練完一把過心理咨詢師劉怡寶愿每個人都能被溫柔以待…… 公益心理咨詢……15 人贊同了該文章一、單選題(第1-70小題,每題1分,共計70分。)1、精神分析理論之所以被稱為深層心理學,其原因是( )。 分值1分A、不承認潛意識層面心理活動的存在B、十分強調意識活動對人類心理的深刻作用C、十分強調潛意識對人類心理的作用D、否認意識層面心理活動的存在正確答案:C、十分強調潛意識對人類心理的作用2、弗洛伊德學說在咨詢心理學歷史上屬于( )。 分值1分A、行為學派B、認知學派C、動力學派D、人本主義學派正確答案:C、動力學派3、鐘友彬認識領悟療法屬于( )。 分值1分A、認知療法B、精神分析療法C、行為療法D、人本主義療法正確答案:B、精神分析療法4、斯金納的條件反射是( )。 分值1分A、工具條件反射B、經典條件反射C、強化條件反射D、動作條件反射正確答案:A5、與行為主義關系最小的概念是( )。 分值1分A、替代學習B、自我實現C、自我獎賞D、行為自控正確答案:B、自我實現6、班杜拉的社會學習理論是( )的代表性理論。 分值1分A、新行為主義B、認知心理學C、發生認識論D、精神分析學正確答案: A7、用自己的優勢彌補自己的劣勢,這種防御機制是( )。 分值1分A、轉移B、補償C、投射D、升華正確答案:B、補償8、下列說法中錯誤的是( )。 分值1分A、為適應新的生存環境而咨詢稱為發展咨詢B、心理健康水平下降而咨詢稱為健康咨詢C、為個人的成功想突破個人弱點而咨詢稱為發展咨詢D、因各種挫折引起行為問題而咨詢稱為發展咨詢正確答案:D、因各種挫折引起行為問題而咨詢稱為發展咨詢9、針對心理正常且心理健康的人所進行的咨詢是( )。 分值1分A、心理健康咨詢B、發展性咨詢C、鑒別性咨詢D、治療性咨詢正確??案:B、發展性咨詢10、“狐貍吃不著葡萄,就說葡萄是酸的”所體現的防御機制是( )。 分值1分A、投射B、升華C、轉移D、合理化正確答案:D、合理化11、1882年采用測量的方法對心理活動個別差異進行研究的學者是( )。 分值1分A、高爾頓B、卡特爾C、韋特默D、比內-西蒙正確答案:A12、1890年首次發表《心理測驗與測量》一文,為心理咨詢的產生做出了學術貢獻的學者是( )。 分值1分A、高爾頓B、卡特爾C、韋特默D、艾森克正確答案:B、卡特爾13、1896年在賓夕法尼亞大學開辦兒童行為矯正診所的是( )。 分值1分A、高爾頓B、卡特爾C、韋特默D、比內-西蒙正確答案:C、韋特默14、將心理咨詢解釋為:通過與個體的持續的、直接的接觸,向其提供心理幫助,并力圖促使其行為、態度發生變化的過程。這是( )的觀點。 分值1分A、韋特默B、羅杰斯C、陳仲庚D、艾森克正確答案:B、羅杰斯15、根據《心理咨詢師國家職業標準》,以下說法中錯誤的是( )。 分值1分A、心理咨詢師只能幫助求助者解決心理和相關的行為問題B、心理咨詢師只能進行心理咨詢,不能進行藥物治療C、咨詢關系是一種“求”和“幫”的關系D、心理咨詢師對部分求助者可以輔助使用藥物治療正確答案:D、心理咨詢師對部分求助者可以輔助使用藥物治療16、“人的認知、情緒情感、動機、行為永遠是相互聯系的”,這是普遍聯系觀點中的( ) 分值1分A、心身一體觀點B、限制性觀點C、整體性觀點D、心理、生理交互作用觀點正確答案:C、整體性觀點17、心理咨詢師不能與求助者建立除咨訪關系之外的其他關系,這是限制性觀點中的( )。 分值1分A、感情限制B、咨詢目標的限制C、職責限制D、中立態度限制正確答案: A18、以下關于心理咨詢的“中立性態度”的敘述,錯誤的是咨詢師( )。 分值1分A、要從求助者的角度了解求助者的問題B、對求助者的困惑與處境表示理解C、不摻雜個人的情緒與觀點D、必要時給予適當的指導和評價正確答案:D、必要時給予適當的指導和評價19、心理咨詢師解決自己的心理矛盾和沖突,不恰當的途徑和方法是( )。 