又是一年暑假季,如果說平時孩子上課沒時間,現在是時候靜下心來讀一些經典了。因此,蘇州木瀆升華教育特為大小朋友們奉上各年級的書目供各位選擇。
各個年級必讀書目,內容涉獵廣泛,如自然、成長、想象、神話、民俗、動物、生活、觀察、思考、親情、友情等多個方面都被涵蓋其中。
蘇州木瀆升華教育建議:一年級的孩子在讀書時注意力集中的時間比較短,家長要有意識地陪孩子一起讀書,并且提出一些簡單的問題,比如誰,在哪兒,做了什么,做的怎么樣等問題。
蘇州木瀆升華教育建議:二年級的孩子在讀書時,家長要有意識地陪孩子一起讀書,并且回答一些簡單的問題,比如誰,在哪兒,做了什么,做的怎么樣等問題之外,最好自己也能提出一些問題,最好是能夠有條理地表達出來。
蘇州木瀆升華教育建議:三年級開始一般不是像一二年級那樣,只寫個看圖寫話,字數要求也不多了。這時家長的陪伴也是至關重要的,除了一二年級的讀書要求外,此時該讓孩子學會復述課文了。鍛煉他的條理性。
蘇州木瀆升華教育建議:四年級開始小學高年級初期階段。這時家長的陪伴主要是定心和互動,除了復述課文的條理性要求外,最好能夠根據學生自己的理解,再創造文章。
蘇州木瀆升華教育建議:五六年級是小學高年級的最后倆年。這時家長的陪伴主要是監督,經過前幾年的熏陶,孩子此時應該是初步形成正確的價值觀了。這個才是讀書最大的價值所在。
蘇州木瀆升華教育建議:初中階段,家長的陪伴體現在對孩子理想信念等的引導。有理想有目標的孩子不會差。
最后解決一個問題:
Q1:課外閱讀是浪費時間,除課本以外都是“閑書”?
A:這真是大錯特錯的想法。
經常有學生或家長在微信上給我探討,說上了初中后語文成績拖后腿,每次考試都不理想,問有沒有什么方法可以提升語文成績。對此,我只想告訴他們兩個字——讀書,當然,另外就是掌握語文的核心術語和語法(這將在其他文中敘述)。對于讀書,應該從小學起,除了基礎課程外,最重要的一件事就是養成良好的閱讀習慣,而且要不間斷地多讀書、讀好書、好讀書!
這些“閑書”可了不得,功利點說,這些能鍛煉孩子的思維理解能力,是為其他學科的深入理解打基礎。試問連數學應用題都讀不懂,你讓孩子怎么做出來題。
長遠地說,正三觀,陶冶情操,增長見識,如劉向所說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。這樣才能遇事而不慌不惑有主見。也能增加孩子的人生幸福指數。這是無價的。
(圖片摘自人民日報,感恩你們的付出)