文/梁樹麗
書面表達是對學生的語言組織能力、行文表達能力、基礎知識、語法詞匯等綜合駕馭能力的考查。中考書面表達體裁多為記敘文、說明文、議論文、應用文。主題也是三大范疇:人與自我、人與社會、人與自然三大范疇。三大范疇下共29個子主題內(nèi)容。
而對于作文教學，我堅持的模板套路是“七步走”，這類似諧音“齊步走”，主打一個好記。
今天就以我們這周講過的作文為例，給大家分享一下我的作文教學過程。
這周要講的作文主題是介紹自己參加過的勞動實踐，但是我們也要明白所有的活動其實都是經(jīng)歷，都是講過去的故事。
在講這個作文之前，我還是先讓學生審題，把作文材料讀上三遍，這樣學生再動筆之前才會才會有方向，才不會迷路。
一步走:審
審題審什么?
首先我們要審文體，這是一篇說明文，記敘文文還是議論文等，這是寫作最重要的基礎和前提，很多學生往往急于下筆而盲目落筆造成失分，這篇作文的問題很明顯是記敘文。
其次，我們要審主題。我們需要閱讀題干所提供的信息，詞匯和要求。如:信息包括哪些內(nèi)容要點，短文詞數(shù)，是否能出現(xiàn)個人信息等。通過閱讀，我們很容易找到寫作的主題是:勞動，學生需要在家庭勞動和社會勞動中選擇，但根據(jù)學生現(xiàn)實，我們選擇家庭勞動做主題最為貼切。
第三，我們要審人稱和時態(tài)。這幾年的書面表達基本上都是第一人稱。時態(tài)的選取要根據(jù)題干信息確定。一般來說，故事性文章用一般過去時態(tài)，其中表達感受時可用一般現(xiàn)在時態(tài)和現(xiàn)在完成時態(tài)；說明性或議論性的短文用一般現(xiàn)在時態(tài)；談論理想和未來打算的短文用一般將來時，所以這篇作文我們選擇用一般現(xiàn)在時，一般過去時和現(xiàn)在完成時三種時態(tài)。
二步走:列
審題之后，我們需要思考第二步“列”，擬定提綱，提煉要點來確定文章的框架。
我們常用的寫作框架一般都是“總-分”或者“總-分-總”，我們需要注意的是，我們在開頭綜述的時候，一定要寫出概括性強的句子，最多用2句話引入主題。而當我們寫正文的時候（主要內(nèi)容），我們最多展開3個方面進行描述，每個方面最多寫3句話，主要內(nèi)容所寫出的句子一定要層詞性強，而且要有過渡型的連接詞。最后一段的結(jié)尾要緊扣主題，在兩句話內(nèi)結(jié)束，盡量升華。
開頭兩句引出主題——
Labor makes our life more beautiful.As teenagers,we should do some housework or social activities to develop our ability.
正文寫自己的勞動經(jīng)歷——
Last Sunday, I got up early and started to do some housework at home.I cleaned up the desk and swept the floor .After that,I watered the plants and threw the litter into thedustbin .(參加過的勞動以及具體做了什么）
結(jié)尾升華主題——
This experience has taught mea lot and I really enjoyed it.It taught me the importance of labor.
三步走:加
書面表達要求寫出100詞左右，而且開頭的第一句話是已經(jīng)給出的，這句話不能計入字數(shù)，所以我們在打好草稿的基礎上，需要給短文添枝加葉，豐富內(nèi)容，增加字數(shù)。
Labor makes our life more beautiful.As teenagers,we should do some housework or social activities to develop our ability.（14字）
Last Sunday, I got up early and started to do some housework at home.I cleaned up the desk and swept the floor .After that,I watered the plants and threw the litter into the dustbin .（36字）
This experience has taught me a lot and I really enjoyed it.It taught me the importance of labor.（19字）
目前我們已經(jīng)寫出的字數(shù)約70字，所以我們需要再加上30字。開頭的導入環(huán)節(jié)無需再加，我們需要把寫作的重心放在中間部分，也就是要祥寫自己參加過的勞動。
所以我在第二段做了添加。
比如一個完整的句子后面可以加上副詞。如.I cleaned up the desk and swept the floor carefully.
比如看見自己的勞動成果后的心情表達。Soon,everything was clean and tidy.I was so proud of what I had done.
比如寫自己勞動的感受或心情。
I was tired,but I was very happy.
當然寫收獲的句子也可以再做添加It taught me the importance of labor and the value of working.
Now I'm more interested in it.
Labor makes our life more beautiful.As teenagers,we should do some housework or social activities to develop our ability.（14字）
Last Sunday, I got up early and started to do some housework at home.I cleaned up the desk and swept the floor carefully.After that,I watered the plants and threw the litter into the dustbin .Soon,everything was clean and tidy.I was so proud of what I had done.I was tired,but I was very happy.(60詞）
This experience has taught me? a lot and I really enjoyed it.It taught me the importance of labor and the value of working.Now I'm more interested in it.（30字）
四步走:連
連句成文，這是根據(jù)審體時定出的時態(tài)、人稱、順序、開頭、結(jié)尾等，把各個部分細化的過程，為了使句子或段落語義連貫，表達合理準確，要注意巧用連接詞，過渡詞句等。
五步走:美
當然，在連句成文的時候，我們要讓我們的短文具有亮點和出彩點，我們就需要美化短文，我們要正確使用高級詞匯，重點句型或復合句引用語及諺語，提升我們短文的檔次，贏得老師青睞。
六步走:查
我們要學會查時態(tài)，檢查通篇短文時態(tài)是否正確，尤其是從句中的時態(tài)；查句式，看句子成分是否完整，語序是否正確，語言表達是否流暢；查細節(jié)，檢查拼寫標點等細節(jié)問題。
七步走:抄
當我們在草稿紙上面把作文寫好之后，我們就需要把它抄寫在答題卡上，因為是抄寫，我們寫出的作文應該是工整認真流暢規(guī)范美觀的，好的書寫是我們的加分項。
當然我在講這個作文的時候，雖然用的是這樣的模板，但是在內(nèi)容上考慮到學生的基礎，我還是做了修改，用了最簡單的語言。
我們必須知道英文寫作的技巧就是寫，寫的多了自然就能熟能生巧，就是這樣!
感恩！
