(gè)大家族里面所有象征中的爸爸，他就一言九鼎，他是所有小朋友敬仰的對(duì)象、學(xué)習(xí)的對(duì)象、模仿的對(duì)象。
事實(shí)上爸爸雖然這個(gè)爸爸不是每個(gè)人的在這個(gè)大家族里面，親生的爸爸。可大家族里面在中國(guó)過(guò)去社會(huì)里面，永遠(yuǎn)都有一個(gè)家族的組長(zhǎng)，他就是等同于爸爸的形象。所以事實(shí)上每個(gè)小孩子成長(zhǎng)過(guò)程中還是有一個(gè)爸爸，這樣一個(gè)爸爸的形象對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是重要的。
我們待會(huì)兒會(huì)講到爸爸的重要性，但是我們看同樣是爸爸不在，比如說(shuō)我們?cè)倩氐接忠?jiàn)平遙，所有的鏢師們，為了被綁架的那個(gè)等于說(shuō)主師的小孩。大家一去就是幾十年，甚至就死在沙場(chǎng)，死在路途。小孩子并不代表說(shuō)他心目中并沒(méi)有爸爸，因?yàn)榈谝贿@是一個(gè)集體的社會(huì)，集體的族長(zhǎng)，還是照顧的大家，所有的女性互相幫助、互相幫忙，每個(gè)小孩是被照顧的，同樣的在他心目中有一個(gè)族長(zhǎng)，還有個(gè)遙遠(yuǎn)，雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)但是知道肯定是關(guān)心他的，讓他敬仰的爸爸，這是過(guò)去的社會(huì)。我們?cè)倏船F(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，我們開(kāi)始絲毫，為什么我們現(xiàn)在會(huì)有一個(gè)爸爸不在的感覺(jué)呢？
爸爸為什么會(huì)“缺席”？
第一個(gè)原因：社會(huì)的瓦解
過(guò)去如果說(shuō)《又見(jiàn)平遙》跟《大紅燈籠高高掛》或者是《紅樓夢(mèng)》，爸爸幾乎是沒(méi)看到的。為什么那時(shí)候不會(huì)有爸爸缺席的感覺(jué)？但是現(xiàn)在為什么會(huì)有？其實(shí)當(dāng)然就涉及到就是一個(gè)真的社會(huì)在改變，在變遷，社會(huì)真的變動(dòng)很大。傳統(tǒng)這個(gè)大家族到已經(jīng)瓦解了。這個(gè)可能說(shuō)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候流離顛沛，或者是說(shuō)等于說(shuō)1949年以后等等歷史變遷，現(xiàn)代化讓這個(gè)傳統(tǒng)社會(huì)瓦解。我們一般人成長(zhǎng)里面已經(jīng)沒(méi)有那種像紅樓夢(mèng)賈政那樣一種大家族族長(zhǎng)。
我一直說(shuō)今天也許我爸爸不在，如果我今天屬于比方說(shuō)我住在老家，我們的王室宗族的村子里面，基本上這個(gè)宗族里面還是有一個(gè)長(zhǎng)輩。有一個(gè)事情真的走投無(wú)路了，比如說(shuō)這個(gè)學(xué)費(fèi)交不出來(lái)了，我可以找他商量怎么辦。家族里面一定有一些公用的基金，看看這個(gè)孩子就是說(shuō)我族里面沒(méi)有會(huì)讀書(shū)，這個(gè)讀得不錯(cuò)，我們就幫他出錢(qián)吧。同樣不規(guī)矩，族長(zhǎng)也會(huì)出現(xiàn)來(lái)做制止。
第二個(gè)原因：沒(méi)有學(xué)習(xí)的典范
過(guò)去社會(huì)是這樣一個(gè)情況，但是這個(gè)是過(guò)去社會(huì)瓦解了，大家族或者這種宗親的感覺(jué)也瓦解了。取而代之是小家庭，但是以前要有一個(gè)爸爸樣子的人，就是有這個(gè)大族長(zhǎng)，你今天要成為這個(gè)家族所敬佩的人，你自然而然是男人成長(zhǎng)以后，只有極少數(shù)人可以當(dāng)好這個(gè)位置，你可以說(shuō)可能不到十分之一了，甚至更少。如果家族大的時(shí)候，比如說(shuō)一個(gè)宗族，一百多位人，那這個(gè)家族里面，真的當(dāng)宗族族長(zhǎng)其實(shí)就是男人當(dāng)中五十分之一，假設(shè)說(shuō)是三代的話，其實(shí)十五個(gè)人當(dāng)中才有一個(gè)人會(huì)當(dāng)上族長(zhǎng)的。
事實(shí)上以前要當(dāng)族長(zhǎng)，要當(dāng)族上事實(shí)上只有說(shuō)話人有企圖的、高成就的他才會(huì)歇息。慢慢的培養(yǎng)出一種讓家族或者族群都很尊敬他的樣子，但是現(xiàn)在不一樣了，大家族不見(jiàn)了，大家族不見(jiàn)了以后，等于是說(shuō)每一個(gè)都是小家庭，或者不管是核心家庭也好，或者三代同堂家庭也好，都是不是很大的家庭，所以這種情況之下，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)，每個(gè)男人都要學(xué)會(huì)做爸爸。
過(guò)去的家庭里面可能十幾個(gè)里面有幾個(gè)比較特別德高望重、能力夠好，然后處事里面有一個(gè)判斷力的，才會(huì)當(dāng)上族長(zhǎng)，或者爸爸功能的這個(gè)角色，可是現(xiàn)在變成是幾乎是每個(gè)男人。現(xiàn)在這個(gè)情形就出來(lái)了，也就是說(shuō)每個(gè)爸爸，每個(gè)男人必須當(dāng)爸爸，但是問(wèn)題是所有的爸爸，在這樣的一個(gè)小家庭里面他并沒(méi)有一個(gè)成為族長(zhǎng)那樣的一個(gè)過(guò)去大家族里面族長(zhǎng)那樣的一個(gè)除了有淘汰以外，有些許的過(guò)程，有一些揣摩的過(guò)程。