分值1分A、上級咨詢師的督導B、同輩咨詢師的督導C、專業的個人體驗D、給同病相憐的求助者咨詢正確答案:D、給同病相憐的求助者咨詢20、弗洛伊德認為,( )是人格的基本結構,是人格中一個永存的成分。 分值1分A、自我B、本我C、鏡我D、超我正確答案:B、本我21、弗洛伊德認為,在人格結構中按“現實原則”起作用的是( )。 分值1分A、自我B、本我C、鏡我D、超我正確答案: A22、弗洛伊德理論的“發展觀點”是( )的延伸。 分值1分A、動力觀點B、分區觀點C、結構觀點D、適應觀點正確答案: A23、根據弗洛伊德的理論,肛欲期的年齡階段是( )歲。 分值1分A、0-1B、1-3C、3-5D、5-12正確答案:B、1-324、根據弗洛伊德的理論,防御機制是( )的功能。 分值1分A、自我B、本我C、鏡我D、超我正確答案: A25、“人們能夠操縱符號,思考外部事物,可預見行為可能的后果,而不需要實際去經驗它”,這是社會學習理論中的( )概念。 分值1分A、經典條件反射B、自我獎賞或批判C、操作條件反射D、替代學習正確答案:D、替代學習26、將行為治療定義為“行為治療是使用實驗確立的行為學習原則和方式,克服不良行為習慣的過程”的心理學家是( )。 分值1分A、華生B、班杜拉C、斯金納D、沃爾普正確答案:D、沃爾普27、人本主義心理學中非常重要的理論是( )。 分值1分A、防御機制B、自我及自我概念C、觀察學習D、自我獎賞或批判正確答案:B、自我及自我概念28、在應對現實的三種反應中,“對外部事物的情緒化應對”指的是( )。 分值1分A、感性反應B、悟性反應C、理性反應D、靈性反應正確答案:A29、屬于健康心理咨詢對象的是患有( )個體。 分值1分A、適應障礙B、焦慮神經癥C、人格障礙D、精神分裂癥正確答案:A30、人們可以評價自己的行為,為自己提供自我強化,而不必依靠外部強化,這是社會學習論中的( )概念。 分值1分A、替代學習B、自我獎賞或批判C、觀察學習D、自我控制或調節正確答案:B、自我獎賞或批判31、根據弗洛伊德的理論,遵循“道德原則”活動的是( )。 分值1分A、自我B、本我C、鏡我D、超我正確答案:D、超我32、根據弗洛伊德的理論,口欲期的年齡階段是( )歲。 分值1分A、0-1B、1-3C、3-5D、5-12正確答案: A33、根據弗洛伊德的理論,生殖器期的年齡階段是( )歲。 分值1分A、0-1B、1-3C、3-5D、5-12正確答案:C、3-534、根據弗洛伊德的理論,能感知外界刺激、了解周圍環境,儲存從外界獲得的經驗的是( )。 分值1分A、自我B、本我C、鏡我D、超我正確答案:A35、以下關于心理咨詢師應該具有“強烈的責任心”的理解錯誤的是,咨詢師( )。 分值1分A、不能因自己的言行使求助者感到“雪上加霜”B、不能夸大心理咨詢的作用,欺騙求助者C、不能拒絕求助者提出的協助解決各種問題的要求D、不能幫助求助者時應說明并轉診正確答案:C、不能拒絕求助者提出的協助解決各種問題的要求36、對于咨詢師感情限制的內涵,正確的理解是?? )。 分值1分A、咨詢師與求助者的情感必須限制在工作范圍內B、咨詢師對產生移情的求助者應立即實施轉介C、咨詢師應該讓自己的感情順其自然D、咨詢師不能表露自己的真實情感正確答案:A37、咨詢師在咨詢中保持中立性態度所具有的意義,正確的理解是( )。 分值1分A、可以有效避免求助者對咨詢師產生移情B、可以保證咨詢師不把個人情緒帶入咨詢中C、有助于咨詢師維護自己的尊嚴D、可以有效避免求助者過分依賴咨詢師正確答案:B、可以保證咨詢師不把個人情緒帶入咨詢中38、對于心理咨詢師應具有的素質和能力,錯誤的理解是( )。 