又是一年漢語拼音學習季，你們家的親子關系還好嗎？
搜索“漢語拼音”，微信中跳出數以千計的文章，同質現象嚴重，估摸著都是改變了格式的復制黏貼。在這密密麻麻的字里行間，你弄明白該如何教孩子了嗎？
每個中國人真得應該好好學習漢語拼音，并感謝“漢語拼音之父”周有光先生。
先看一組數據：
常用漢字
日常生活中常用的漢字3500個左右，小學生常用漢字2500個左右。以小學四年級時學完大多數生字詞的要求，每學年的學習量為600多個字，每學期需要學習300個字。
漢語拼音
漢語拼音分為：23個聲母，24個韻母，4個聲調。好了~
學好這47個字母，即可拼讀認識所有的漢字。當年，漢語拼音為掃盲工作立下了汗馬功勞，讓普通人更快學會中國漢字。
如果如此簡單，為什么許多人感覺拼音很難學呢？
那是因為他缺乏整體的拼音認知。
多數的拼音教學一開篇就是“aoe……”，一頭扎進抽象的字母記憶背誦當中，當然覺得很難。
舉個例子：
假如孩子周末的作業是要求你帶著孩子去一個游樂場游玩每一個項目并完成相應的一篇作文，你會怎么做？
火急火燎地帶著孩子，沖進大門，急著去排第一個游樂項目的隊伍，就怕孩子玩少了就怕孩子沒能排上第一批隊伍。
結果，跟隨大眾的步伐你只會花大量的時間在排隊上，而玩不了幾個好項目。下一個項目時，原來排你前面的還在前面，原來排你后面的還在你后面。
好的方法：先查閱導游圖，確定有幾個項目要玩，制定線路，園內人多的情況下從人少的項目開始。
更好的方法：提前錯峰出游。
從幼兒園中班開始，把47個字母經常讓孩子認一認，讀一讀，就是很好的“錯峰出游”。2個學年的時間，47個字母，只需很少的時間孩子就能全部認識。注意：認讀即可，不要強迫孩子書寫，學齡前手部肌肉尚未發育完全。
不論是幼兒園的孩子，還是小學一年級，或者更高年級的孩子與成人，都可以通過有效的方法系統的學習漢語拼音。