現(xiàn)在的爸爸就是20來(lái)歲，結(jié)婚了有小孩，就自然要當(dāng)爸爸，他沒(méi)有機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌贾溃蠹易謇锩孀彘L(zhǎng)，我們可以想見(jiàn)，恐怕四五十歲才可以當(dāng)族長(zhǎng)。所以回過(guò)來(lái)講，真的沒(méi)有那個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們可以看到現(xiàn)在的爸爸，真的沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)的典范，所以這也是為什么爸爸為什么會(huì)缺席的原因。
然后爸爸缺席了，爸爸不曉得怎么做爸爸，可是所有的男人都有一個(gè)對(duì)自己男性氣概，說(shuō)我要像男人，這個(gè)所謂男性氣概，有一個(gè)傳統(tǒng)的定義就是我要能夠照顧這個(gè)家，我要能夠讓這個(gè)家滿意。這個(gè)很矛盾，一方面他期許自己能夠做爸爸，讓大家尊重的一個(gè)爸爸。可是他不曉得怎么做起，可是內(nèi)心他又覺(jué)得自己有這個(gè)責(zé)任，所以做不到但卻有責(zé)任，怎么辦呢？常常就是逃避。
第三個(gè)原因：經(jīng)濟(jì)壓力
更何況又加上第三個(gè)因素，就是說(shuō)在我們這個(gè)社會(huì)里面，經(jīng)濟(jì)壓力越來(lái)越大了，真的經(jīng)濟(jì)壓力越來(lái)越大。這是超出我們想象的，很多人認(rèn)為說(shuō)我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)富裕了，經(jīng)濟(jì)開(kāi)放了，很多人越來(lái)越有錢(qián)。或者說(shuō)我好不容易，某某男人實(shí)際上是在事業(yè)上很有成的，都是什么頭銜什么大經(jīng)理，高級(jí)主管等等。但很多人，總會(huì)有經(jīng)濟(jì)壓力，可是我可以講是說(shuō)其實(shí)我們現(xiàn)在生活成本真的太高了。
我這樣講有點(diǎn)抽象，可是我常常比喻就是說(shuō)古時(shí)候很封建的時(shí)候，男女地位是懸殊的，女人在那個(gè)時(shí)候被要求大門(mén)不出二門(mén)不邁。這句話是很封建的，但是我們回想，男人要滿足什么條件，才能讓他的女人大門(mén)不出二門(mén)不邁呢？如果一個(gè)男人可以要求他的女人大門(mén)不出二門(mén)不邁，他前提就是說(shuō)他可以養(yǎng)活他的父母，同時(shí)他養(yǎng)活他的太太，在過(guò)去的時(shí)代小孩子隨便就是五六個(gè)、七八個(gè)。再加上如果現(xiàn)在他要求太太大門(mén)不出，那就有人送小孩子上學(xué)，就要有人去買(mǎi)菜，這樣他需要一個(gè)長(zhǎng)工，需要一個(gè)婢女，然后要求太太，二門(mén)不邁，大門(mén)二門(mén)之間如果有落葉誰(shuí)來(lái)掃呢？所以實(shí)際上他還有一個(gè)小丫鬟來(lái)幫他掃落葉。
我們這樣算一算，過(guò)去的男人，事實(shí)上他之所以可以要求太太大門(mén)不出二門(mén)不邁，前提就是他一個(gè)人就可以養(yǎng)活了十來(lái)個(gè)人，十三四個(gè)吧。但現(xiàn)在有誰(shuí)？我們?nèi)绻f(shuō)從一個(gè)人賺的錢(qián)可以養(yǎng)活幾個(gè)人來(lái)算，我們不要說(shuō)我賺的錢(qián)是多少萬(wàn)元之類(lèi)的。用多少萬(wàn)元事實(shí)上是一個(gè)欺騙的數(shù)字，錢(qián)的數(shù)目常常是欺騙的。
我們用一個(gè)人賺的錢(qián)可以養(yǎng)活幾個(gè)人來(lái)看的時(shí)候，現(xiàn)在的人是越來(lái)越窮，我們大學(xué)畢業(yè)生，到底如果他今天住在北上廣，偏偏他又是外地來(lái)的，必須自己租房子，必須自己打火。那他一個(gè)月好的大學(xué)畢業(yè)，他開(kāi)始上班，恐怕養(yǎng)活自己都有點(diǎn)辛苦了，更何況養(yǎng)活一個(gè)太太，所以事實(shí)上剛剛新婚的夫妻，很少叫太太不要工作的。現(xiàn)在男人不叫太太工作，其實(shí)與其說(shuō)是尊重女人，不如說(shuō)是他是被迫的，他是變成是基本上看經(jīng)濟(jì)能力不夠，所以他就從來(lái)都沒(méi)有想到說(shuō)要禁止太太不可拋頭露臉，一旦他經(jīng)濟(jì)夠了，他態(tài)度也許就不同了，男性的本質(zhì)就會(huì)跑出來(lái)了。
所以這個(gè)社會(huì)還在改變，社會(huì)瓦解，大家族不見(jiàn)了，過(guò)去只要一個(gè)族長(zhǎng)來(lái)當(dāng)家長(zhǎng)，或者像爸爸，可是現(xiàn)在變成小家庭，或核心家庭或者骨干家庭。總之每個(gè)男人都必須一有小孩，就開(kāi)始當(dāng)爸爸，偏偏在這個(gè)情況之下，沒(méi)有學(xué)習(xí)的典范，再加上爸爸有經(jīng)濟(jì)的壓力，他必須他的男性的現(xiàn)在男人的男性尊嚴(yán)，他覺(jué)得他應(yīng)該要有能力養(yǎng)活家庭，照顧一個(gè)家庭。當(dāng)他做不了爸爸，他不曉得怎么做爸爸的時(shí)候，剛好又有經(jīng)濟(jì)的壓力，不自覺(jué)地都逃到賺錢(qián)。賺錢(qián)是一個(gè)最好的，爸爸們?nèi)毕淖詈玫睦碛桑@是目前我們看到的。