分值1分A、完美無缺的人格B、善于容納他人C、有強烈的責任心D、自我修復和覺察能力正確答案:A39、對于咨詢師要“善于容納他人”的意義,正確的理解是( ) 分值1分A、有利于營造和諧的咨詢關系B、有利于求助者產生正向移情C、有利于咨詢師被求助者接納D、能體現出咨詢師水平和境界正確答案:A40、心理咨詢“限制性觀點”的內容不包括( )。 分值1分A、職責限制B、時間限制C、感情限制D、費用限制正確答案:D、費用限制41、心理咨詢的整合性從根本上是要( )。 分值1分A、推動心理咨詢理論的整合B、推動心理咨詢目的的整合C、促進心理學概念的兼容D、促進心理學概念的關聯溝通正確答案: A42、根據弗洛伊德的精神分析理論,咨詢師應協助求助者完善( )的功能。 分值1分A、本我B、自我C、鏡我D、超我正確答案:B、自我43、根據心理動力學的理論,無意識心理和有意識心理之間的橋梁和紐帶是( )。 分值1分A、感覺B、行為C、表象D、詞語正確答案:D、詞語44、心理動力學治療師指出、說明求助者夢境、自由???想、阻抗以及治療關系背后的行為含義,其使用的技術是( )。 分值1分A、自由聯想B、解釋C、對阻抗的分析D、釋夢正確答案:B、解釋45、心理動力學治療師鼓勵求助者講述出任何浮現在大腦中的內容,其使用的技術是( )。 分值1分A、自由聯想B、解釋C、對移情的分析D、釋夢正確答案:A46、在精神分析療法中,針對整個治療過程的程序及變量,強調( )。 分值1分A、自由聯想的重要性B、維持分析的結構C、對阻抗的分析D、對移情的分析正確答案:B、維持分析的結構47、系統脫敏法的基本原理是( )。 分值1分A、消退抑制B、超限抑制C、交互抑制D、情緒抑制正確答案:C、交互抑制48、系統脫敏法操作規程的第一個步驟是( )。 分值1分A、建構焦慮等級B、放松訓練C、尋找適宜刺激D、系統脫敏正確答案:B、放松訓練49、模仿法是建立在( )基礎上的一種咨詢方法。 分值1分A、經典條件反射B、認知行為理論C、操作條件反射D、社會學習理論正確答案:D、社會學習理論50、由咨詢師為求助者示范良好行為,而后引導、鼓勵求助者表達相同的行為的是( )。 分值1分A、生活示范B、參與示范C、內隱示范D、象征性示范正確答案:B、參與示范51、對不可觀察的行為示范,由咨詢師描述,讓求助者想象所要模仿的行為,這種示范是( )。 分值1分A、生活示范B、參與示范C、內隱示范D、象征性示范正確答案:C、內隱示范52、讓求助者觀看記錄有示范者或求助者本人適當行為的電影電視或錄像、圖書、游戲等,以減緩焦慮或鞏固良好行為的是( )。 分值1分A、生活示范B、參與示范C、內隱示范D、象征性示范正確答案:D、象征性示范53、認知行為主義主要關注人的( )。 分值1分A、外顯行為B、可觀察行為C、內隱行為D、可測量行為正確答案:C、內隱行為54、人本主義的特點是( )。 分值1分A、關注問題行為B、關注正常人C、研究刺激與反應D、關注潛意識正確答案:B、關注正常人55、根據人本主義心理學的理論,心理咨詢師的任務是( )。 分值1分A、改變求助者的問題行為B、努力啟發求助者的自我指導能力C、改變求助者的不良認知D、使求助者的不同需要得到極大滿足正確答案:B、努力啟發求助者的自我指導能力56、完形治療的主要理論來源包括精神分析理論、完形心理學和( )。 分值1分A、存在-人本主義B、傳統行為主義C、實用主義理論D、認知行為主義正確答案:A57、以下關于完形療法的敘述,正確的是( )。 