這一周我們拆讀了《高效人士的執(zhí)行四原則》，今天對(duì)一周的拆書(shū)做總結(jié)。
第一拆，明確最重要目標(biāo)。
如果不明確最重要的目標(biāo)是什么，人的精力就會(huì)分散到各種日常事務(wù)當(dāng)中。所以，明確最重要目標(biāo)是為了對(duì)抗精力和時(shí)間的分散，把主要精力集中到最重要的目標(biāo)上，這是高效執(zhí)行者的首要要求，也是高效執(zhí)行的前提，也是高效能的第一原則。
第二拆，核心追問(wèn)法
在明確最重要目標(biāo)的重要性，接下來(lái)如何確定自己最重要的目標(biāo)，那就需要自我進(jìn)行核心追問(wèn)法。
核心追問(wèn)法三種標(biāo)準(zhǔn):
（1）平劍式。在其他條件不發(fā)生的前提，通過(guò)提高哪一點(diǎn)可以對(duì)整個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程產(chǎn)生最大影響。
（2）長(zhǎng)劍式。把自己最大的長(zhǎng)處或是做的好的方面，繼續(xù)將其發(fā)揮極致，以實(shí)現(xiàn)獲得更大的收益。
（3）短劍式。自己欠缺的部分，影響整體水平的短板。
第三拆，滯后性指標(biāo)和引領(lǐng)性指標(biāo)
區(qū)別了滯后性指標(biāo)和引領(lǐng)性指標(biāo)。
滯后性指標(biāo)注重結(jié)果導(dǎo)向。往往對(duì)具體過(guò)程沒(méi)有指導(dǎo)價(jià)值。也會(huì)導(dǎo)致在目標(biāo)實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)偏差，使目標(biāo)偏離原來(lái)方向。
引領(lǐng)性指標(biāo)注重過(guò)程，對(duì)目標(biāo)具體過(guò)程中起到監(jiān)督指導(dǎo)，可以做到量化具體化。
第四拆，堅(jiān)持激勵(lì)性積分表
明確了滯后性指標(biāo)和引領(lǐng)性指標(biāo)后，就需要去實(shí)施計(jì)劃。
激勵(lì)性積分表，把具體實(shí)踐過(guò)程中引領(lǐng)性指標(biāo)量化，并對(duì)目標(biāo)與實(shí)踐有個(gè)清晰明確的認(rèn)識(shí)。便于找到實(shí)踐過(guò)程中的存在的問(wèn)題，即使做出調(diào)整，確保引領(lǐng)性指標(biāo)順利實(shí)施。最是高效執(zhí)行很關(guān)鍵的一步，承上啟下。
第五拆，建立問(wèn)責(zé)制度。
根據(jù)目標(biāo)實(shí)踐情況經(jīng)常性做出反思，需要建立問(wèn)責(zé)制度，可以即及時(shí)發(fā)現(xiàn)執(zhí)行中的偏差，找出問(wèn)題并提出解決辦法，避免在錯(cuò)誤道路上越行越遠(yuǎn)。
在積分表系統(tǒng)下，每隔一周對(duì)目標(biāo)引領(lǐng)性指標(biāo)進(jìn)行反饋。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并積極調(diào)整，尋找解決辦法，制定下次計(jì)劃。
總得開(kāi)始，這一周的課程需要只提出四個(gè)原則，但是這四個(gè)原則確讓人所有啟發(fā)，從目標(biāo)確定，具體實(shí)施，到反饋問(wèn)責(zé)，思路非常清楚，簡(jiǎn)單有效，熟能生巧，馬上實(shí)踐！對(duì)做一個(gè)高效能執(zhí)行者越來(lái)越有信心。