但是當(dāng)然事情會(huì)這么悲觀嗎？其實(shí)也不盡然，我在這里還是講兩個(gè)例子。最近我自己的外甥生了小孩了，我外甥生小孩，小孩剛好下個(gè)月，這個(gè)月底就四個(gè)月，也就是小孩流口水，做一個(gè)典禮，我不曉得各個(gè)地方有沒(méi)有，臺(tái)灣現(xiàn)在是這樣。
我看他當(dāng)爸爸就很有意思，外甥當(dāng)爸爸真的我可以感受到他是樂(lè)在其中，他在家族我們的群族里面po照片，就說(shuō)今天又怎么樣幫他按摩、洗澡，怎么樣按摩他，然后甚至有些時(shí)候還po影片，他太太還要幫忙幫他們照相，看他怎么洗澡、穿衣服。因?yàn)槲矣X(jué)得他6的不得了，可以抱小孩，好像比同時(shí)代的男人都懂得照顧小孩的，沒(méi)有想到我外甥還希望可以把一個(gè)baby照顧得這么好，所以他太太萬(wàn)一不在，什么事都可以打理得好好的。
這是一個(gè)例子，所以我們可以看到其實(shí)時(shí)代真的會(huì)進(jìn)步的。另一個(gè)例子，雖然有點(diǎn)傷感，我過(guò)去的一個(gè)來(lái)訪者，因?yàn)橐粋€(gè)意外去世了，很年輕，才40幾歲，真的很純粹，意外去之世的。他26歲左右的兒子，他很年輕就生這個(gè)兒子，26歲這個(gè)兒子，我年前去的時(shí)候，問(wèn)他這個(gè)兒子過(guò)得好嗎。因?yàn)檫@個(gè)兒子我比較熟，兒子后來(lái)當(dāng)然那時(shí)候沒(méi)辦法跟我講太多，我回去的時(shí)候收到他的一個(gè)短信，他說(shuō)謝謝我當(dāng)年幫他們家族做家庭咨商的時(shí)候做的一些事情，特別是很懷念我那時(shí)候給他們一些家庭功課，就是讓他們父子一起去旅行。
26歲的男性，他很懷念他的爸爸，他說(shuō)其實(shí)我當(dāng)年看這個(gè)家庭的時(shí)候，其實(shí)這個(gè)兒子是很困惑這個(gè)爸爸，甚至開(kāi)始對(duì)爸爸感到懷疑了。這個(gè)爸爸為家庭賺了這么多的錢(qián)，有什么意義呢？自己姐姐更是不想理這個(gè)爸爸。但事實(shí)上慢慢跟爸爸談，爸爸在這有很多故事跳掉，總之爸爸覺(jué)得對(duì)自己更大的家族有個(gè)責(zé)任，應(yīng)該把這個(gè)家族，家道中落家族，怎么樣把他的家族沒(méi)落了再頂起來(lái)，說(shuō)他自己不自覺(jué)投入到這個(gè)上面，我們可以再深層來(lái)看，也就是說(shuō)恐怕他不曉得怎么當(dāng)爸爸，可是剛好家族有這個(gè)需要，所以他不自覺(jué)逃到那個(gè)方向去了。
他賺了錢(qián)卻沒(méi)有當(dāng)爸爸，情況之下，當(dāng)這個(gè)家庭一開(kāi)始看他的問(wèn)題開(kāi)始了，不過(guò)我后來(lái)延伸到處理到他們這個(gè)爸爸跟兒女的關(guān)系。剛好那一年兒子一個(gè)學(xué)習(xí)一個(gè)階段結(jié)束，又有可能是一個(gè)長(zhǎng)假，我就鼓勵(lì)爸爸說(shuō)你要不要跟兒子計(jì)劃兩個(gè)人去做一個(gè)比較陌生的地方做一個(gè)長(zhǎng)程的旅行，讓兒子去做選擇。后來(lái)他們到東非去旅行，肯尼亞，坦桑尼亞那里的動(dòng)物挺多的。
爸爸跟我談到說(shuō)這一次是滿意的。這一次爸爸去世以后，我遇到這個(gè)兒子，兒子短訊里面寫(xiě)到他很感激，那時(shí)候我們給他這樣一個(gè)建議，他說(shuō)他這輩子里面，他跟爸爸最親近的一次也終于在那么幾天父子兩個(gè)人旅行將近十二天左右，有話談到?jīng)]有話。然后對(duì)爸爸兩個(gè)人聊起來(lái)一來(lái)他在爸爸心目中被爸爸肯定了，也就說(shuō)爸爸常常很多時(shí)候遇到問(wèn)題會(huì)找他商量，因?yàn)檫@種旅行你有很多事情臨時(shí)狀態(tài)，他給建議，爸爸會(huì)居然會(huì)接受，這是對(duì)兒子很大的肯定。
同樣的他也慢慢知道原來(lái)爸爸在忙什么、想什么、做什么，甚至爸爸的追求、夢(mèng)想。這是兒子留給我的話里面，如果沒(méi)有那一次旅行，其實(shí)他嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)，幾乎完全不認(rèn)識(shí)的他的爸爸是在想什么，他只知道有一個(gè)很會(huì)賺錢(qián)的人，就這樣長(zhǎng)什么樣子，但是到底他內(nèi)心想什么，他的靈魂是怎么樣，他的心理在干嘛，他的情緒是怎么樣。如果沒(méi)有那次旅行，真的他就沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)去了解。我可以講一下也因?yàn)槭沁@個(gè)樣子，所以他就比較這個(gè)兒子更清楚地知道說(shuō)所以以后他進(jìn)入社會(huì)他要成為怎么樣的一個(gè)男人。
所以我講這兩個(gè)例子，不管是我自己外甥或是我自己以前的老個(gè)案意外死亡，其實(shí)都要講說(shuō)爸爸不一定非缺席不可的，甚至可以說(shuō)隨著時(shí)代在改變，爸爸應(yīng)該有更多條件來(lái)學(xué)習(xí)，怎么樣成為小孩子的一個(gè)好的爸爸。
如何提高爸爸的參與度？
這就開(kāi)始回到我們重點(diǎn)的，我們要怎么樣去提高父親的或者爸爸的參與度。如果我們可以理解，爸爸不曉得當(dāng)爸爸，怎么當(dāng)爸爸，我們也理解說(shuō)爸爸之所以不在，其實(shí)不是他不喜歡當(dāng)，很多時(shí)候是他不知怎么做，干脆他就挑賺錢(qián)這件事比較容易的做起。