分值1分A、心理咨詢的中心任務是幫助求助者充分認識到自我在現實中的存在和感受B、人應該將精神集中在過去的生活與感受中以消除創傷所產生的影響C、健康成長的一個重要手段,就是幫助人們不斷建構內心的未完成情結D、要求當事人將此時此刻帶入其有關的過去與可能的未來的框架中正確答案:A58、個體未表達出來的情感,包括悔恨、憤怒、怨恨、痛苦、焦慮、悲傷、罪惡、遺棄感等在完形療法中稱為( )。 分值1分A、此時此刻B、未完成事件C、歪曲認知D、自動化思維正確答案:B、未完成事件59、協助個體達到察覺的狀態,以及經由察覺而獲得更多的選擇,及肩負更多的責任,是( )的咨詢目標。 分值1分A、精神分析學派B、完形療法C、存在-人本主義D、行為主義正確答案:B、完形療法60、空椅子技術是( )的重要治療技術。 分值1分A、精神分析學派B、完形療法C、存在-人本主義D、行為主義正確答案:B、完形???法61、用特定的方法使求治者的意識范圍變得極度狹窄,借助暗示性語言,以消除病理心理和軀體障礙的心理治療方法是( )。 分值1分A、厭惡療法B、沖擊療法C、催眠療法D、生物反饋法正確答案:C、催眠療法62、咨詢師在催眠療法中使用正面積極性暗示所必須遵循的原則,錯誤的理解是( )。 分值1分A、可相信的B、簡單的句子C、可衡量的D、使用過去式正確答案:D、使用過去式63、以下不屬于催眠狀態下正常反應的是( )。 分值1分A、動作減少B、身體濕冷C、皮膚泛紅D、呼吸變慢正確答案:B、身體濕冷64、以下屬于催眠療法用途的是( )。 分值1分A、精神障礙的治療B、對即將發生事件的預測C、判斷行為的對錯D、解決情緒、行為問題正確答案:D、解決情緒、行為問題65、以下關于催眠療法的敘述,錯誤的是( )。 分值1分A、催眠療法除具有療效快、療程短的優點B、療效往往不甚鞏固C、可用于治療和預防多種精神障礙D、催眠不等同于睡眠正確答案:C、可用于治療和預防多種精神障礙66、系統脫敏法的創立者是( )。 分值1分A、斯金納B、班杜拉C、沃爾普D、卡特爾正確答案:C、沃爾普67、以下關于心理咨詢師需要具備的一些個人特質(即對人的心理活動的感受性、豐富的想象力、思維的敏捷性與靈活性)的敘述,正確的是( )。 分值1分A、這些特質是完全依靠訓練能夠培育出來的B、這些特質完全是遺傳的結果C、個體需要在一定的稟賦基礎上接受專業訓練、發展職業能力D、沒有天賦的個體不能成為一名心理咨詢師正確答案:C、個體需要在一定的稟賦基礎上接受專業訓練、發展職業能力68、以下不屬于心理咨詢師所必須具備的個人特質是( )。 分值1分A、對人的心??活動的感受性B、豐富的想象力C、思維的敏捷性與靈活性D、詞匯量豐富正確答案:B、豐富的想象力69、以下各項中,不屬于心理咨詢師工作任務的是( )。 分值1分A、協助求助者認識自己的內外世界B、協助求助者改變不合理的信念C、協助求助者解決引發心理沖突的現實問題D、協助求助者學會理解他人正確答案:C、協助求助者解決引發心理沖突的現實問題70、以下關于心理咨詢師及其職業活動的敘述,錯誤的是( )。 分值1分A、咨詢師應通過幫助他人解決心理問題來解決自身尚未處理好的內心沖突B、咨詢師應以求助者的福祉為出發點,在職業倫理的框架下開展職業活動C、咨詢師應關注學科發展,不斷更新和補充新知識、新技能D、咨詢師要不斷學習和充實包括精神病學在內的各類與心理咨詢相關的知識正確答案:A二、多選題(第1-30小題,每題1分,共計30分。)1、對《心理咨詢師國家職業標準》所規定內容的理解正確的包括( )。 分值1分A、心理咨詢師需要掌握心理學的理論和技能知識B、心理咨詢師在必要時可以使用藥物C、咨詢關系是一種“求”和“幫”的關系D、心理咨詢師幫助求助者解決心理問題和相關行為問題正確答案:A、心理咨詢師需要掌握心理學的理論和技能知識┋C、咨詢關系是一種“求”和“幫”的關系┋D、心理咨詢師幫助求助者解決心理問題和相關行為問題2、高爾頓對對咨詢心理學產生所做的貢獻包括( ) 分值1分A、用測量的方法對心理活動個別差異的研究B、為幫助弱智兒童編制智力測驗C、“自由聯想”方法的建立D、發表《心理測驗與測量》的論文正確答案:A、用測量的方法對心理活動個別差異的研究┋C、“自由聯想”方法的建立3、咨詢中,心理問題具體內涵??的是( )。 分值1分A、行為問題B、道德問題C、個性問題D、情緒問題正確答案:A、行為問題┋C、個性問題┋D、情緒問題4、下列說法中,正確的包括( )。 分值1分A、咨詢結束后,心理咨詢師與求助者的關系也應終止B、咨詢師對求助者心理問題的解決負有全部全責C、咨詢師對咨詢效果的預期,既不能過分保守,也不能冒進D、心理咨詢師不介入、不解決求助者生活中的具體問題正確答案:A、咨詢結束后,心理咨詢師與求助者的關系也應終止┋C、咨詢師對咨詢效果的預期,既不能過分保守,也不能冒進┋D、心理咨詢師不介入、不解決求助者生活中的具體問題5、關于精神分析理論的理解,錯誤的包括( )。 分值1分A、心理的結構包括潛意識、前意識和意識B、在潛意識、前意識、意識中,意識對人的影響最大C、潛意識的內容不能夠直接觀察到,因此永遠不能被人認識到D、潛意識包含人的恐懼、愿望等正確答案:B、在潛意識、前意識、意識中,意識對人的影響最大┋C、潛意識的內容不能夠直接觀察到,因此永遠不能被人認識到6、自我防御機制( )。 分值1分A、是由于個體把焦慮當成一種危險或不愉快的信號而產生的B、源于自我在承受本我的欲望和現實要求而產生的雙重壓力C、是為了調整本我欲望與現實之間的矛盾D、是為了抵御來自他人的負性評價所采取的應對方式正確答案:A、是由于個體把焦慮當成一種危險或不愉快的信號而產生的┋B、源于自我在承受本我的欲望和現實要求而產生的雙重壓力┋C、是為了調整本我欲望與現實之間的矛盾7、行為主義理論反對研究( )。 分值1分A、學習B、意識C、技能D、性格正確答案:B、意識┋D、性格8、行為治療的步驟包括( )。 分值1分A、對靶行為進行功能性分析B、制定矯正目標C、制定并實施干預計劃D、監測干預計劃實施并根據情況進行調整正確答案:A、對靶行為進行功能性分析┋B、制定矯正目標┋C、制定并實施干預計劃┋D、監測干預計劃實施并根據情況進行調整9、心理咨詢師應具備的條件包括( ) 分值1分A、自我修復能力B、強烈的助人動機C、自我覺察能力D、要善于容納他人正確答案:A、自我修復能力┋C、自我覺察能力┋D、要善于容納他人10、行為治療技術具有的特點包括( )。 分值1分A、注重形成靶行為的現實原因和歷史原因B、以可觀察的行為作為評價治療效果的標準C、依據實驗研究,從中引申出假設和治療技術D、對每個求助者都可以使用同一種技術正確答案:B、以可觀察的行為作為評價治療效果的標準┋C、依據實驗研究,從中引申出假設和治療技術┋D、對每個求助者都可以使用同一種技術11、妻子在單位受到不公正待遇,不敢對領導發火,回家后強烈指責丈夫的各種缺點。這位妻子用到的防御機制包括( )。 分值1分A、轉移B、補償C、壓抑D、投射正確答案:A、轉移┋C、壓抑12、心理咨詢限制性觀點中包括( )。 分值1分A、時間上的限制B、咨詢師的職責限制C、咨詢目標限制D、感情限制正確答案:A、時間上的限制┋B、咨詢師的職責限制┋C、咨詢目標限制┋D、感情限制13、心理咨詢中普遍聯系的觀點的含義包括( ) 分值1分A、限制性觀點B、心理、生理和社會因素交互作用的觀點C、心身一體的觀點D、整體性觀點正確答案:B、心理、生理和社會因素交互作用的觀點┋C、心身一體的觀點┋D、整體性觀點14、弗洛伊德的精神分析學說的觀點包括( )。 分值1分A、結構觀點B、動力觀點C、發展觀點???D、適應觀點正確答案:A、結構觀點┋B、動力觀點┋C、發展觀點┋D、適應觀點15、根據弗洛伊德的精神分析學說,人格結構包括( )。 