我是假設(shè)說(shuō)大部分的爸爸都是善意的，我為什么會(huì)這樣講？大部分爸爸媽媽對(duì)小孩是有一個(gè)基本的親情，所以那種共情，那種替小孩子設(shè)身處地的想象，這也就說(shuō)原本的母性、父性大部分是存在的。我們必須要講只是大部分存在，并不是所有都存在。我們?cè)谂R床上也會(huì)看到比方說(shuō)我記得我一個(gè)來(lái)訪者他就會(huì)講說(shuō)他很小的時(shí)候，他還記得被媽媽痛打。他自己被打了好慘，他很難過(guò)，一回頭哭到不行的時(shí)候，看到媽媽竟然流露出得意的笑容。他說(shuō)被打很痛，他說(shuō)沒(méi)想到媽媽打他是愉悅的、快樂(lè)的，這個(gè)傷害對(duì)他更深。
所以我講說(shuō)這是他這樣的情形是很少見(jiàn)，我們要講的是說(shuō)大部分假設(shè)有基本的母愛(ài)、父愛(ài)的。這樣一個(gè)情形我們?cè)趺礃庸膭?lì)爸爸做更多的參與？
1、贊賞爸爸
我們了解爸爸其實(shí)是不太懂得怎么做爸爸的，所以第一個(gè)是要爸爸參與，其實(shí)我們會(huì)要更多的是夸贊爸爸的任何努力，肯定他的任何努力，這一個(gè)話，就是相對(duì)于當(dāng)我們?cè)谥v說(shuō)爸爸常常缺席，那爸爸常常缺席這句話，實(shí)際上涵蓋著一種責(zé)備的味道。你怎么樣今天又這么晚回家，不陪小孩？你看你這個(gè)做爸爸的，稍微有點(diǎn)小的孩子都不記得你，你要趕快加油，不你孩子長(zhǎng)大對(duì)你沒(méi)印象。
我們大概各種方式來(lái)跟媽媽們?cè)诟职謧冋劦臅r(shí)候，很可能不自覺(jué)地都帶著一種要求，但是我們必須這樣講說(shuō)，在婚姻里面尤其我們要記得一點(diǎn)就是說(shuō)大部分的男人，其實(shí)都還是小孩子，大部分的爸爸都還是小孩子。我就不多說(shuō)這一點(diǎn)，所有的小孩子，都是要肯定他才會(huì)更認(rèn)真去做的，所以當(dāng)你跟他說(shuō)，你怎么不早點(diǎn)回家當(dāng)爸爸？他一定要責(zé)備的那個(gè)結(jié)果而是他下次更晚回家。
反過(guò)來(lái)講，雖然他可能只有做個(gè)30分，離60分及格都還有距離。但你如果不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，比如說(shuō)一百分，三四十分就好棒。你這么忙你還可以做到這三十分不容易。你看小孩子有你這30分，小孩子變得跟我?guī)Ь筒灰粯印Ｄ憧吹扔谡f(shuō)就說(shuō)爸爸是一個(gè)小孩子，你要鼓勵(lì)、夸贊，他就越樂(lè)意去做這件事，他只是有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，沒(méi)有自信的小孩，一旦說(shuō)你怎么只做30分，那他干脆就不做了就跑掉了。其實(shí)我們?cè)诨橐隼锩妫@是一個(gè)定律，所以我們今天是講父親，但婚姻真的是一樣的這樣的定律。我說(shuō)婚姻里面的定律，就是夫妻之間，你會(huì)發(fā)覺(jué)說(shuō)我們?cè)较Ｍ麑?duì)方改變的，越盯著說(shuō)提醒說(shuō)你這個(gè)要改變，通常是越難改變。你唯一的方法就忘記你要求他改變，是每次他偶爾做到，因?yàn)槟悴灰蠖錆M驚喜。
這個(gè)驚喜是對(duì)對(duì)方最大的鼓勵(lì)，因?yàn)槟愕捏@喜，他就做得更得意。我們都在座都聽(tīng)課是媽媽，也都知道我們帶過(guò)小孩子，小孩子做過(guò)一件事，我們跟他說(shuō)，你怎么這么厲害，小孩子實(shí)際上更急著想要做第二次第三次給你看，那你下次，你的丈夫也是小孩子，所以當(dāng)他做爸爸的任何相關(guān)的事情的時(shí)候說(shuō)，你馬上給他一個(gè)肯定，你馬上給他肯定，而不是說(shuō)怎么只有三十分。永遠(yuǎn)不要設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)，有做就是肯定，這是第一個(gè)原則，懂得贊賞，無(wú)條件贊賞爸爸。
2、肯定爸爸的做法
第二個(gè)條件就是肯定他的做爸爸的方法，我一直說(shuō)很多媽媽們對(duì)爸爸的怎么做，事實(shí)上是常常是一個(gè)有標(biāo)準(zhǔn)的，可是我們要知道，爸爸跟媽媽的角色真的不同，爸爸跟媽媽的角色是像是不一樣的角色，那這也就是為什么我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中需要爸爸。如果要媽媽既扮演媽媽的角色又要扮演爸爸的角色，這個(gè)事實(shí)上是矛盾的，事實(shí)上是不可能做到的，因?yàn)槟悴豢赡苻D(zhuǎn)換來(lái)轉(zhuǎn)換去的。
爸爸的角色：不同年齡不同角色
爸爸的角色是什么呢？比方說(shuō)我們舉一個(gè)例子，一個(gè)英國(guó)一個(gè)很重要的心理學(xué)家，他專門(mén)研究父親的，叫做邁克·蘭波。他是目前在劍橋，不過(guò)他過(guò)去是美國(guó)國(guó)家兒童發(fā)展與人類(lèi)健康研究中心的一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人。他就會(huì)提到說(shuō)在小孩子的0到5歲的過(guò)程當(dāng)中，父親不是不可或缺的第三者，也就說(shuō)媽媽跟孩子之外的第三者。因?yàn)楹⒆油馓剿鳎环矫嬗X(jué)得自己背叛了母親，但是父親的存在反而讓他知道離開(kāi)母親是合理的是沒(méi)有罪惡感的。如果父親不存在，他就不敢離開(kāi)母親的，所以小孩子踏出獨(dú)立的第一步。到了6歲到12歲的時(shí)候，父親是一種權(quán)威的象征，在這個(gè)時(shí)候，簡(jiǎn)單講媽媽管小事，爸爸要管大原則，小小事沒(méi)有寫(xiě)功課等等，媽媽會(huì)念念，所以我們會(huì)說(shuō)媽媽是嘮叨，念來(lái)念去。
但如果小孩子太離譜了，比如說(shuō)開(kāi)始學(xué)壞，開(kāi)始怎么樣，爸爸一定要出來(lái)大聲地喝止說(shuō)不準(zhǔn)你這樣，甚至我反對(duì)。有些時(shí)候在不傷害小孩子的尊嚴(yán)也好、肉體也好的情況之下，有必要適當(dāng)?shù)伢w罰，也就說(shuō)主要是效果，也就說(shuō)強(qiáng)調(diào)威嚴(yán)的重要性。爸爸是需要在這個(gè)時(shí)候出來(lái)扮演最后的威嚴(yán)的，這是媽媽與爸爸同時(shí)扮演的。然后如果到13歲到18歲的時(shí)候，也就開(kāi)始進(jìn)入青春期，其實(shí)爸爸某個(gè)程度上是兒子的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那對(duì)于女兒來(lái)說(shuō)，這時(shí)候男女是不同的，對(duì)女兒來(lái)說(shuō)爸爸是他第一次的異性關(guān)系，所以女兒喜歡跟爸爸在一起。
因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)在這個(gè)過(guò)程里面，她學(xué)到了以后日后怎么跟異性怎么相處一個(gè)基礎(chǔ)。同樣在這個(gè)階段兒子是喜歡接近媽媽的。但是這個(gè)階段的兒子他還是需要父親在身邊，成為他性別認(rèn)同的一個(gè)楷模，有人在跟競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中學(xué)習(xí)，而擁有足夠的男子氣概。我剛剛在講的一直是旅行的那對(duì)父子，其實(shí)他很感謝我說(shuō)他還認(rèn)識(shí)了他爸爸，語(yǔ)氣說(shuō)他認(rèn)識(shí)了爸爸，不如說(shuō)他知道了怎么樣做一個(gè)男人，透過(guò)那一次相處。其實(shí)這樣的一個(gè)情況，里面也許兒子跟爸爸相處的過(guò)程當(dāng)中，不像女兒那么貼心，吵吵鬧鬧會(huì)叛逆，會(huì)跟你斗。其實(shí)這都是無(wú)意識(shí)當(dāng)中的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)，但爸爸穩(wěn)定的存在，事實(shí)上對(duì)兒子來(lái)說(shuō)實(shí)際上不自覺(jué)在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，其實(shí)他該開(kāi)始慢慢地學(xué)習(xí)，怎么樣成為一個(gè)男人，特別是在社會(huì)當(dāng)中一個(gè)男人，所以其實(shí)我還蠻鼓勵(lì)在這個(gè)階段，其實(shí)如果爸爸如果可以不妨常常跟小孩子談?wù)勛约旱墓ぷ鳌Ｉ踔劣袡C(jī)會(huì)帶他認(rèn)識(shí)自己的同事，帶他到自己的辦公室里面去，看自己怎么做，也就說(shuō)讓兒子多一點(diǎn)機(jī)會(huì)看自己怎么做一個(gè)男人。
到了十九歲以后，爸爸比較像子女生命中的精神導(dǎo)師，是一個(gè)生命的靈魂導(dǎo)師。不管他在做職業(yè)選擇、規(guī)劃、甚至愛(ài)情，爸爸都給一些建議甚至鼓勵(lì)。我們?cè)趤喼藜彝ィ踔涟职謰寢屨f(shuō)不定還會(huì)在他進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，在資金或社會(huì)關(guān)系上比方說(shuō)他要從事哪一個(gè)行業(yè)，你認(rèn)識(shí)哪個(gè)朋友，剛好是這一方面，你會(huì)介紹他認(rèn)識(shí)，讓他有更多社會(huì)關(guān)系、社會(huì)學(xué)習(xí)。
不同階段實(shí)際上爸爸扮演角色是不同的，有少數(shù)是跟媽媽一樣，但很多是跟媽媽不一樣的。除了功能不一樣以外，其實(shí)爸爸跟媽媽的存在也不一樣，有時(shí)候爸爸簡(jiǎn)單講，爸爸做到的是一個(gè)存在，而媽媽其實(shí)要在跟小孩生活在一起，活動(dòng)在一起，或互動(dòng)。你也可以講說(shuō)，當(dāng)爸爸如果他抓對(duì)了原則，其實(shí)他比媽媽是容易的，這真的是事實(shí)，但爸爸的確可以做得比較少，或在這么做比較少，真正做的是比較容易。但是爸爸要產(chǎn)生一種他還是存在的，這種感覺(jué)。剛剛我在講不同階段的功能，其實(shí)爸爸都是指就是那種存在是重要的，那種存在達(dá)到剛剛講的各種不同階段的功能，爸爸的存在而已。
所以事實(shí)上如果說(shuō)爸爸們可以了解這一點(diǎn)，其實(shí)也就不會(huì)把自己當(dāng)爸爸的這個(gè)責(zé)任壓得這么深，他做得比媽媽少也比媽媽容易，但是只要他把握住這一個(gè)存在的原則，就在意義上，爸爸的重要性不見(jiàn)得是比媽媽差，爸爸對(duì)兒子的發(fā)展，孩子的發(fā)展，跟媽媽一樣有深遠(yuǎn)的意義。
對(duì)爸爸不要有太多的批評(píng)
很不幸我們看到爸爸對(duì)自己的角色是很懷疑的。甚至看到媽媽跟家人那么親密，就懷疑說(shuō)自己是不是做得到，自己真的做得好嗎？就會(huì)越來(lái)越逃避，越來(lái)越不存在，我們要知道這個(gè)存在是重要的，其實(shí)爸爸怎么樣掌握自己在這些功能，然后用存在就可以達(dá)到這些功能。事實(shí)上是第二點(diǎn)，如果爸爸可以做到，可以理解的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的參與比你想象的其實(shí)是容易的，就真的是做對(duì)才是重要的。就像我剛才回答，我還是想說(shuō)父子去旅行那樣的一個(gè)狀況。其實(shí)在他們一輩子當(dāng)中，當(dāng)然有些是家族旅行，但是真的爸爸跟兒子很單純地在一起，就只有那12天的非洲旅行，可是那12天非洲旅行，對(duì)兒子已經(jīng)產(chǎn)生了一個(gè)可能不疏于他爸爸對(duì)他的意義。時(shí)間來(lái)說(shuō)重抓到重點(diǎn)，重要的不是量，這是爸爸的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然我們?nèi)绻且说诙c(diǎn)，這個(gè)第一點(diǎn)剛剛我們講說(shuō)我們要對(duì)爸爸做的努力是肯定的，第一個(gè)對(duì)爸爸的方法他扮演的角色，爸爸能夠?qū)W習(xí)知道，有機(jī)會(huì)了解。