分值1分A、意識B、潛意識C、自我D、超我正確答案:C、自我┋D、超我16、社會學習理論的重要概念包括( ) 分值1分A、替代學習B、自我獎賞或批判C、防御機制D、自我實現正確答案:A、替代學習┋B、自我獎賞或批判17、心理咨詢的任務包括幫助求助者( )。 分值1分A、認識自己的內、外世界B、學會面對現實和應對現實C、了解和改變不合理的觀念D、學會理解他人正確答案:A、認識自己的內、外世界┋B、學會面對現實和應對現實┋C、了解和改變不合理的觀念┋D、學會理解他人18、心理咨詢按性質分類,可以分為( ) 分值1分A、個體咨詢B、發展心理咨詢C、團體咨詢D、健康心理咨詢正確答案:B、發展心理咨詢┋D、健康心理咨詢19、以下關于人本主義心理學的理論觀點,正確的包括( )。 分值1分A、相信求助者具有自我實現的能力B、強調和諧的治療關系C、對求助者無條件積極關注D、強調超我的重要作用正確答案:A、相信求助者具有自我實現的能力┋B、強調和諧的治療關系┋C、對求助者無條件積極關注20、發展性咨詢針對的個體的心理特點是( ) 分值1分A、心理正常B、心理不正常C、心理健康D、心理不健康正確答案:A、心理正常┋C、心理健康21、心理咨詢在臨床上的整合取向的含義包括( )。 分值1分A、整合身體、情感、認知、情境和行為系統B、研究和實踐的整合C、各種心理療法的理論和技術的整合D、個人和職業的整合正確答案:A、整合身體、情感、認知、情境和行為系統┋B、研究和實踐的整合┋C、各種心理療法的理論和技術的整合┋D、個人和職業的整合22、心理咨詢整合在現階段主要體現在心理咨詢方法的( )。 分值1分A、兩極分化取向B、獨立化趨勢C、折衷主義趨向D、標準化策略正確答案:C、折衷主義趨向┋D、標準化策略23、根據心理動力學的理論,無意識心理是( )。 分值1分A、非線性的B、線性的C、言語性的D、非言語的正確答案:A、非線性的┋D、非言語的24、精神分析療法的治療師常用的基本技術包括( )。 分值1分A、維持分析的結構框架B、解釋C、分析負性自動化思維D、釋夢正確答案:A、維持分析的結構框架┋B、解釋┋D、釋夢25、弗洛伊德的理論認為阻抗( )。 分值1分A、是一種無意識動力B、是一種防御機制C、能夠抵御焦慮D、會阻礙求助者改變正確答案:A、是一種無意識動力┋B、是一種防御機制┋C、能夠抵御焦慮┋D、會阻礙求助者改變26、傳統的行為主義主張關注和研究( )。 分值1分A、可觀察、可測量的行為B、外顯行為C、人的想法、態度、習慣D、內隱行為正確答案:A、可觀察、可測量的行為┋B、外顯行為27、系統脫敏法主要是建立在( )的基礎上。 分值1分A、社會學習理論B、經典條件反射C、人本主義理論D、操作條件反射正確答案:B、經典條件反射┋D、操作條件反射28、示范法包括( )。 分值1分A、生活示范B、象征性示范C、角色扮演D、內隱示范正確答案:A、生活示范┋B、象征性示范┋C、角色扮演┋D、內隱示范29、認知行為治療的基本假設包括( )。 分值1分A、人們的思想和信念對他們的適應不良行為有作用B、通過改變人的信念、態度或思維,便能改變他們的適應不良行為C、人們可以通過改變行為來改變認知D、需要同時研究、關注人的內隱行為和外顯行為正確答案:A、人們的思想和信念對他們的適應不良行為有作用┋B、通過改變人的信念、態度或思維,便能改變他們的適應不良行為30、完形療法的主要概念包括( )。 分值1分A、此時此刻B、未完成事件C、自由聯想D、對移情的解釋正確答案:A、此時此刻┋B、未完成事件
中科院心理咨詢考試模擬題(六)
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