3、建立好夫妻關(guān)系
第三點(diǎn)我要強(qiáng)調(diào)就是說(shuō)媽媽的立場(chǎng)如果需要爸爸參與多，有一個(gè)更重要的，與其說(shuō)要求爸爸參與多，不如說(shuō)怎么樣建立起跟先生之間的感情。
我一直說(shuō)我們常常在要求先生要做好爸爸這個(gè)角色的時(shí)候，這個(gè)常常是比較欠缺的，而更有一個(gè)原則的，這個(gè)原則是什么？就是到底我這個(gè)丈夫跟我之間是怎么樣，為什么？通常你會(huì)覺(jué)得這個(gè)先生，他做爸爸，他的角色不夠，會(huì)這樣認(rèn)為，會(huì)被認(rèn)為這樣的一個(gè)現(xiàn)狀。通常一定是作為先生夫妻的關(guān)系，其實(shí)更是不夠。也就是說(shuō)不管是什么原因，我們不講因果，總之這兩個(gè)是同時(shí)發(fā)生，當(dāng)他在家庭缺席，不再是父親的時(shí)候，他作為丈夫也往往缺席了。
事實(shí)上我們可以用好幾個(gè)角度來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題，我們可以說(shuō)這個(gè)父親在這個(gè)家里面沒(méi)有歸屬感，因?yàn)閶寢尭『⒌年P(guān)系太濃密了。因?yàn)樘鄷r(shí)候，大部分的小事，瑣碎的事情，日常生活的事情都是媽媽在張羅、在負(fù)責(zé)、嘮叨。自然而然不管這關(guān)系好壞，總覺(jué)得媽媽跟孩子的關(guān)系親近太多了，這個(gè)爸爸在這個(gè)家找不到位置。如果說(shuō)媽媽和爸爸沒(méi)有辦法去處理他們之間的關(guān)系越行越遠(yuǎn)的這個(gè)狀態(tài)，那自然而然爸爸在這個(gè)家里面，終究是一個(gè)局外人。
反過(guò)來(lái)講，如果今天夫妻的關(guān)系好，很多事情是會(huì)不一樣的。夫妻的關(guān)系好，就算這個(gè)爸爸不怎么做爸爸，當(dāng)夫妻關(guān)系好的時(shí)候，其實(shí)孩子通過(guò)媽媽對(duì)爸爸的需要，或者是說(shuō)爸爸媽媽之間的連接的深，孩子自然就會(huì)因?yàn)榘职謱?duì)媽媽的重要性，就知道他有一個(gè)重要的爸爸，就算這個(gè)爸爸本身也許常年工作在外。但是如果說(shuō)這個(gè)媽媽本身在心目當(dāng)中還是會(huì)懷念這個(gè)爸爸，想念這個(gè)爸爸，常常跟爸爸電視、視訊、聊天。如果能夠說(shuō)媽媽聽(tīng)到爸爸的電話是喜悅的、是快樂(lè)的，孩子通過(guò)媽媽的回應(yīng)也就知道，有一個(gè)很不錯(cuò)的爸爸存在，就算這個(gè)爸爸在另外一個(gè)城市。這種夫妻的關(guān)系一定要建立，這個(gè)時(shí)候這個(gè)家庭實(shí)際上可以穩(wěn)定很多。透過(guò)媽媽的，因?yàn)榉蚱揸P(guān)系建立，爸爸也就因此在媽媽心目中是很重要的存在，透過(guò)在媽媽心目中很重要的存在，小孩子當(dāng)然也會(huì)接受他是有爸爸的，不管這個(gè)爸爸是不是在國(guó)外，在不同的城市，這三點(diǎn)是最重要的。
4、經(jīng)濟(jì)上的溝通
當(dāng)然我們可以這樣講，另外兩點(diǎn)比較次要的，應(yīng)該是說(shuō)操作的，而不是說(shuō)有兩點(diǎn)是比較屬于操作性的，也就說(shuō)在經(jīng)濟(jì)上的溝通。簡(jiǎn)單，很多爸爸對(duì)自己經(jīng)濟(jì)上的責(zé)任，期待太高，總覺(jué)得好像這個(gè)家需要很多很多經(jīng)濟(jì)資源才夠，所以總覺(jué)得自己賺的錢(qián)不夠，總覺(jué)得自己還要賺更多的錢(qián)，這里面其實(shí)是因?yàn)樗恢涝趺醋霭职郑诖约鹤龊冒职郑猿錆M罪惡感。
他透過(guò)拼命賺錢(qián)來(lái)彌補(bǔ)，但是我們?nèi)绻梢宰尠职种勒f(shuō)，其實(shí)重點(diǎn)不是在錢(qián)，其實(shí)已經(jīng)夠了。他不要把自己在經(jīng)濟(jì)上的壓力那么，可以多賺當(dāng)然好，但是不是必然要多賺。
5、安排家庭時(shí)間
第二點(diǎn)我們要有家庭時(shí)間安排，我們雖然現(xiàn)在生活忙碌。但是怎么樣排除一個(gè)大家在一起的時(shí)間，尤其當(dāng)小孩子成長(zhǎng)可能是開(kāi)始上學(xué)，寄宿學(xué)校，或者甚至去大學(xué)去別的城市，總是會(huì)有回來(lái)的時(shí)候。所以只要是小孩子比如說(shuō)學(xué)技術(shù)，每個(gè)周末回來(lái)，前前后后要不要有一個(gè)末期，是坐下來(lái)一起吃飯的，爸爸要不要甚至不止是全家的時(shí)間，甚至爸爸能不能排出時(shí)間是單獨(dú)跟某個(gè)子女兩個(gè)人一起去比如說(shuō)去打球，比如說(shuō)一起去逛街，比如說(shuō)一起去看電影。也許你是有一個(gè)孩子，或者是有兩個(gè)。兩個(gè)都很平均的跟他們個(gè)別出去，但是也有同時(shí)兩個(gè)都帶的時(shí)候，把它排到你的行程里面。這個(gè)其實(shí)是很重要的。
你其實(shí)量不用多，你一個(gè)禮拜也許只有兩個(gè)鐘頭都?jí)虻摹＿@個(gè)就回到剛剛一開(kāi)始講的，在美國(guó)，爸爸去看孩子打棒球或者是橄欖球比賽，比賽沒(méi)有那么多，周末頂多一場(chǎng)，更何況不是每個(gè)周末都有，但是如果你知道了，你愿意把它排出來(lái)，專程去看，也就說(shuō)你愿意為小孩子留下時(shí)間，排開(kāi)一切，是重要的。這樣的一個(gè)時(shí)間安排，其實(shí)也就是讓小孩子感受你的存在。
今天我們講的，怎么讓爸爸參與更多，從媽媽的立場(chǎng)我們真的我們?cè)倩仡櫼幌拢梢钥洫?jiǎng)爸爸任何做的嘗試，只要他愿意跟小孩子玩，他不笨手笨腳亂逗小孩子逗哭了，都是可以找到肯定的地方。同時(shí)，對(duì)爸爸的做法，不要有太多批評(píng)，因?yàn)閶寢尭职植煌覀儧](méi)有辦法肯定到他，只要他存在，他所代表的功能，我們讓他了解，如果說(shuō)有機(jī)會(huì)讓他了解我剛剛講的不同階段的原則，他只要做到存在就可以了。
第三點(diǎn)也就是說(shuō)更重要是，你們夫妻之間的感情，是能夠怎么去維持，讓彼此還是對(duì)對(duì)方，是有很深的情感的。還子通過(guò)這樣的情感，感覺(jué)到爸爸是存在的。在操作當(dāng)中，永遠(yuǎn)都讓爸爸，讓丈夫知道說(shuō)，經(jīng)濟(jì)上真的夠了，那重要是就是很單純的，也不用多，一個(gè)禮拜兩個(gè)禮拜，甚至一個(gè)月只要一次跟小孩子單獨(dú)相處，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)就夠了，因?yàn)槌３２皇钦嬲牟僮鳎悄欠N存在的感覺(jué)。
我們今天談的是一個(gè)基本的原則，我講這樣的五點(diǎn)，是一般的家庭。有些特殊家庭，比方說(shuō)單親家庭，比如說(shuō)也許剛剛在講的爸爸媽媽并不一定有基本的戶外的時(shí)間，或者比方說(shuō)留守兒童的家庭等等，大家有不一樣的處理方法，但是大將的原則，都可以做一個(gè)基本的把握，我們就這些分享。
希望有什么問(wèn)題可以在結(jié)束后大家可以提出來(lái)，本來(lái)只講40分鐘，給大家20分鐘問(wèn)答，我還是盡量給大家問(wèn)答至少十分鐘以上，大家盡量提出問(wèn)題吧，謝謝大家。
互動(dòng)問(wèn)答
問(wèn)題1、爸爸老是指責(zé)兒子。
答：我想這個(gè)很多現(xiàn)象，第一不曉得兒子多大。所以直接告訴爸爸說(shuō)，這個(gè)指責(zé)沒(méi)效，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的，但通常這個(gè)沒(méi)有效果。更多的時(shí)候是媽媽的立場(chǎng)，怎么樣跟爸爸的關(guān)系彌補(bǔ)更多，爸爸恐怕是潛意識(shí)里面嫉妒兒子比爸爸擁有更多的媽媽。
單親家庭里面雖然沒(méi)有父親做競(jìng)爭(zhēng)，但是事實(shí)上并不代表說(shuō)這個(gè)單親家庭里面就沒(méi)有一個(gè)俄狄浦斯的三角，就是說(shuō)基本上在母親立場(chǎng)上，母親所追求，母親不是把感情永遠(yuǎn)黏在小孩子身上，而是當(dāng)小孩子往外探索的時(shí)候，比方說(shuō)小孩子對(duì)學(xué)校老師比較崇拜，媽媽是可以放手的話，他透過(guò)家庭以外的男人形象，還是可以完成俄狄浦斯的
問(wèn)題2：?jiǎn)斡H家庭雖然男性少又缺乏氣概，怎么培養(yǎng)孩子的這個(gè)男性氣概？
答：有幾個(gè)方法，一個(gè)是提醒兒子是要保護(hù)這個(gè)家庭，這是一個(gè)，就是以后長(zhǎng)大了，你是男人要保護(hù)媽媽，保護(hù)姐姐、保護(hù)妹妹，這是一個(gè)傳統(tǒng)的一個(gè)角色；另外一個(gè)當(dāng)然也就是說(shuō)，讓他參與在生活上安排更多的男性活動(dòng)，比方說(shuō)球隊(duì)這方面的活動(dòng)，甚至等于說(shuō)在老師的選擇上，如果男性老師多一點(diǎn)是更好。
問(wèn)題3：有一個(gè)爸爸問(wèn)說(shuō)，4歲的小孩不吃飯，那媽媽喂之后發(fā)脾氣，兩個(gè)人鬧的很不愉快，爸爸應(yīng)該怎么樣？
答：其實(shí)我想小孩子不吃飯，常常是要引起大人的注意，如果說(shuō)爸爸可以跟媽媽講說(shuō)，其實(shí)他已經(jīng)做的很好了，她處理做飯這件事情已經(jīng)是很好的媽媽了。那媽媽也不要只做媽媽，也要做我的太太，然后是不是有空還是可以兩個(gè)人，當(dāng)小孩子有人照顧的時(shí)候，兩個(gè)人出去永遠(yuǎn)給媽媽很多肯定。很多媽媽很焦慮是來(lái)自于因?yàn)樗阉行牧Χ挤旁谛『⒆由砩希芏鄫寢屢苍S是職業(yè)護(hù)理，可是她對(duì)職業(yè)成就的在乎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家庭成就的在乎，所以爸爸問(wèn)說(shuō)，4歲的孩子跟媽媽不吃飯，媽媽喂他生氣，其實(shí)我想知道孩子可能是要引起注意，孩子為什么需要引起注意，也許實(shí)際上是惡性循環(huán)，媽媽總是，媽媽對(duì)他的關(guān)心是夠的，只是他沒(méi)有機(jī)會(huì)往爸爸方向轉(zhuǎn)，所以這種情況之下，爸爸應(yīng)該把媽媽拉住。怎么拉住？給媽媽更多的肯定，讓媽媽了解她已經(jīng)是夠好的一個(gè)媽媽了，不用做到這么完美，因?yàn)楹芏鄫寢尶傆X(jué)得在小孩子身上還不像男人那么重視工作成就，就算媽媽是全職媽媽，也不在乎工作成就，而是在乎家庭成就。如果爸爸可以肯定的話，那甚至跟媽媽有更多親密的互動(dòng)，轉(zhuǎn)移掉對(duì)小孩子注意力，小孩有時(shí)候問(wèn)題往往在這個(gè)時(shí)候就解決了。
問(wèn)題5：有一個(gè)維吾爾族的媽媽就提到，漢族的爸爸，大部分都出差，剛回家的時(shí)候很熱烈跟女兒玩，但是回過(guò)來(lái)講，等到小孩子過(guò)了幾天他就冷淡，開(kāi)始玩自己的手機(jī)了，有的甚至對(duì)小孩子越來(lái)越不耐煩。
答：我們可以看出來(lái)，這個(gè)爸爸不是很成熟的一個(gè)，所以媽媽真的就我剛才講的第一點(diǎn)，就是說(shuō)也許他后面有那么多不成熟，但你能不能可以看到他前面很關(guān)心你，孩子的一個(gè)狀況，所以你當(dāng)他回來(lái)跟小孩子玩的時(shí)候，你就開(kāi)始在旁邊，你看回來(lái)女兒就變的好高興，你一幫忙女兒多棒等等，就是不斷地肯定他產(chǎn)生的好的效果，至于后面這些行為，就盡量的忽略。那當(dāng)然夸的越多，他做的就越起勁，對(duì)小孩子的熱情就會(huì)越持續(xù)。
問(wèn)題6：爸爸耐心不夠。
答：沒(méi)關(guān)系，我們今天講的，爸爸是一個(gè)存在。你要肯定爸爸，因?yàn)槲艺f(shuō)我們真的把爸爸當(dāng)小孩，爸爸如果可以肯定，不著急這個(gè)我來(lái)執(zhí)行，但是重要是希望他堅(jiān)持什么原則，你需要幫忙的時(shí)候你直接跟他要求，這樣一個(gè)情形來(lái)分工。
問(wèn)題7：爸爸以其他男人不在家里為榜樣，說(shuō)小孩媽媽沒(méi)帶好。
答：其實(shí)我在想、，所謂小孩子不好，我在想媽媽本身如果不要太在乎爸爸的職責(zé)，很單純的跟小孩子在一起生活。先過(guò)一個(gè)沒(méi)有爸爸的，假設(shè)爸爸不存在這樣的生活，然后很單純給孩子提供安穩(wěn)的環(huán)境，那當(dāng)兩個(gè)人小小世界，兩個(gè)人世界可以穩(wěn)定下來(lái)的時(shí)候，爸爸沒(méi)有太多指責(zé)的時(shí)候，甚至偶然會(huì)靠過(guò)來(lái)。爸爸靠過(guò)來(lái)的動(dòng)作我們都給適當(dāng)?shù)馁澷p，這是可以慢慢鼓勵(lì)他。
問(wèn)題8：有一位有兩個(gè)小孩的媽媽說(shuō)他9歲的兒子，很難跟人家玩，每次跟人家玩別人都不跟他玩，所以都哭著回來(lái)。
答：我想你雖然兩個(gè)兒子，不過(guò)事實(shí)上我相信兩個(gè)孩子年齡距離蠻遠(yuǎn)的。所以事實(shí)上他并沒(méi)有學(xué)會(huì)當(dāng)哥哥，所以也就沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么去聽(tīng)人家、等待人家。所以在這樣情況之下成長(zhǎng)過(guò)程比較自我中心，進(jìn)入小學(xué)后這個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì)不得其門(mén)而入，但是真的不用擔(dān)心，這個(gè)必須要有一個(gè)過(guò)程，當(dāng)他終于學(xué)會(huì)欣賞別人的游戲的時(shí)候，他也就慢慢可以交朋友，現(xiàn)在他只是要人家玩他的游戲，卻不會(huì)欣賞別人的游戲。
問(wèn)題9：12歲的女兒是叛逆期，常常跟父親沖突，父親失控甚至動(dòng)手打人，媽媽怎么辦？
答：我想媽媽可能跟爸爸坐下來(lái)要好好的談，我會(huì)建議媽媽如果說(shuō)跟爸爸討論怎么辦，假如這些方法都沒(méi)有效果，大人生氣、動(dòng)手效果似乎沒(méi)有，甚至更差，那爸爸停下來(lái)，媽媽邀請(qǐng)他一起來(lái)談，也就是說(shuō)媽媽表示她也愿意加入幫忙，來(lái)想想看這個(gè)方法不行，還有什么方法，也就維持一個(gè)一直討論，慢慢研究提出新的方法試試看有效再做，如果真的這些都不行，尋找專家。
問(wèn)題10：王老師，來(lái)訪者27歲，小時(shí)候父親雖沒(méi)離家，但一直自卑懦弱，在家里一直很自我，因此從小到大她與父親交流不多，到目前為止都沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)，這該如何處理?
答：我想其實(shí)事實(shí)上，我不曉得這個(gè)咨詢師是女性還是男性，那不管是怎么樣，就算你是女性，你也可以跟她建立深入的關(guān)系，讓她對(duì)你有足夠的依賴，她在過(guò)去跟母親的關(guān)系，不管是怎么樣，如果她對(duì)你有足夠的依賴，對(duì)你有安全感，你鼓勵(lì)她跟社會(huì)有更多的互動(dòng)，你成為她的安全基地，讓她慢慢去探索，這個(gè)是一個(gè)可以考慮的方式，就治療師的立場(chǎng)。
問(wèn)題11：王老師你好，我兒子十三歲正處于青春叛逆期，跟兒子溝通他總是很不耐煩，搞的父子關(guān)系很緊張抵觸情緒特別大，王老師我該怎樣做？
答：有些時(shí)候我們跟小孩子之間，13歲說(shuō)不太清楚，他的感情、智商是矛盾的，所以你怎么講都講不到他真正的感覺(jué)，因?yàn)槊艿母杏X(jué)我們講不出來(lái)，他自己更講不出來(lái)，所以這種情況之下，你不用擔(dān)心，你就是簡(jiǎn)單講就是傾聽(tīng)、等待。這個(gè)家是他的安全基地，一個(gè)小孩子逃家，他不敢逃太遠(yuǎn)，他自己會(huì)緊張，他叛逆，叛逆不了太遠(yuǎn)，他需要透過(guò)叛逆去做探索，只要你允許他控制，不用急著跟他溝通，因?yàn)檎Z(yǔ)言溝通這個(gè)時(shí)候都是無(wú)效的。
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